新媒體環(huán)境下民辦高校學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)研究

王利芹

摘要：教育是立國之本，畢業(yè)生的就業(yè)，不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益，也關(guān)系到我國高等教育的改革和社會穩(wěn)定，對于高校來說。隨著高校擴招，畢業(yè)生日益增多，實現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)成為一項很有意義且十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)注和重視。新媒體的發(fā)展，為畢業(yè)生就業(yè)管理提供了一種新的模式。本文在對河南省內(nèi)高校網(wǎng)上就業(yè)宣傳進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對民辦高校大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)過程中所出現(xiàn)的問題，提出了推進(jìn)與完善大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)的建議。

關(guān)鍵詞：新媒體發(fā)展;高校就業(yè)信息;網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

一、新媒體快速發(fā)展順應(yīng)大學(xué)生緩解就業(yè)壓力渠道開拓需求

當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)壓力越大越大的情況下，國家不斷要求和支持高校畢業(yè)生就業(yè)信息實現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化，要求各高校盡可能充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息化的優(yōu)勢，積極搭建網(wǎng)上就業(yè)平臺，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，解決高校畢業(yè)生就業(yè)困難。已經(jīng)過去的2019年，微信和抖音給我們帶來了超乎其他以往任何一個媒介方式的用戶體驗，對于社交媒體的研究也逐漸成了近幾年我國各個社會傳播學(xué)科研究的熱門話題：微觀點、微調(diào)查、微生活、微電影……一個個姓"微"的詞匯把我們帶進(jìn)通過社交媒體進(jìn)行交往的"微時代"。傳統(tǒng)的人才市場通常受地域、時間等因素限制，不利于現(xiàn)代化的人才大市場的構(gòu)建。而網(wǎng)絡(luò)人才市場則突破了這些局限，通過網(wǎng)絡(luò)將分散的人才市場聯(lián)接在一起，打破了人才市場各自為戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了人才信息的多方共享，已經(jīng)有越來越多的求職者和企業(yè)選擇人才網(wǎng)站作為招聘和求職的最佳渠道。新媒體的發(fā)展與運用，更是給人類生活帶來了翻天覆地的變化，網(wǎng)絡(luò)在改變著高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)、思維和生活的模式，影響著他們的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。

二、河南省內(nèi)高校調(diào)研情況解析

（一）調(diào)研情況概述

通過對我省68所高校網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽分析。重點考察了網(wǎng)站的建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)：有2所院校的網(wǎng)站無法登錄，占3%;有6所院校沒有細(xì)致的就業(yè)信息欄目分類，占9%。另外在網(wǎng)站內(nèi)容上重點考察了學(xué)生十分關(guān)注的招聘信息欄目，發(fā)現(xiàn)2020年發(fā)布招聘信息多于20條的僅有23所院校，僅占34%;對有信息瀏覽量統(tǒng)計的網(wǎng)站也注意考察了信息的瀏覽量，發(fā)現(xiàn)絕大部分瀏覽量還不到當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)的10%;網(wǎng)站信息更新緩慢，內(nèi)容多數(shù)是一些新聞通稿，缺乏精細(xì)的就業(yè)指導(dǎo)，缺乏與往屆就業(yè)學(xué)生的互動指導(dǎo)。

