◎龔 雪
2019年1月25日,在主持中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書記提出了“四全媒體”這一新概念,即全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體。他指出,信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化,新聞輿論工作面臨新的挑戰(zhàn)。
隨后,同年1月30日出版的《人民日報(bào)》在5版發(fā)表了評論文章,題為《讓主流媒體成為“全媒體”》,再次提到“全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體”,文章說:從傳播的角度看,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明是繼文字、印刷術(shù)、電信技術(shù)之后的又一次革命,各種有形介質(zhì)都數(shù)字化,實(shí)現(xiàn)了多種媒體技術(shù)的整合?!叭獭?,突破了時(shí)空尺度,零時(shí)差、“五加二”、“白加黑”,傳播隨時(shí)隨地都可以發(fā)生;“全息”,突破了物理尺度,所有信息都可以變成數(shù)據(jù),用一個(gè)手機(jī)就可以獲得;“全員”,突破了主體尺度,從“我說你聽”的一對多傳播,變成了多對多傳播,互動性也大大增強(qiáng);“全效”,突破了功能尺度,集成了內(nèi)容、信息、社交、服務(wù)等各種功能,成為“信息一條街”。
“四全媒體”是指伴隨媒體對各種媒體技術(shù)、載體的充分應(yīng)用,從而使得文字、聲音、圖片、圖像等信息交叉綜合更立體、更豐富,有著更全面的效果,再加之受眾的不同程度參與,從而使得媒體能夠向受眾釋放出更強(qiáng)大的效能,使得他們獲得更加全面、深刻的體驗(yàn)感與獲得感,它突破了生態(tài)尺度,集成了信息、內(nèi)容、社交、服務(wù)等各種功能。因此,“四全媒體”是傳統(tǒng)媒體和新媒體密切融合實(shí)踐的產(chǎn)物,是媒體融合向縱深推進(jìn)的必然趨勢。
融媒體時(shí)代的新聞傳播邁出創(chuàng)新步伐,充分運(yùn)用微博、微信、客戶端、社交平臺、移動直播平臺、云平臺等新的傳播平臺,采用微視頻、微電影、微動漫等創(chuàng)新傳播形式,紛紛推出直播新聞、大數(shù)據(jù)新聞、H5、無人機(jī)航拍、互動游戲、VR/AR(虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))等新形態(tài)產(chǎn)品,進(jìn)一步增強(qiáng)新聞可讀性和吸引力。
如今,新聞傳播有“讀圖”、“微視頻”傾向,對視覺設(shè)計(jì)的要求更加豐富。同樣的報(bào)道主題,以圖文、圖解、及音視頻、動畫、游戲等生動活潑方式來表現(xiàn),傳播效果要遠(yuǎn)勝于“文字+靜態(tài)圖片”的單一形式。要想實(shí)現(xiàn)媒體的融合與轉(zhuǎn)型,就必須具有“技術(shù)+”思維,主動探求新聞內(nèi)容與技術(shù)合作的可能性。
第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2019年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.47億,在前者中占比99.1%。在移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的背景下,習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持移動優(yōu)先策略,讓主流媒體借助移動傳播,牢牢占據(jù)輿論引導(dǎo)、思想引領(lǐng)、文化傳承、服務(wù)人民的傳播制高點(diǎn)?!币虼?,“移動優(yōu)先”成為“四全媒體”融合發(fā)展的主要方向之一。
在傳統(tǒng)新聞報(bào)道中,即使是最新的“剛剛體”,也是已經(jīng)發(fā)生過的,而不是正在發(fā)生的新聞事實(shí)。而在“四全媒體”發(fā)展趨勢下,新聞事件的內(nèi)容由“已經(jīng)發(fā)生”變成了“正在發(fā)生”,要求實(shí)現(xiàn)“直播態(tài)”的信息采集、編審和發(fā)布。新聞樣態(tài)也由原先的文字新聞、視頻新聞,轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸辈バ侣劇?,?shí)際上對新聞的時(shí)效性與新聞事件的完整性有了更高要求。在“四全媒體”背景下,新聞事件將會更直觀呈現(xiàn)在受眾面前,伴隨著新聞報(bào)道可視化、媒體內(nèi)容數(shù)據(jù)化和信息呈現(xiàn)立體化,以直播與視頻為代表的媒體轉(zhuǎn)型成為重要風(fēng)口。
