新高考背景下高中政治課堂的構建探究

嚴濤

摘? 要：2014年9月，國務院所制定的新的高考總格改革方案發(fā)布后，新高考改革拉開了序幕。根據(jù)我國目前的發(fā)展現(xiàn)狀以及高考改革的推進，對高中政治的教學模式和內(nèi)容都提出了新的要求，這不僅是挑戰(zhàn)，更是對于政治學科的一種機遇，本文根據(jù)新高考背景下的高中政治課堂現(xiàn)狀，分析其存在的困難，提出一些解決對策，希望能提高高中政治課堂的教學效率以及政治課堂的改革。

關鍵詞：新高考;高中政治;人教版;課程安排

隨著社會的不斷發(fā)展，教育的作用越來越重要。在14年高考改革后，我們已經(jīng)告別了過去單一標準的傳統(tǒng)模式，在傳統(tǒng)的用成績來評判一個學生的基礎上，加入了學業(yè)水平測試來多方面綜合考量一個學生的綜合素質。政治作為一門重要學科，新高考背景下政治課堂的構建都需要根據(jù)時代要求做出創(chuàng)新，但是具體如何進行改變，這就需要高中政治教師不斷去探索以及實踐。

一、新高考背景下高中政治課堂所存在的問題

（一）對于新高考背景不夠了解

政治教學在高中生所學的課程中重要性不言而喻，但是許多老師和學生對于新高考改革相關的內(nèi)容還不夠了解，或者說是關于新高考背景的宣傳不夠深入人心。根據(jù)網(wǎng)上的調查數(shù)據(jù)顯示，有超過60%的學生說他們對于新高考政策不夠熟悉甚至絲毫不知，剩下的不足40%的學生表示對于新高考政策較為熟悉了解。從這兩個數(shù)據(jù)可以看出大部分學生對于新高考政策的關注還是比較少的。不僅僅是學生，一些年輕教師對于新改革的重視程度也是不太夠的，沒有根據(jù)新要求作出教學模式和內(nèi)容的改變?？偠灾麄€新高考改革政策在社會上的影響度還是不夠的，要想從根本上營造良好的高中政治課堂，就必須主動了解并且重視新高考改革的要求。

（二）對于高中政治課程不夠重視

隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們對于經(jīng)濟效益也越來越重視，自然而然文科類專業(yè)就受到了輕視，特別是政治經(jīng)常被人們認為不是主干課程。再加上在新課改下，政治變成了一門可選擇的考試科目，這就會發(fā)生許多學生不去選擇政治的情況。之所以會出現(xiàn)學生和教師對于政治科目價值認識不足的這種情況，是因為高中之前的政治教學都偏向于品德教育，使得學生認為該科目太過于簡單而忽略了該科目的重要性。高中政治的教學體系不同于初中高中，與文化哲學、政治、法律、經(jīng)濟都有著密切的聯(lián)系，對于學生的實際生活有著很大的幫助?？偠灾?，只有改變對高中政治不夠重視的現(xiàn)狀才能更好地構建新高考背景下的政治課堂。

（三）高中政治教學效率較低

傳統(tǒng)的教學模式和高考政策下，高中政治教學模式是很固定的，分別是從政治、經(jīng)濟、文化、哲學四個方面來進行教學。內(nèi)容枯燥且模式單一，使得很多學生認為政治就是索然無味的，喪失了對于政治學習的渴望。在政治課堂上，學生和老師的互動性較差，對于教師的提問回答不積極，教師布置的作業(yè)較為古板，缺乏新意。社會上一些政治無用論的言論也影響了學生們對于政治科目的認知，教師也沒有重視在政治重要性上對學生的宣傳，導致學生對于政治學習的渴望降低，教學質量和效率也比較低。

二、針對新高考背景下高中政治課堂存在問題的相應對策

（一）積極探究新高考改革要求

要想構建良好的新高考背景下高中政治課堂，提升教學質量和效率，就要積極的去探索新課改下的高中政治新要求。首先，最根本的要使得高中政治教學模式多樣化，改變傳統(tǒng)教學模式所存在的弊端，積極開拓創(chuàng)新新的教學方法。改變以往教師為主體的課堂，讓學生認識到自己的主體地位，更加積極主動地融入教學中。其次，教師要在高中政治課堂中應用新媒體高科技技術，將科技應用到高中政治教學之中，利用微課等吸引學生興趣，積極學習高中政治?？偠灾挥惺煜ち私庑赂呖颊叩囊?，才能更好的推進高中政治課堂的構建。

（二）提高學生對于高中政治的重視程度

高中政治在高中生的教育過程中占據(jù)著極其重要的地位，但是在社會上某些輕視文科的思潮下，許多人都不夠重視政治。高中政治對于幫助學生樹立正確的三觀，并且對于學生的品德教育也發(fā)揮著重要作用。對于讓學生認識到政治學習的重要性，更加關注國家時事大事，教師要積極地幫助學生意識到政治學科的實用價值，摒棄政治無用論思想。

（三）調整教學模式，提升教學效率

對于目前新高考背景下高中政治課堂存在的問題，在一定程度上反映出了教學模式存在一些需要改變的不足。對于這種情況，教師需要根據(jù)實際情況以及新高考政策來調整自己的教學內(nèi)容以及教學模式，采取學生樂意學習的方式來提高學生對于政治學習的興趣，培養(yǎng)他們對于政治學習的信心。在學生進行考試科目選擇時，向學生全面地介紹政治科目，增加他們對于該科目的了解，提升教學質量和效率。

三、結束語

在新高考背景下，高中政治課堂的構建需要從各方面都不斷進行改革創(chuàng)新，這對于推動時代進步具有重要作用。但是對于目前高中政治不受重視、教學效率較低、對于新高考政策不夠了解等情況，要采取豐富教學模式、積極探索新高考要求、提升學生對于高中政治的重視等措施來予以解決，才能夠構建良好的高中政治課堂。

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