福建省青少年網(wǎng)球排名賽賽事現(xiàn)狀與展望

練光祥，劉衛(wèi)國

(1.集美大學(xué)體育學(xué)院，福建 廈門 361021;2.廣西師范大學(xué)體育學(xué)院，廣西 桂林 541004)

隨著近幾年國內(nèi)網(wǎng)球運動改革和發(fā)展，福建省網(wǎng)球運動的發(fā)展也受到了市場化、商業(yè)化的沖擊，尤其是青少年后備人才培養(yǎng)體系多元化發(fā)展，而青少年網(wǎng)球賽事體系是后備人才培養(yǎng)體系建設(shè)的重要一環(huán)，競賽體系是不斷變化發(fā)展的，需要與時俱進、不斷完善才能促進網(wǎng)球運動長期的、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。構(gòu)建層次清晰、數(shù)量合理、銜接有序的青少年網(wǎng)球賽事體系是適應(yīng)新時期我國網(wǎng)球項目的發(fā)展要求。在2017年11月教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于開展全國青少年校園網(wǎng)球試點工作的通知》中，其中的一部分工作任務(wù)就是：規(guī)范試點的省份、完善校園網(wǎng)球的訓(xùn)練及競賽體制、構(gòu)建科學(xué)合理的競賽體系、積極組織開展夏令營活動、遴選優(yōu)秀網(wǎng)球運動員[1]。福建省雖然不是6個試點省份之一，但也為青少年網(wǎng)球運動的發(fā)展指明了方向。本研究旨在通過對福建省青少年網(wǎng)球排名賽賽事的情況進行梳理，結(jié)合福建省青少年網(wǎng)球運動目前發(fā)展的情況，并參考國內(nèi)外先進的青少年網(wǎng)球競賽體系建設(shè)的成功經(jīng)驗，為完善和發(fā)展福建省青少年網(wǎng)球賽事體系提供參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

福建省青少年網(wǎng)球排名賽。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫查閱、收集有關(guān)我國青少年網(wǎng)球賽事體系的國內(nèi)外相關(guān)文獻資料，為文章撰寫提供充分的理論依據(jù)和基礎(chǔ)。

1.2.2 專家訪談法

在論文的選題和研究過程中，筆者實地訪談了福建省乒羽網(wǎng)運動管理中心主任朱長河，賽事執(zhí)行單位、愛動巔峰體育創(chuàng)始人陳強，及青少年網(wǎng)球排名賽的相關(guān)負(fù)責(zé)人，為論文的研究框架、研究內(nèi)容提供了指導(dǎo)性的幫助。

1.2.3 實地調(diào)查法

筆者是三屆福建省青少年網(wǎng)球排名賽的副裁判長，掌握網(wǎng)球排名賽第一手資料，對賽事體系目前的發(fā)展現(xiàn)狀有更加深入和直觀的了解。

2 結(jié)果與分析

2.1 福建省青少年網(wǎng)球排名賽賽事現(xiàn)狀

2.1.1 排名賽賽事背景

青少年網(wǎng)球賽事是網(wǎng)球運動的核心，是檢驗訓(xùn)練成果、運動員競技水平的平臺。近幾年來，國內(nèi)網(wǎng)球運動受市場化、職業(yè)化發(fā)展的沖擊，網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)不再是傳統(tǒng)的少體校、體工隊“一條龍”的培養(yǎng)體系，而是不斷發(fā)展，向體教結(jié)合、職業(yè)俱樂部培養(yǎng)的多元化轉(zhuǎn)變。福建省的校園網(wǎng)球、網(wǎng)球俱樂部、網(wǎng)球培訓(xùn)機構(gòu)遍地開花，青少年網(wǎng)球運動發(fā)展勢頭蓬勃，青少年網(wǎng)球人口逐年增多。在2017年以前，福建省每年只舉辦一次青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽或省運會青少部網(wǎng)球比賽，且有參賽人數(shù)的限制，大部分都是少體?；蚓W(wǎng)球?qū)I(yè)的運動員才能參賽，很多青少年網(wǎng)球運動員沒有機會參加省級的大型賽事，缺少青少年網(wǎng)球運動員之間交流的賽事平臺，無法滿足他們積累參賽經(jīng)驗。針對這一現(xiàn)象，2017年福建省青少年網(wǎng)球排名賽應(yīng)運而生。

