大學(xué)生超前消費(fèi)現(xiàn)象探討

摘要：近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在國(guó)內(nèi)的高速發(fā)展，居民的消費(fèi)水平也有了很大提高，而大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)水平也隨之提高。常見的大學(xué)生超前消費(fèi)，即大學(xué)生的消費(fèi)金額超出了其現(xiàn)在的消費(fèi)能力。本文通過探究大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)方式，從個(gè)人，家庭，學(xué)校，社會(huì)角度提出觀點(diǎn)，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;超前;消費(fèi)

一、引言

隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)心理和觀念也發(fā)生了很大變化。大學(xué)校園生活環(huán)境和方式與之前的學(xué)校生活不同，父母也不能時(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管，而學(xué)生自己也覺得自己已經(jīng)“獨(dú)立”，對(duì)于自己喜歡的東西有購(gòu)買的權(quán)力和自由。然而大學(xué)生主要經(jīng)濟(jì)來源是父母給的生活費(fèi)，并且這些生活費(fèi)的數(shù)額也是有限的。這些有限的數(shù)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生的消費(fèi)欲望，再加上互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，商家為了提高銷售額獲得利益，各種分期免息，滿減，促銷層出不窮，超前消費(fèi)似乎是必然。本文只針對(duì)大學(xué)生超前消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行探討。

二、超前消費(fèi)行為和方式

（一）超前消費(fèi)行為

目前大學(xué)生超前消費(fèi)行為非常的常見，消費(fèi)的對(duì)象也不盡相同，服裝，旅行，化妝品，電子產(chǎn)品，書籍各類培訓(xùn)費(fèi)，食品等等。其中，在女生中化妝品所占的消費(fèi)比重相對(duì)較高，而男生的電子產(chǎn)品相對(duì)較高。就整個(gè)大學(xué)生群體而言，服裝，旅行，電子產(chǎn)品的比重相對(duì)較高。這也反映了，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于外在的似乎看的更重一些。對(duì)于外在的追求過高，往往會(huì)反應(yīng)內(nèi)在的缺失，大學(xué)的生活環(huán)境相對(duì)來說更加的開放自由。大學(xué)生能夠接觸到更多的新鮮事物，同樣也對(duì)新鮮事物具有好奇心并且愿意接納，對(duì)于一些商品的需求也增加了，很容易讓大學(xué)生對(duì)于高檔產(chǎn)品的認(rèn)知有偏差，想通過大牌子，來顯示自己的省份和地位。通過買大牌任意消費(fèi)滿足自己的虛榮心，形成了一種享樂主義，造成了超前消費(fèi)。

（二）超前消費(fèi)方式

超前消費(fèi)的主要方式是通過京東白條，螞蟻花唄，360借條和其他網(wǎng)貸，購(gòu)買自己當(dāng)下沒有能力購(gòu)買的物品。同時(shí)，分期支付的方式也不少，這些支付方式往往操作簡(jiǎn)單，要求少，門檻低，大學(xué)生很容易就能通過這些方式買下自己暫時(shí)沒有能力買的東西。而商家為了促進(jìn)消費(fèi)，也會(huì)推出分期免息，滿減，促銷等營(yíng)銷手段，這些都切合了現(xiàn)在大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)能力。

三、超前消費(fèi)的原因

（一）外因

超前消費(fèi)的外在原因主要是由大學(xué)生的生活環(huán)境引起的，近年來網(wǎng)購(gòu)給人們帶來便利的同時(shí)，助長(zhǎng)了很多不理性消費(fèi)，攀比現(xiàn)象也變的很普遍。大學(xué)生主要的生活環(huán)境是由學(xué)校提供的，這也從側(cè)面說明產(chǎn)生超前消費(fèi)，學(xué)校對(duì)于學(xué)生引導(dǎo)不夠，有時(shí)也存在學(xué)校的老師可能不認(rèn)識(shí)學(xué)生，學(xué)校對(duì)學(xué)生往往更重視學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)，而對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生建立正確消費(fèi)觀這方面卻做得不夠。此外，網(wǎng)購(gòu)支付方式很簡(jiǎn)便，有時(shí)候只需要將自己的指紋輕輕一放或者用面部輕輕一對(duì)就能進(jìn)行支付。這樣簡(jiǎn)便的方式，很容易造成消費(fèi)沖動(dòng)，而在這種情況下買的東西往往只是一時(shí)喜歡，并非真的有需求。這也造成他們的宿舍，堆滿各種各樣沒用的東西，變成了一個(gè)雜物間。有的平臺(tái)雖然說不上騙，但其給大學(xué)生提供的借款和還款方式都是不合理的，有時(shí)大學(xué)生可能只要碰上這樣的借款，就無法輕易脫身。最后，大學(xué)生有了超前消費(fèi)這樣不是很正確的消費(fèi)方式，父母有一定的責(zé)任，雖然價(jià)值觀和消費(fèi)觀會(huì)根據(jù)個(gè)人的生活環(huán)境或者成長(zhǎng)有所改變。但其根本還是源于家庭，一個(gè)人的價(jià)值觀和金錢觀，很受家庭的影響。父母確實(shí)應(yīng)該給作為大學(xué)生的子女更多的空間和自由，但這并不代表可以除了每個(gè)月給固定的生活費(fèi)之外，就可以不管不問。