（二）存在具體問題分析

（1）網(wǎng)絡(luò)就業(yè)宣傳滯后

導(dǎo)致宣傳滯后的原因很多，通過研究發(fā)現(xiàn)：一部分高職院校對就業(yè)網(wǎng)站的資金、人員投入不夠，高校就業(yè)網(wǎng)站缺乏有效的宣傳，學(xué)生對網(wǎng)站信息的了解不夠，導(dǎo)致畢業(yè)生的就業(yè)渠道變窄。問卷調(diào)查顯示，高校學(xué)生把他人推薦作為獲取職業(yè)信息的最主要的途徑（210人次，59.32%），其次為校園招聘會（184人次，57.63%），接下來才是本校就業(yè)信息網(wǎng)（163人次，43.22%），比商業(yè)類招聘網(wǎng)站（114人次，32.2%）略強?？梢姡拘＞蜆I(yè)信息網(wǎng)還未能充分發(fā)揮它在服務(wù)學(xué)生就業(yè)上的功能，其中一個原因就是學(xué)校對就業(yè)信息網(wǎng)的宣傳力度不夠，畢業(yè)生利用就業(yè)信息網(wǎng)的比例大（83%）也從一個側(cè)面說明了這一點。同時，也有一部分學(xué)長期使用網(wǎng)絡(luò)，但是對對口就業(yè)信息的獲取能力尚有欠缺。這些問題的存在一方面造成網(wǎng)絡(luò)資源的巨大浪費， 另一方面也使畢業(yè)生失去了一些擇業(yè)機會。這一問題從高校畢業(yè)生信息網(wǎng)中信息的瀏覽量可以體現(xiàn)出來。

（2）就業(yè)引導(dǎo)功能缺位

本次被調(diào)研學(xué)生中，264人（72.8%）希望開通在線的咨詢，有人負(fù)責(zé)解答問題，49.5%的畢業(yè)生期待能夠制作電子簡歷，可以直接投遞給企業(yè)。

通過對目前省內(nèi)高校就業(yè)信息網(wǎng)路的梳理分析，發(fā)現(xiàn)目前省內(nèi)高校就業(yè)信息網(wǎng)站多數(shù)建在畢業(yè)就業(yè)欄目的最下層，鏈接位置不夠明確，發(fā)布信息內(nèi)容類似于新聞司儀：即僅僅發(fā)揮信息傳遞功能，缺乏信息梳理和引導(dǎo)功能。就業(yè)網(wǎng)多承擔(dān)的是同平面媒體一樣的職能——發(fā)布信息，還可以進(jìn)一步開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的交互性。設(shè)計思路僅僅停留在就業(yè)政策和部分規(guī)定的信息傳導(dǎo)，基本沒有涉及到對往屆高校學(xué)生就業(yè)求職過程中遇到的一般性問題討論的回答等方面。難以適應(yīng)目前畢業(yè)生就業(yè)形勢的發(fā)展要求。

（3）網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容雜亂無章

研究中我們發(fā)現(xiàn)，由于主客觀各方面原因，高校就業(yè)信息網(wǎng)基本欄目及其內(nèi)容中還存在著諸如信息時效性不明顯、內(nèi)容有些雜亂無章、難以快速查看自己需要的信息、導(dǎo)航設(shè)計不合理和進(jìn)入不方便等問題，這說明就業(yè)網(wǎng)欄目內(nèi)容設(shè)置的清晰化、更新的及時性和查詢、搜索與導(dǎo)航設(shè)計的專業(yè)化還需進(jìn)一步完善。從企業(yè)的角度看，有企業(yè)對招聘信息的維護(hù)管理、注冊程序的簡化、網(wǎng)站內(nèi)容的選擇和安排提出了意見和建議。

（4）對往屆畢業(yè)生的擇業(yè)信息獲取不足

目前大多數(shù)高校與往屆畢業(yè)生在就業(yè)后信息的互動方面存在嚴(yán)重不足，往屆畢業(yè)生就業(yè)之后，部分高校未對往屆畢業(yè)生建立建全有效的跟蹤服務(wù)聯(lián)絡(luò)機制，根本無法快速有效真實獲取往屆畢業(yè)生的各種就業(yè)分類信息和工作信息，無法總結(jié)梳理往屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中遇到的各類難題并通過往屆畢業(yè)生的信息反饋總結(jié)高校自身在就業(yè)工作信息化存在的各種問題和不足，從而無法充分利用往屆畢業(yè)生就業(yè)資源帶動本校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)。