2.1.2 排名賽賽事組織機構(gòu)

賽事的組織機構(gòu)是比賽經(jīng)營管理的主體，組織機構(gòu)在賽事的計劃與實施的過程中起著至關(guān)重要的作用，沒有一個好的組織，比賽就不能正常的運行，就無法達到賽事的目標(biāo)和要求[2]。福建省青少年網(wǎng)球排名賽由福建省體育局主辦，福建省乒羽網(wǎng)運動管理中心承辦，福州愛動巔峰體育文化發(fā)展有限公司全權(quán)執(zhí)行。青少年網(wǎng)球排名賽由政府引導(dǎo)、搭臺，負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控、政策制定，引用社會力量出資全權(quán)執(zhí)行比賽，探索出有“福建特色”的組織管理模式。自2017年首次舉辦以來，已成功舉辦三屆，參賽人數(shù)一年比一年增加，是目前福建省青少年網(wǎng)球規(guī)模最大、影響最廣的賽事，這種新型的組織模式得到了政府和社會各界的廣泛認(rèn)可。

2.1.3 排名賽項目和組別的設(shè)置

從表1可以看出，青少年網(wǎng)球排名賽按場地類型分為標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球和短式網(wǎng)球兩種比賽場地，可以全面兼顧各個年齡段的運動員。比賽分組主要是按照參賽選手的年齡來進行，網(wǎng)球排名賽分為甲(15、16、17歲)、乙(12、13、14歲)、丙(10、11歲)、丁(9歲及以下)四個組別，這種分組和高中、初中、五六年級和四年級的幾個年齡段相吻合，從總決賽甲組排名前八的運動員可以申請運動等級的政策看，甲組的分組還是合理的，但是乙組的年齡跨度稍大，12歲和14歲的運動員一起比賽，身體素質(zhì)有明顯的差距。從項目設(shè)置看，甲、乙、丙組為標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球，每個組別分為男單、女單和男雙、女雙四個小項。丁組為短式網(wǎng)球，只有單打，且不分男女，體現(xiàn)了該年齡段的特征，男女運動員在力量、速度、耐力等方面的素質(zhì)差距不大。

表1 福建省青少年網(wǎng)球排名賽的項目和組別

2.1.4 排名賽的賽程及賽制

為了檢驗比賽選手的實際水平，加強比賽的精彩程度，青少年網(wǎng)球排名賽采用國家體育總局網(wǎng)球運動管理中心審定的最新網(wǎng)球競賽規(guī)則。比賽的設(shè)計理念之一是學(xué)習(xí)專業(yè)競技網(wǎng)球的比賽模式，在青少年網(wǎng)球賽事上不斷摸索和學(xué)習(xí)競技網(wǎng)球賽事的優(yōu)點，整個比賽的賽程釆用“三站分站賽+總決賽”的形式展開(圖1)。這種按積分排名的競技模式不僅可以使網(wǎng)球比賽具有一定的專業(yè)觀賞性,還可以潛意識地激發(fā)參賽運動員的競技水平和參賽熱情，激勵其為年終總決賽的名額拼搏。同時為眾多的青少年網(wǎng)球參賽者和網(wǎng)球愛好者呈現(xiàn)更加完美、圓滿、精彩的網(wǎng)球比賽。

圖1 福建省青少年網(wǎng)球排名賽賽程框架

在賽制的選擇上，為了使網(wǎng)球運動員能夠參與更多的比賽，從而更好地積累比賽經(jīng)驗，網(wǎng)球排名賽三站分站賽，在第一階段都采用分組循環(huán)賽，讓參賽運動員能夠和更多不同類型的比賽選手進行競技比拼，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球比賽采用一盤4局，4∶4后搶7的平局決勝制及無占先計分法，短式網(wǎng)球比賽采用三局兩勝，前2局每局11分，決勝局7分的賽制。小組取前2名進入第二階段，第二階段采用淘汰賽決出相應(yīng)名次，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球比賽采用一盤6局，平局決勝制及無占先計分法，短式網(wǎng)球比賽采用三局兩勝，每局11分的賽制。