（二）內(nèi)因

對(duì)于產(chǎn)生超前消費(fèi)的內(nèi)在原因，主要是學(xué)生的消費(fèi)觀念和價(jià)值觀念不成熟，抵御外界誘惑的能力比較低，容易形成跟風(fēng)攀比的消費(fèi)心理，大學(xué)生對(duì)于事物都有很強(qiáng)的好奇心，愿意嘗試，也喜歡現(xiàn)在方便快捷的消費(fèi)方式，凡是來的快去的也快。做事不顧后果，甚至消費(fèi)的時(shí)候全然不顧自己是否具備償還能力。其次，這一代的大學(xué)生，適逢其時(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好，人民生活水平有所提升，家里通常就一兩個(gè)孩子，沒有過過苦日子，窮日子，不知道一顆一粒當(dāng)思之來之不易。缺少勤儉意識(shí)，不能理解父母的不易。并且，由于大學(xué)生本身是介于大人和孩子之間的，大學(xué)之前獨(dú)立消費(fèi)的情況很少，缺少消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，容易做出不理性的超前消費(fèi)。

四、如何解決超前消費(fèi)

（一）個(gè)人

作為當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，不盲目從眾，不盲目消費(fèi)，不跟別人攀比，注重自己的內(nèi)在培養(yǎng)，在浮躁的環(huán)境下學(xué)會(huì)自我沉淀，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)生當(dāng)以學(xué)業(yè)為重。更要具備勤儉意識(shí)，要知道我們現(xiàn)在的幸福生活，來之不易。

（二）家庭

家庭作為學(xué)生最初生活和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的地方，對(duì)于其以后的的人生有著舉足輕重的影響，因此家長(zhǎng)在孩子一生，都有管教之責(zé)，面對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪潮，更應(yīng)該及時(shí)提醒，時(shí)時(shí)溝通，幫助他能夠建立正確的消費(fèi)觀。

（三）學(xué)校

學(xué)校作為教書育人的地方，除了要教學(xué)生文化知識(shí)，更要教其樹立正確的人生觀。學(xué)?？梢詫⑾M(fèi)心理相關(guān)的專業(yè)知識(shí)設(shè)置為一門課程或者定時(shí)開展關(guān)于正確引導(dǎo)消費(fèi)的講座和主題班會(huì)。同時(shí)要增強(qiáng)學(xué)生和老師的交流，學(xué)校也要積極宣傳倡導(dǎo)理性消費(fèi)，共同營(yíng)造一個(gè)理性消費(fèi)的環(huán)境氛圍。

（四）社會(huì)

社會(huì)要引導(dǎo)輿論，利用政府職能進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，不要讓超前消費(fèi)成為一種潮流，同時(shí)嚴(yán)厲打擊某些不合法的借貸平臺(tái)或者線下機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)合法平臺(tái)的管控，對(duì)其借款標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一定的限制，保護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。

五、結(jié)論

“以中國(guó)之心思通外國(guó)技巧可也，以外國(guó)之習(xí)氣變中國(guó)之性情不可也”，“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，學(xué)貫古今，這是沈葆楨教育疏導(dǎo)學(xué)生獨(dú)到的見解。從某種程度上說，如今大學(xué)生的超前消費(fèi)跟西方的消費(fèi)方式很像，但是這并不合理，也不值得提倡，對(duì)于西方文化更不能一味追捧，要進(jìn)行理性學(xué)習(xí)。大學(xué)生超前消費(fèi)的現(xiàn)象雖然很普遍，但有因可循，這也反映如今互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)新浪潮給人們的生活帶來了很多變化，變化有好有壞，我們需要做出正確的取舍。同時(shí)大學(xué)生作為國(guó)之棟梁，更要樹立正確的價(jià)值觀人生觀。

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作者簡(jiǎn)介：

龔靜（1999—），女，河南信陽(yáng)人，煙臺(tái)南山學(xué)院商學(xué)院國(guó)際商務(wù)專業(yè)在讀本科生，研究方向：國(guó)際商務(wù)。