非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝的數(shù)字化保護與傳播

王亞韶

摘 要：傳統(tǒng)非物質(zhì)文化的傳承和保護具有多樣化的形式，數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展，又為傳統(tǒng)非遺的傳承和可持續(xù)發(fā)展提供了新的內(nèi)涵，對非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝的保護與傳播提供了新的技術(shù)支持。本文將提出幾點傳統(tǒng)非遺陶瓷手工藝數(shù)字化保護與傳播手段，以展現(xiàn)數(shù)字化技術(shù)對非遺陶瓷手工藝的傳承、保護與傳播帶來的價值。

關(guān)鍵詞：非遺（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）陶瓷手工藝;數(shù)字化技術(shù);互動傳播

中圖分類號：J527文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2020）22-0-02

陶瓷在我國有著悠久的發(fā)展歷史，也是重要的文化象征。當(dāng)今傳統(tǒng)陶瓷手工藝有些正逐漸被現(xiàn)代生產(chǎn)方式所取代，傳統(tǒng)傳承方式對于陶瓷手工藝可持續(xù)發(fā)展仍然發(fā)揮著重要的作用，但傳播范圍相對局限。近年來虛擬現(xiàn)實相關(guān)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，如何以數(shù)字化的方式地對非遺陶瓷手工藝進行保護及傳播成了新的熱點研究課題。通過數(shù)字化技術(shù)的運用，打破了成本、時間、空間等方面束縛，使得非遺陶瓷手工藝能得到更好的保護與傳播。

一、非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝的數(shù)字化構(gòu)建

（一）非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝的特征

我國非遺保護名錄中包含著以造物為載體的傳統(tǒng)手工藝，如陶瓷燒造、金屬鍛鑄、漆器髹飾、染織織造、工藝雕刻等種類。在聯(lián)合國《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中“傳統(tǒng)手工藝”是非遺內(nèi)容中重要的一項，也是傳統(tǒng)手工藝保護與傳承的根本所在。

非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝屬造物的藝術(shù)，具有物質(zhì)和非物質(zhì)的基本屬性。從文化角度看，是以民族的傳統(tǒng)文化為特質(zhì)的，具有文化遺產(chǎn)的性質(zhì)，它既是物質(zhì)文化又有非物質(zhì)文化的諸多成分[1]。傳統(tǒng)非遺陶瓷手工藝是在手工業(yè)時代形成、以用與美的結(jié)合為特征的造物部類與設(shè)計，在現(xiàn)代大機器工業(yè)生產(chǎn)的比照下，尤指那些手工技藝性強、并具有一定藝術(shù)性的傳統(tǒng)型產(chǎn)品[2]。非遺陶瓷傳統(tǒng)手工藝長期流傳于民間，形成了獨特教育和傳承模式，依靠的是“口傳”“身教”的方式，通過師徒制、家族式的非正規(guī)教育進行傳承，雖然其自身有著不可取代的優(yōu)點，但也存在著內(nèi)在的缺陷和局限，導(dǎo)致創(chuàng)新不足、傳播范圍局限使其傳承式微。

非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝為現(xiàn)代人所重視的是其手工性和手工性包蘊的一系列人文價值和意義，在物化的形式中蘊含著的精湛的手工技藝，獨特思維方式、傳統(tǒng)造物思想以及豐富的傳統(tǒng)民族民間藝術(shù)和文化內(nèi)容，將其以數(shù)字化的方式進行保護與傳播，利于非遺的傳承和創(chuàng)新。

（二）非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝的數(shù)字化設(shè)計

非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝的數(shù)字化設(shè)計重在視覺體驗、情感體驗、文化體驗，以陶瓷工藝文化內(nèi)容為基礎(chǔ)，運用數(shù)字化技術(shù)手段構(gòu)建一個新的文化空間載體。 陶瓷制作和修復(fù)過程可以通過計算機輔助設(shè)計和三維技術(shù)實現(xiàn)，如將陶瓷釉色、圖案、造型等元素呈現(xiàn)在虛擬空間中，用戶自主在虛擬空間進行視覺重構(gòu)，讓用戶體驗陶瓷制作過程，了解手工藝和陶瓷文化內(nèi)涵，設(shè)計者需要充分考慮其系統(tǒng)交互的可用性、易用性以及用戶在其中的參與感，運用虛擬現(xiàn)實縱橫交織、增強現(xiàn)實等技術(shù)，在虛擬空間中讓用戶親身感受到傳統(tǒng)非遺陶瓷手工藝的藝術(shù)價值和魅力，并在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代媒體之間尋找平衡點，為受眾提供綜合性、交叉性的文化體驗，給非遺文化注入新的活力，同時也能增強傳播效果，擴大受眾人群。

