如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)

羅榮涯

摘? 要：在社會(huì)知識(shí)普及的今天，個(gè)人的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和文化水平?jīng)Q定著生活的質(zhì)量。個(gè)人后天的智慧與在學(xué)習(xí)階段的努力有著密切的聯(lián)系，而學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低決定了智慧的發(fā)展。然而，許多學(xué)生在小學(xué)階段不能做到有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此影響了后天智慧的發(fā)展。小學(xué)階段的學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)尤為重要。而學(xué)生不能有效提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵在于學(xué)生沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急就是找到學(xué)習(xí)方法。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)成績(jī);鞏固知識(shí);端正心態(tài);培養(yǎng)能力

當(dāng)代的學(xué)生之所以越來(lái)越不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是不能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，是因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)階段沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法。針對(duì)每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同，但在學(xué)習(xí)方法上有著很大的相同之處。因此，學(xué)生只需要掌握一些對(duì)所有學(xué)科都適用的學(xué)習(xí)方法，就能做到在最短時(shí)間內(nèi)有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。本文筆者根據(jù)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高方法進(jìn)行了整理和總結(jié)，希望對(duì)廣大教師和學(xué)生有所幫助。

一、及時(shí)鞏固已學(xué)知識(shí)

學(xué)生總是在考試的關(guān)鍵時(shí)刻忘記所學(xué)的知識(shí)，找不到解題的方法，根本原因在于學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)容的掌握還不夠牢固。學(xué)生沒(méi)有做到在教學(xué)課堂結(jié)束后充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，因此對(duì)知識(shí)點(diǎn)還很陌生，到了考試的緊張時(shí)刻就失去了知識(shí)的記憶。學(xué)生只是在教學(xué)課堂上學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，但這種記憶的方式對(duì)知識(shí)的印象是短暫的。在一段時(shí)間過(guò)后，學(xué)生的大腦對(duì)新知識(shí)的記憶就會(huì)變得模糊最后消失。因此，學(xué)生需要不斷地對(duì)新知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，加深大腦對(duì)新知識(shí)的印象和記憶。這樣大腦對(duì)知識(shí)就形成了長(zhǎng)期記憶，學(xué)生就不會(huì)輕易忘記所學(xué)的內(nèi)容。及時(shí)鞏固已學(xué)知識(shí)是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的根本途徑，也是最有效的方法。

例如，在學(xué)習(xí)“多邊形的面積”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶直接影響了學(xué)生在考試時(shí)解題能力。由于本章內(nèi)容的特殊性，它要求學(xué)生通過(guò)死記硬背的方式記憶多邊形面積的求解公式。因?yàn)榭碱}對(duì)本章內(nèi)容的考查就是了解學(xué)生對(duì)多邊形面積求解公式的掌握情況，因此學(xué)生能否正確解答相關(guān)試題取決于學(xué)生能否掌握多邊形面積的求解公式?！捌叫兴倪呅蔚拿娣e等于底乘高”，“三角形的面積等于底乘高的一半”，“梯形的面積可以分為平行四邊形和三角形的和”等一些面積的求法，學(xué)生只能通過(guò)死記硬背的方式掌握公式，并通過(guò)靈活運(yùn)用分割的方式求解梯形面積。學(xué)生要做到及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，可以通過(guò)大量練習(xí)加深對(duì)公示的理解。

二、端正學(xué)生考試心態(tài)

學(xué)生在考試時(shí)發(fā)揮不出自己的真實(shí)水平，總是考不出理想的分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵在于學(xué)生沒(méi)有端正自己的考試心態(tài)，在考試時(shí)過(guò)于緊張或過(guò)于放松，最后才導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想。想要改變這一現(xiàn)狀，學(xué)生要學(xué)會(huì)用自己的方法調(diào)整自己的考試心態(tài)。在過(guò)于緊張時(shí)，學(xué)生可以用自我安慰、眺望窗外等方式緩解自己緊張的心情，最大程度上用一種平和的狀態(tài)進(jìn)行考試。這樣學(xué)生才能發(fā)揮出自己真實(shí)甚至超常的學(xué)習(xí)水平，取得理想的成績(jī)。但是，學(xué)生不可過(guò)于放松自己，要保持一定的緊張感，過(guò)度放松的學(xué)生無(wú)法端正自己的做題態(tài)度，不利于考試發(fā)揮。