總決賽賽制，比賽各單項全部采用淘汰賽方式，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球比賽采用三盤兩勝制，4∶4后搶7及無占先計分法，丁組(短網(wǎng))與分站賽賽制相同?？倹Q賽參賽資格，各組別根據(jù)參加本年度3站排名賽的綜合積分排名，取男女單打各前16名，男女雙打各前12名。丁組單打前32名，必須參加過當(dāng)年2站及以上比賽的運動員才有資格參加總決賽單項比賽，雙打自由配對，根據(jù)綜合積分排名前12名獲得總決賽雙打資格。

2.1.5 排名賽積分和排名計算

比賽積分是運動員水平最直觀的體現(xiàn)，積分越多，排名越高。分站賽第一階段小組循環(huán)賽，不管是單打還是雙打，積分的分?jǐn)?shù)值都是相同的，小組第一名積5分、第二名積3分、第三名積2分、其后積1分。分站賽第二階段和年終總決賽相應(yīng)名次積分如表2所示：冠軍和亞軍之間的積分相差一倍，這種積分差距能體現(xiàn)冠軍的價值，也能培養(yǎng)運動員頑強拼搏的競技精神，單打和雙打的積分分值是不同的；同名次單打的積分是雙打的三倍左右，說明青少年網(wǎng)球運動員培養(yǎng)的方向是重視單打。第二階段和總決賽都采用淘汰賽方式，除了冠亞軍之外，同一輪名次的積分分值是相同的。分站賽綜合積分=單打積分+雙打積分+小組循環(huán)賽積分，年終綜合積分=分站賽綜合積分+總決賽單打積分+總決賽雙打積分，排名的方式根據(jù)積分的多少決定，積分越多排名越前。

表2 福建省青少年網(wǎng)球排名賽分站賽和總決賽單積分

2.2 福建省青少年網(wǎng)球排名賽賽事特點

2.2.1 賽事規(guī)模大

福建省青少年網(wǎng)球排名賽舉辦的原則是面向廣大的青少年網(wǎng)球愛好者，在賽事參賽資格的獲得上就體現(xiàn)大眾化和人性化的特點。青少年網(wǎng)球排名賽賽事組織形式有別于年度青少年錦標(biāo)賽的是，青少年網(wǎng)球選手均以個人名義進行注冊、報名參賽，報名參賽運動員須是在該項賽事注冊在冊的運動員，凡福建省戶籍或長期居住在福建(3年以上)，學(xué)籍在福建省的各級體校、中小學(xué)、網(wǎng)球?qū)W校和網(wǎng)球俱樂部適齡運動員均可參賽(不含專業(yè)隊的適齡運動員)。2019年福建省青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽參賽總?cè)藬?shù)是205人，而從表3我們可以看出，2017年第一屆賽事的報名人數(shù)就達到533人，隨著比賽規(guī)模不斷擴大，參賽人數(shù)不斷增加，到2019年總報名人數(shù)更是達到了807人，比2017年增加了51.9 %。由于各組別男、女運動員只有64簽位，往往會出現(xiàn)一位難求，報不上名的情況，2019年丙組和丁組都超過100名運動員打預(yù)選賽，才能進入正選，可見福建省越來越多的青少年參與到網(wǎng)球運動當(dāng)中，網(wǎng)球運動在逐步健康發(fā)展。

表3 福建省青少年網(wǎng)球排名賽參賽人數(shù)

2.2.2 可以獲得運動員等級證書

青少年網(wǎng)球排名賽最大的亮點是參賽選手只要獲得福建省青少年網(wǎng)球排名賽總決賽甲組(高中組)前八名，獲獎成績可依據(jù)中國網(wǎng)球運動員技術(shù)等級申辦運動員等級證書。而憑借這份運動員等級證書，就有機會通過網(wǎng)球特長特招考進國內(nèi)的知名大學(xué)。這也打破了運動員等級證書只能由網(wǎng)球?qū)I(yè)隊運動員在省賽、全國賽獲得名次才能得到的慣例，為業(yè)余網(wǎng)球愛好者獲得運動員等級證書提供了平臺，這也將促使越來越多的青少年加入網(wǎng)球運動，提高全民網(wǎng)球水平。