（5）與畢業(yè)生就業(yè)實時監(jiān)控、溝通缺失

高校作為人才培養(yǎng)的基地，就業(yè)是檢驗其產(chǎn)品品質(zhì)的最終形式。但是在現(xiàn)行的高校畢業(yè)生就業(yè)工作的管理過程中，只有對其生產(chǎn)“成品”的銷售促進(jìn)，缺乏對其生產(chǎn)“成品”售后情況的跟蹤分析。而恰恰是這項“售后”工作，其實更加能夠推動高校進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)整，生產(chǎn)出來適應(yīng)社會需求的人才“成品”。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前省內(nèi)高校的就業(yè)網(wǎng)站中，對已就業(yè)學(xué)生的各種相關(guān)信息沒有進(jìn)行有效收集、反饋和更新，學(xué)校缺乏實時有效的已就業(yè)學(xué)生實際就業(yè)變化信息，對自身的就業(yè)工作信息化進(jìn)行進(jìn)一步改善和提升。

（6）安全問題有待進(jìn)一步提高

就業(yè)網(wǎng)站中的信息安全主要包括有以下兩個方面：一方面是學(xué)生個人信息數(shù)據(jù)庫的安全，二是招聘信息數(shù)據(jù)庫的安全。一些非法單位或個人在網(wǎng)站違法進(jìn)行招聘，在網(wǎng)頁發(fā)布虛假信息，或進(jìn)行惡意鏈接;有些學(xué)校全部或部分畢業(yè)生的個人信息數(shù)據(jù)遭到惡意更改、破壞和盜取，造成畢業(yè)生無法及時就業(yè)和被就業(yè)。這些問題在互聯(lián)網(wǎng)時期都必須充分重要。

（三）主要解決思路

（1）強化就業(yè)信息宣傳

主要做法對內(nèi)通過校內(nèi)論壇、海報、講座、就業(yè)指導(dǎo)課程、開展活動等形式，積極宣傳推廣就業(yè)信息網(wǎng)，爭取多發(fā)布就業(yè)方面的最新信息。對外，學(xué)校要與企業(yè)保持好良好的聯(lián)系，鼓勵企業(yè)來學(xué)校召開專場招聘會，積極主動配合企業(yè)的招聘工作的開展。

（2）加強就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)

同樣包括對內(nèi)及對外兩個方面。

對內(nèi)，針對就業(yè)學(xué)生，及時健全就業(yè)信息，方便學(xué)生獲取就業(yè)信息內(nèi)容;細(xì)分就業(yè)網(wǎng)站分欄，做好信息細(xì)分。對外，嚴(yán)格企業(yè)招聘信息審核，建立誠信企業(yè)名單，確保信息安全;建立校際合作，擴大就業(yè)信息內(nèi)容，打通招聘信息壁壘。。

（3）建立高校畢業(yè)生就業(yè)信息管理機制

通過建立畢業(yè)生校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū)互動平臺，為已參加工作的往屆畢業(yè)生提供一個交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。利用網(wǎng)絡(luò)社區(qū)互通平臺，及時跟蹤學(xué)生就業(yè)去向，分析學(xué)生在就業(yè)中遇到的問題，預(yù)測用人單位的需求趨勢。在此基礎(chǔ)上可以根據(jù)市場人才需求的特點改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)的針對性。

（4）制定嚴(yán)格審核制度，杜絕虛假信息，保障網(wǎng)絡(luò)安全

此項工作依然是對內(nèi)和對外兩個方面。對內(nèi)，高校應(yīng)當(dāng)建立便捷的學(xué)歷查詢機制，保障準(zhǔn)確的學(xué)生信息，杜絕學(xué)歷造假現(xiàn)象出現(xiàn)。對外，應(yīng)加強對用人單位的審核，建立企業(yè)誠信名單。為優(yōu)質(zhì)企業(yè)招聘活動提供招聘便捷。同時，加強對工作人員網(wǎng)絡(luò)信息安全工作意識的培養(yǎng)和教育，切實避免工作信息安全泄露的情況發(fā)生，以免不法企業(yè)或傳銷組織利用學(xué)生信息，進(jìn)行欺詐活動。

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（本論文為鄭州西亞斯學(xué)院2019年校級教改課題資助項目，課題編號：2019JGYB14）。