“故事”老師

崔智清

從事教育工作30余年，擔(dān)任20年語文老師的我，已經(jīng)習(xí)慣了聽學(xué)生和家長喊我“語文老師”?，F(xiàn)在，只要走進課堂，我總會把思品課上成語文課，甚至故事課，所以孩子們親切地喊我“故事”老師。是啊，我喜歡給孩子們講故事，正如孩子們喜歡聽我講故事一樣，因為我相信“小故事”里有“大道理”。我想通過一則則小故事，陶冶孩子們的情操，影響孩子們的成長。下面，我想先與大家分享我從我國著名的兒童文學(xué)家黃小平老師那兒聽來的三個智慧故事。這三個故事的名字叫“孩子，愿你擁有三顆心”，相信讀過這三個故事的你，心一定是暖暖的。

橘子之心

一個孩子手持一個橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而是要剝皮吃呢？”

“孩子，那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動?！蹦赣H說。

“媽媽，為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢？”

“孩子，那是橘子在告訴你，你生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來揮霍的，更不是用來浪費的。這也就是在告訴你，要懂得珍惜生活的甘甜和幸福?！蹦赣H說，“孩子，橘子的果肉長成一小瓣一小瓣的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”

“還有什么用意呢？”孩子問。

“那是在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有，不能獨自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個橘子，那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣的，然后分給別人，與自己一起共享?！蹦赣H說，“孩子，媽媽愿你也有一顆美如橘瓣的心。”

春風(fēng)之心

那是一個春天，一個孩子跟母親到野外散步。這時，一陣風(fēng)吹來，孩子聞到了風(fēng)的香味。

“媽媽，這風(fēng)好香呢！”孩子興奮地說。

“傻孩子，風(fēng)是沒有香味的，這是花的香味?！蹦赣H說。

“那風(fēng)是不是好壞呢？”孩子問。

“風(fēng)好壞？為什么這樣說呢？”母親不知道孩子的小腦瓜里為什么會冒出這樣的想法。

“因為風(fēng)在偷花的香，它是小偷！”孩子說。

“風(fēng)不是在偷花的香，而是在傳播花的香。風(fēng)不是小偷，風(fēng)是天使，它讓花的香傳播得更遠(yuǎn)，讓更多的人都能享受到花的芬芳?！蹦赣H說，“孩子，凡事多從好的一面想，少從壞的一面去猜疑。如果你是一朵花，你要相信，風(fēng)會傳播花的香;如果你不能做一朵花，沒有花的芬芳，那就去擁有一顆春風(fēng)的心，去傳播花的香，讓花香遠(yuǎn)播，芬芳人間?！?/p>

大地之心

一個孩子正處在人生的黑暗時期，一日，母親燃亮了一支火把，對孩子說：“讓我們來看看黑暗中燃燒的火把吧?！?/p>

母親高高舉起火把，問，“孩子，火焰有什么特點呢？”

“它在向上燃燒?！焙⒆诱f。

接著，母親把火把向下，又問：“現(xiàn)在火焰有什么變化呢？”

“它仍然向上燃燒?！焙⒆诱f。

母親問：“孩子，這火焰像什么呢？”

“像一顆心?！焙⒆诱f。

“是的，火焰就是火把的一顆心，一顆永遠(yuǎn)向上的心?！蹦赣H說，“無論處于順境，還是逆境，是身在高峰，還是身陷低谷?；鹧婵偸窍蛏先紵蛏仙鹕墓饷?。孩子，媽媽希望你也有一顆火把的心?！?/p>

分享完這三個故事后，我不由得想到好多作家，他們都是從小聽了許多的故事，或者經(jīng)歷了許多事，長大后便成了文人墨客——一個有故事的人！

就如中國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的農(nóng)民作家——莫言，他從小喜歡聽故事，并從聽故事中漸漸喜歡上了講故事。在瑞典斯德哥爾摩頒獎大會上，他用樸實的語言，講了一個個動人的故事，有他親身經(jīng)歷的，也有從他前輩口中聽到的。他的這些故事，走進了他的作品中，從而也成就了他的一部部優(yōu)秀作品。

在莫言的人生記憶里，母親對他的影響極為深刻。一次，他到街上買白菜，賣菜人少算了一毛錢，但當(dāng)時他選擇了沉默。回家后，他把這件事告訴了母親，母親聽后淚流滿面地說道：“賣菜人半天能賺幾毛錢？你怎么能這樣？”有一年中秋節(jié)，他家包了餃子吃，但因為生活拮據(jù)，每個人卻只夠一小碗。正好門口走過來一個要飯的，為了打發(fā)那個要飯的，莫言隨手給了要飯的一碗紅薯干，要飯的說：“我是一個老人，你們都吃餃子，怎么能給我紅薯干？”母親知道后，訓(xùn)斥了莫言，隨手把她自己的半碗餃子倒進了那個老人碗里。莫言說，他生來相貌丑陋，村子里的人們當(dāng)面都嘲笑他，同學(xué)也都笑話他，回家后，他告訴了母親。母親說：“兒子，你不丑！你有胳膊、有腿、有鼻子、有眼睛，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！?/p>

莫言的故事很多，其中有一個故事是他爺爺講給他聽的：從前，有六個瓦匠在回家的路上遇到了惡劣天氣，狂風(fēng)呼叫，電閃雷鳴。他們慌忙躲進了一個破廟里，其中一個人就說：我們幾個一定有一個做了傷天害理的事情，老天才這樣懲罰我們。是誰，誰出去接受上天的懲罰，免得我們大伙跟著受罪。幾個人你看看我，我看看你，沒有一個愿意出去的。一個人又提議說：我們都把草帽放在廟門旁，誰的草帽刮到外面去了，就說明這個人做了傷天害理的事情，這個人就自覺出去。于是，他們紛紛把自己的草帽放在廟門旁。忽然，一個草帽被狂風(fēng)刮到了門外，結(jié)果，一個人毫不猶豫地走了出去。沒想到的是，這個人剛一出去，那個破廟就被狂風(fēng)刮倒了。

故事講到這里，讓我想起莫言曾說：我相信正義和公理是一定存在的。莫言的作品我還沒有拜讀完，但從他的獲獎感言中，從他一個個動聽的故事中，我感受到了一個作家的真情實感、樸實善良、正直與博愛。他的發(fā)言，沒有一句高談闊論，更沒有一句華麗的詞藻，只是在一個個真實感人的故事中，真善美盡顯其中！我不禁感嘆道：一個作家，首要的就是要弘揚主旋律，傳播真善美。一個善于講故事的人，莫言，他做到了！

說到這里，我又想到了著名文學(xué)家——冰心，她從小也特別愛聽大人講故事。她經(jīng)常纏著母親、奶娘、舅舅，要他們講故事。她最愛聽歷史上揚善懲惡和古人精忠報國的故事。故事打開了小冰心的心扉，把她帶入了一個豐富的精神世界。以至于她的小說細(xì)膩別致，委婉動人，她的詩歌和散文優(yōu)美流暢，清新雋永，她以豐饒的文學(xué)碩果成為世界矚目的作家。類似的作家還有很多，我就不一一細(xì)說了。

只是希望我的學(xué)生能在我講的故事中長大，并成為有作為的人或成為有故事的人。