二、傳統(tǒng)非遺陶瓷手工藝數(shù)字化保護

（一）數(shù)字化保護技術(shù)的應(yīng)用

藝術(shù)可以對情感進行表達(dá)，通過研究陶瓷造型與裝飾可以更好地發(fā)掘其中所蘊含的工藝文化，并能從中體會傳統(tǒng)手工藝制作者的情感表達(dá)，這與以文字表達(dá)傳承有著本質(zhì)的不同，數(shù)字化技術(shù)是通過圖形組合的動態(tài)變化對手工藝進行模擬表達(dá)。如，使用計算機對陶瓷紋理進行模擬繪制，以三維軟件的渲染技術(shù)，可以對繪制效果產(chǎn)生動態(tài)化的演示效果。渲染技術(shù)分為兩種，一種是離線渲染，一種是實時渲染，兩種渲染技術(shù)相互結(jié)合使用，以類似于3D游戲化的方式呈現(xiàn)出陶瓷裝飾或紋理，會更加具有真實感，再配合使用計算機繪制中有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的元素，可將陶瓷裝飾的藝術(shù)性動態(tài)地展現(xiàn)出來[3]。

借助數(shù)字化動漫形式展示與設(shè)計展示陶瓷制作和燒制技藝流程，通過新媒體的力量，進行宣傳和推廣非遺陶瓷燒造技藝，這種數(shù)字化與新媒體相結(jié)合的方式，將完整地把陶瓷燒造技藝流程形象化、動態(tài)化，并以人機互動的方式進行傳承和傳播。同時，設(shè)計生動的動漫形象，不僅可以趣味化、生動化的展現(xiàn)陶瓷技藝，還起到有效的傳承保護效果，帶來品牌效應(yīng)，一舉兩得。

（二）數(shù)字化保護人才的培養(yǎng)

數(shù)字化保護陶瓷手工藝，具有一定技術(shù)性與專業(yè)性，必須依靠專業(yè)化人才才能開展。為此，需要加大數(shù)字化保護人才的培養(yǎng)。院校相關(guān)專業(yè)尤其是設(shè)計和工藝美術(shù)專業(yè)要開設(shè)數(shù)字化課程，將非遺傳統(tǒng)陶瓷技藝引入其中，逐步培養(yǎng)跨界意識，拓展思路。在實際教學(xué)中，開展三維動畫模擬，以增強視聽感受，通過三維動畫模擬將陶瓷燒制、制作過程高度還原出來，增強視聽感受，形成數(shù)字化保護與傳播的意識。

三、傳統(tǒng)非遺陶瓷手工藝數(shù)字化傳播

（一）應(yīng)用三維技術(shù)實現(xiàn)互動傳播

通過虛擬現(xiàn)實再現(xiàn)技術(shù)，大眾可以在虛擬環(huán)境下制作陶瓷，了解整個陶瓷制作技藝流程。非遺傳統(tǒng)陶瓷手工藝是與材料、工藝、形態(tài)的有關(guān)的制作，有固定的工藝程式，進行數(shù)字化設(shè)計，對非遺傳統(tǒng)陶瓷技藝要按照工藝規(guī)范進行模擬合理編排，用戶先學(xué)會陶瓷藝術(shù)品的創(chuàng)建方法，然后使用三維技術(shù)進行虛擬環(huán)境下的創(chuàng)作，可以讓體驗者學(xué)習(xí)到如何獲得原始物料，順利進入到陶瓷制作材料準(zhǔn)備階段。按照每一個設(shè)計好的步驟，體驗者可以逐步走進到陶瓷制作虛擬環(huán)境中，不同環(huán)節(jié)都可以互動。陶瓷工藝品真實地制作流程都可以在虛擬創(chuàng)作中進行，在三維虛擬環(huán)境中，制作時需要的材料工具都包含在方案設(shè)計中，并且是一套較為完整的材料工具。每到一個步驟，都有一個簡短視頻演示制作，并對需要進行的操作給予提示，使體驗者對虛擬環(huán)境場景更為熟悉。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)所表現(xiàn)出的交互性、所帶來的現(xiàn)場感，都可以引導(dǎo)體驗者發(fā)揮主觀能動性，更自由的表達(dá)與創(chuàng)作，形成良好的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍，激發(fā)更多創(chuàng)作靈感，也由此提高對陶瓷手工藝的興趣。