2.2.3 賽事運行模式新穎

青少年網(wǎng)球賽事由于運動員的競技水平有限和賽事觀賞性不高，導(dǎo)致社會各界關(guān)注度不足，賽事贊助商無利可圖，市場化商業(yè)運作的方式極少，賽事資金都是由體育主管部門及承辦賽事的各級體育部門承擔(dān)[3]。福建省青少年網(wǎng)球排名賽由福建省體育局主辦， 福州愛動巔峰體育文化發(fā)展有限公司全權(quán)執(zhí)行。2017年第一屆青少年網(wǎng)球排名賽賽事費用全部由福州愛動巔峰體育文化發(fā)展有限公司提供，在第二屆和第三屆青少年網(wǎng)球排名賽中省體育局提供了少量的補貼，不足的經(jīng)費由公司提供。這種由政府引導(dǎo)，引用社會力量執(zhí)行比賽的模式，探索著青少年競技網(wǎng)球賽事發(fā)展的成功之路。乒羽網(wǎng)運動管理中心主任朱長河表示：三年來，青少年網(wǎng)球排名賽每一屆報名人數(shù)都大幅度增加，賽事知名度的不斷提升，將這項賽事打造成精品網(wǎng)球賽事，為培養(yǎng)福建青少年網(wǎng)球后備人才和推進U系列賽事持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。

2.3 賽事存在的不足

2.3.1 排名賽賽事層次單一

排名賽的參賽資格放開了報名限制，除了專業(yè)運動員之外，所有人都能夠參加比賽，目前已經(jīng)實現(xiàn)了17歲以下不同年齡段的運動員都能參加比賽。在實際賽事中，少體校、網(wǎng)球俱樂部的運動員訓(xùn)練時間較長，也有業(yè)余時間參與網(wǎng)球運動的業(yè)余網(wǎng)球運動員，在排名賽第一階段小組賽，甚至第二階段淘汰賽的第一輪，經(jīng)常會出現(xiàn)運動員水平參差不齊，比分差距太大的情況，造成賽事效益低下，鍛煉價值不高，達不到以賽代練的目的。在同一組別中劃分賽事層次，按積分分為兩個或三個層次，讓競技水平相近的運動員進行比賽交流，在提高賽事效率的同時，也讓運動員清晰地認(rèn)識到自己的競技水平。

2.3.2 排名賽競賽日程稍長

從表4可以看出，排名賽舉辦三年來，賽事舉辦時間基本保持一致，都是在學(xué)生假期期間舉行，合理性在于運動員參加比賽不會與正常的文化學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，但有些分站賽的時間與全國網(wǎng)球排名賽的時間會發(fā)生部分沖突，運動員只能選擇其中的一個賽事進行報名。從賽程來看，由于比賽場地不足，第二站和第三站賽程時間是第一站的兩倍，造成賽事節(jié)奏不緊湊，很多運動員一天僅安排一場比賽，致使運動員參賽效率不高。

表4 福建省青少年網(wǎng)球排名賽舉辦時間和賽程

2.4 排名賽賽事展望

2.4.1 構(gòu)建層次清晰的青少年網(wǎng)球賽事結(jié)構(gòu)

國家體育總局網(wǎng)球運動管理中心在總結(jié)積累以前的賽事經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把2020年全國青少年網(wǎng)球積分賽分為A類(職業(yè))、B類(半職業(yè))和C類(業(yè)余)三種賽事，規(guī)定沒有CTJ積分就不能參加A類賽事，A類賽事參賽門檻的提高給B類和C類賽事的創(chuàng)辦創(chuàng)造了條件[4]。福建省體育局可以把B類、C類賽事及CTJ積分體系引入青少年排名賽，把原來一個組別一個層次的比賽，分成B類(半職業(yè))和C類(業(yè)余)兩個層次的賽事。參加比賽的青少年可以根據(jù)上一年的積分排名情況或競技水平合理選擇參加一個級別的賽事，讓競技水平層次相近的運動員擁有更好的競技交流平臺，提高賽事效益。同時C類、B類和全國A類賽事縱向延伸，運動員在一個級別賽事獲得相應(yīng)的積分以后，可以晉級上一級賽事。同時，加入CTJ積分體系，為賽事的發(fā)展提供跳板，借助CTJ積分體系平臺的影響力以及規(guī)范辦賽事的要求，實現(xiàn)賽事的價值提升，整體性提高賽事等級和服務(wù)水平，一舉多得。