例如，在學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)廣角——植樹(shù)問(wèn)題”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，學(xué)生很容易因?yàn)榭碱}的復(fù)雜性導(dǎo)致自己考試心態(tài)的崩潰，最后失去了思考的能力。因?yàn)楸竟?jié)內(nèi)容的難度系數(shù)較大，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)有一定的難度。因此，當(dāng)學(xué)生考試過(guò)程中遇到與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的試題時(shí)，學(xué)生很容易因?yàn)殡y題影響了自己的考試心態(tài)和做題水準(zhǔn)，這樣就影響了做后面題的信心，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的結(jié)果更是有很大的影響。學(xué)生要學(xué)會(huì)放松自己的考試狀態(tài)。當(dāng)面臨這樣的難題時(shí)要學(xué)會(huì)端正態(tài)度，學(xué)生可以先跳過(guò)此題，先做后面難度系數(shù)低的題，到所有題目都已回答完畢后，再全身心投入到難題的解答中。這種端正考試心態(tài)的方法能夠保證學(xué)生做題的效率和準(zhǔn)確性。

三、培養(yǎng)學(xué)生審題能力

學(xué)生總是在考試過(guò)程中丟掉一些自己不該丟的分?jǐn)?shù)，最后導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，原因在于學(xué)生的審題能力還有待提高。許多學(xué)生在考試過(guò)程中往往會(huì)在某些簡(jiǎn)單的題目上失分，并不是學(xué)生不會(huì)做，而是由于學(xué)生審題不仔細(xì)，看錯(cuò)了某個(gè)數(shù)字或者時(shí)看錯(cuò)了某個(gè)條件，結(jié)果計(jì)算出來(lái)的是錯(cuò)誤的答案。因此，學(xué)生要提高自己的審題能力，對(duì)于每一道考試題，學(xué)生都要做到仔仔細(xì)細(xì)審題，不能因?yàn)樽约簩忣}的不認(rèn)真而白白丟掉了分?jǐn)?shù)。學(xué)生審題能力的高低直接決定了在相同水平的群體中學(xué)生所處的地位。因?yàn)樵谝粋€(gè)群體里學(xué)生有相近的學(xué)習(xí)水平，只有審題能力強(qiáng)的學(xué)生才能處于群體最高的地位。

例如，在學(xué)習(xí)“公頃和平方千米”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，學(xué)生往往會(huì)因?yàn)樽约簩忣}能力的不高而失分。由于本節(jié)內(nèi)容牽扯到單位的換算，因此學(xué)生在考試過(guò)程中往往會(huì)由于疏忽單位的換算而出錯(cuò)。在本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)單位的換算，“1公頃=10000平方米”，“1平方千米=1000000平方米=100公頃”。這是非常好記的單位換算公式，然而在考試時(shí)出題人往往會(huì)將幾個(gè)單位混合在一起進(jìn)行出題，這時(shí)就要求學(xué)生將所有的單位統(tǒng)一成同一個(gè)單位下的計(jì)算，然后再進(jìn)行作答。同時(shí)學(xué)生在解答出結(jié)果后要注意問(wèn)題的單位，要以問(wèn)題的單位為準(zhǔn)作答，這樣才能得到分?jǐn)?shù)。

總而言之，小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有許多種提高的方法，但是上述所列舉的方法都是比較基礎(chǔ)的，同時(shí)也是比較有效的。這是學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，學(xué)生要堅(jiān)持上述的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有保證。

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