“四全媒體”環(huán)境下,傳播方式、媒介格局、輿論生態(tài)已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,新的傳播環(huán)境對新聞記者的采編素養(yǎng)提出了更高的要求,不僅需要具有更豐富的傳統(tǒng)采編技能,還要有較強(qiáng)的新媒體采編技能。同時(shí),新聞傳播更加注重交互化,注重分享和再次傳播。受眾是信息傳播的終端,沒有終端的傳播是沒有意義的傳播;終端接受效果不好的傳播也是意義不大的傳播;不考慮終端接受能力和規(guī)律的傳播,是無的放矢,有時(shí)甚至適得其反。在社交平臺上的實(shí)時(shí)交互和多維分發(fā),將成為新聞傳播爆炸式增長的重要推動力。
新聞記者要深刻理解“四全媒體”本質(zhì)內(nèi)涵,守正創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)新聞傳播多領(lǐng)域拓展、全方位覆蓋以及全天候延伸,推動媒體融合向縱深發(fā)展。
目前,各家媒體都打造起融媒體平臺,構(gòu)建“中央廚房”,而記者的能力也從傳統(tǒng)媒體時(shí)代的“采、寫、編、評”這些側(cè)重于新聞生產(chǎn)方面擴(kuò)展到傳播方面,也就是說全媒體時(shí)代的記者所需要具備的是“新聞生產(chǎn)+新聞傳播+用戶互動”的多維傳播能力。
全媒體時(shí)代需要的是全能型記者,所以記者除了了解與自身工作相關(guān)的知識以外,還必須廣泛涉獵不同學(xué)科與領(lǐng)域的知識,只有具備更加全面的知識,才能更好地發(fā)現(xiàn)新聞素材、捕捉新聞線索,從而寫出具備較強(qiáng)專業(yè)性和參考價(jià)值的新聞作品。
新聞采訪過程中,必然會不斷接觸到各種新問題,記者應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步拓展自身的知識領(lǐng)域,具備更加廣博的知識,在日常生活中充實(shí)新知識、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),提升新聞專業(yè)水平。
全媒體時(shí)代,不同介質(zhì)的媒體技術(shù)和傳播特點(diǎn)不同,新聞表達(dá)方式也不同。記者必須了解不同媒介的傳播特點(diǎn),據(jù)此采寫不同特點(diǎn)、適應(yīng)不同傳播平臺的新聞內(nèi)容。記者不再是承擔(dān)簡單的采訪和寫稿,還要掌握新媒體新聞傳播的技術(shù)流程和技術(shù)特點(diǎn),讓自身成為能夠制作和生產(chǎn)適應(yīng)不同媒介傳播平臺的綜合高手。
比如傳統(tǒng)媒體的文字記者,需要撰寫適合微信公號和微博發(fā)布的新聞稿,甚至還需要學(xué)會攝影、攝像、錄制短視頻、剪輯等多樣化的新聞生產(chǎn)模式。四全媒體時(shí)代,對于新聞記者而言,技術(shù)維度將成為其多維傳播能力中非常重要的環(huán)節(jié),了解傳播介質(zhì),制作適合傳播介質(zhì)的新聞內(nèi)容,將成為記者綜合素養(yǎng)和職業(yè)能力內(nèi)核。
傳統(tǒng)媒體時(shí)期,記者處于新聞生產(chǎn)環(huán)節(jié),不直接參與新聞的傳播環(huán)節(jié)。而“四全媒體”時(shí)代,媒體融合打破媒體之間的壁壘,也打破了新聞生產(chǎn)和傳播之間的壁壘,新聞生產(chǎn)和傳播有機(jī)融為一體。全媒體記者往往集采、寫、攝、錄、編、和用戶互動等多種能力為一體,其中,記者在新聞生產(chǎn)的過程中,就必須構(gòu)建起良好的互動思維能力,和用戶進(jìn)行良好溝通。
以往,不同媒體之間的信息傳播載體和傳播形式各自獨(dú)立,有著各自的運(yùn)作規(guī)則,互相不重疊。而全媒體時(shí)代,媒體開始拓展多種傳播形式的綜合發(fā)展,出現(xiàn)同一條信息多渠道傳播的形式,多媒體的聯(lián)動傳播成為當(dāng)下新聞和信息傳播的常態(tài)。
打造“四全媒體”的目標(biāo)是要提升主流媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。如今,四全媒體時(shí)代已來臨,新媒體、新技術(shù)的學(xué)習(xí)迫在眉捷,但是新聞優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。因此,記者要繼續(xù)堅(jiān)守黨性原則,堅(jiān)持馬克思主義新聞觀,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持正面宣傳為主,做黨的政策主張的傳播者、時(shí)代風(fēng)云的記錄者、社會進(jìn)步的推動者、公平正義的守望者。