2.4.2 完善賽事運作模式

鑒于青少年網(wǎng)球賽事的獨特性，網(wǎng)球賽事要發(fā)展壯大，賽事資金完全由政府負(fù)擔(dān)或全部市場化、商業(yè)化運作都不現(xiàn)實，福建省青少年網(wǎng)球排名賽已舉辦三屆，賽事資金大部分都是由福州愛動巔峰體育文化發(fā)展有限公司承擔(dān)，也不是長久之計。因此，政府及相關(guān)部門可以出臺扶持青少年網(wǎng)球賽事的措施，對于贊助、協(xié)辦青少年網(wǎng)球賽事的企業(yè)和社會團體給予減免稅收、政府投資優(yōu)先考慮的行政政策[5]。一方面企業(yè)通過贊助網(wǎng)球比賽可提升知名度，并得到一些政策優(yōu)惠；另一方面，企業(yè)為青少年網(wǎng)球比賽提供資金等支持，能夠使青少年網(wǎng)球賽事能夠持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

2.4.3 增加賽事數(shù)量，合理縮短賽程

目前福建省青少年網(wǎng)球排名賽只有三個分站賽，賽事數(shù)量偏少，不能完全滿足青少年網(wǎng)球運動員的參賽需求。把B類、C類賽事及CTJ積分體系引入青少年排名賽后，可以鼓勵各地市網(wǎng)球培訓(xùn)機構(gòu)、網(wǎng)球俱樂部，利用周末時間承辦排名賽一個組別中的一類賽事，如：甲組B類或甲組C類賽事，把網(wǎng)球排名賽分站賽切割成幾部分，由各網(wǎng)球培訓(xùn)機構(gòu)、網(wǎng)球俱樂部分開承辦，運動員能有效地分散到各個賽區(qū)。既能解決分站賽場地少、參賽人數(shù)眾多的問題，從而提高參賽效率，縮短賽程，又能提高承辦的網(wǎng)球培訓(xùn)機構(gòu)、網(wǎng)球俱樂部等單位的知名度，有利于招生和促進企業(yè)的發(fā)展。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)福建省青少年網(wǎng)球排名賽的舉辦，滿足了參賽運動員從展示、提高、拿運動員等級證書等各個方面的訴求，完善了福建省青少年網(wǎng)球賽事體系，實現(xiàn)了福建省網(wǎng)球事業(yè)的繁榮及可持續(xù)發(fā)展。

(2)福建省青少年網(wǎng)球排名賽由福建省體育局主辦，福建省乒羽網(wǎng)運動管理中心承辦，福州愛動巔峰體育文化發(fā)展有限公司全權(quán)執(zhí)行。但社會力量參與不足，缺少企業(yè)單位贊助，使參加比賽的運動員還要繳納一定的報名費來支撐賽事的運行，顯示出政府及相關(guān)網(wǎng)球管理部門對青少年網(wǎng)球的政策和投資力度不夠。

(3)賽事結(jié)構(gòu)扁平化，青少年排名賽按照年齡設(shè)置競賽組別，尚未形成層次清晰的金字塔形競賽結(jié)構(gòu)；比賽的總賽程釆用“三站分站賽+總決賽”的模式；賽事舉辦時間合理，但競賽日程稍長，運動員參賽效率不高。

3.2 建議

(1)根據(jù)不同的賽事類型和競技水平劃分賽事等級，將福建省青少年網(wǎng)球賽事統(tǒng)籌整合、分級分類，將職業(yè)、半職業(yè)及業(yè)余青少年網(wǎng)球賽事與中國青少年網(wǎng)球排名賽縱向銜接，形成層次清晰、銜接有序的青少年網(wǎng)球賽事，構(gòu)建金字塔型的青少年網(wǎng)球賽事結(jié)構(gòu)體系。

(2)從管理體制入手，協(xié)調(diào)發(fā)揮社會力量舉辦賽事，政府相關(guān)部門出臺扶持青少年網(wǎng)球賽事的措施，對于贊助、協(xié)辦青少年網(wǎng)球賽事的企業(yè)和社會團體給予減免稅收、政府投資優(yōu)先考慮的行政政策，鼓勵各地市網(wǎng)球培訓(xùn)機構(gòu)、網(wǎng)球俱樂部承辦賽事。

(3)增加賽事數(shù)量，合理縮短賽程。解決好學(xué)訓(xùn)矛盾，充分利用周末以及寒暑假，開展區(qū)域青少年網(wǎng)球賽事，增加賽事數(shù)量、合理縮短賽程。