（二）線上線下互動傳播方式

利用數(shù)字化技術(shù)對傳播方式進一步創(chuàng)新，在促進陶瓷手工藝傳播的同時，可以更好地促進陶瓷手工藝的保護及修復(fù)，在合理運用數(shù)字化技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合非遺具體文化內(nèi)容，在形式與內(nèi)容上進行創(chuàng)新，以更加生動方式進行展示與傳播。

基于圖像輸入而實現(xiàn)的邊緣提取技術(shù)可以使模型更快創(chuàng)建出來，并且計算機技術(shù)與三維數(shù)據(jù)結(jié)合，可將3D組件快速生成，用戶體驗感進一步增強。該技術(shù)關(guān)鍵點在于可以對復(fù)雜的模型進行分解，將模型分解為若干個圓柱體、長方體、椎體等，更便于人們觀察，滿足非專業(yè)人士需求?？梢詮恼掌袑⑷S文件提取出來，并對3D場景重建，也可以修改文件參數(shù)，然后再將修改后的參數(shù)復(fù)制到照片內(nèi)，原始的圖片會發(fā)生改變。通過運用這種技術(shù)，可將非專業(yè)人士與專業(yè)人士技術(shù)差距縮短，非專業(yè)人士想要參與到3D模型創(chuàng)建中，通過簡單拍照就可以實現(xiàn)[4]。此外，借助該技術(shù)對照片做出處理，可以對一些不完整陶瓷工藝品復(fù)原處理，并且過于復(fù)雜的技術(shù)在人機工程學(xué)原理下會后臺化、隱匿化，技術(shù)復(fù)雜性會大大弱化，使得整個陶瓷制作工藝可以吸引更多人參與，起到更為顯著的傳播效果。

（三）交互游戲形式傳播方式

如今，人們對網(wǎng)絡(luò)游戲極為熱衷，非遺陶瓷手工藝傳播可以充分利用手游APP實現(xiàn)。不僅可以讓用戶親自體驗到陶瓷的制作過程，還能培養(yǎng)這方面的興趣愛好，自由地對陶瓷作品進行設(shè)計，之后的陶瓷燒制、買賣等互動環(huán)節(jié)也會隨之產(chǎn)生。手游APP后臺有設(shè)定好的程序運行，APP設(shè)計者會充分把握用戶所有的選擇行為，使得APP適應(yīng)更多人群，有效促進陶瓷手工藝的傳播。比如，在設(shè)計的手游APP中，將游戲背景設(shè)置為紅色，可以更為醒目，并且烘托陶瓷燒制時的情境。燒制的時間設(shè)計上要更為合理，并且整個燒制工藝的模擬要體現(xiàn)出真實性，包括空氣濕度、爐內(nèi)溫度、制品擺放位置、燒制時長等，任何一個要素出現(xiàn)偏差，都會影響到整個工藝品的品質(zhì)。由此，APP的設(shè)計在注重體驗與交互的同時，還要充分把控好技術(shù)精髓，以更好地促進手工藝的傳播。

手游APP中，通過自設(shè)計、燒制、裝飾等多個游戲環(huán)節(jié)，可以進一步將玩家的交互體驗感增強，調(diào)動起對該類型游戲的興趣，同時在游戲開始前、游戲過程中融入一些非遺陶瓷文化、工藝技術(shù)等的相關(guān)解說，增強視聽感受，游戲的同時汲取更多非遺和陶瓷手工藝相關(guān)知識。

四、結(jié)束語

數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，為非遺產(chǎn)陶瓷手工藝的保護與傳播創(chuàng)造了良好條件，開辟了新的保護與傳播途徑。在數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用下，將有更多人接觸到非遺陶瓷手工藝，在寓教于樂的互動中，既成就了參與者自身了解非遺傳統(tǒng)手工藝愿望，又使其融入了人到非遺陶瓷手工藝保護與傳播中，起到了傳統(tǒng)傳承和傳播方式不可替代的作用。

參考文獻：

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[3]孫明陽，劉凌.數(shù)字技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護與傳承中的兩面性分析[J].藝術(shù)科技，2019，32（12）：69.

[4]姚遠(yuǎn)，褚力.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護中的問題及對策——以壽州窯為例[J].安徽理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2018，20（06）：7-14.