理想信念教育對(duì)民辦獨(dú)立院校學(xué)生工作重要性的思考

王黎鵬

摘 要：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，理想信念教育已經(jīng)成為了目前教育事業(yè)的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容，獨(dú)立院校要想從根本上提高教學(xué)的質(zhì)量和完成教學(xué)的目標(biāo)就需要對(duì)思想政治理論對(duì)學(xué)生們的思想進(jìn)行培養(yǎng)和教育。為學(xué)生們創(chuàng)辦良好的校園文化和學(xué)風(fēng)，學(xué)校開展良好的理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中提高自身的思想道德品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院;理想信念;大學(xué)生;實(shí)踐

【正文】

隨著我國(guó)精神文明社會(huì)的良好運(yùn)行，理想信念已經(jīng)成為了目前人們的指導(dǎo)思想，如果黨員干部出現(xiàn)理想信念的缺失等問題，就會(huì)對(duì)整體的思想工作造成嚴(yán)重的影響。隨著新時(shí)代的快速發(fā)展，每一位大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)擁有理想信念，這是他們成長(zhǎng)的精神支撐，為大學(xué)生的人生發(fā)展指引方向，每個(gè)大學(xué)生的思想都具有一定的差異性，為了能夠從根本上滿足學(xué)生們的個(gè)性化需求，要對(duì)學(xué)生們樹立理想信念。

一、獨(dú)立學(xué)院對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念的重要性分析

1.1理想信念教育從根本上能夠滿足社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的日常生活方式和思想觀念都發(fā)生了一定的變化，并且網(wǎng)絡(luò)上的信息具有普遍性，不良的信息也會(huì)對(duì)學(xué)生們的思想造成了嚴(yán)重的沖擊。甚至有的大學(xué)生的價(jià)值觀念出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差，理想信念缺失，學(xué)生們?cè)诰唧w的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，不能夠以理想信念為主要支撐，缺乏良好的判斷能力，沒有樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。有許多的大學(xué)生在生活過程當(dāng)中不講誠(chéng)信，沒有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，缺乏艱苦奮斗的精神，遇到一點(diǎn)挫折就放棄，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。改革開放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得到了一定的創(chuàng)新和改革，這對(duì)大學(xué)生們的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，只有對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行理想信念教育才能夠滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)祖國(guó)的繁榮和昌盛。

1.2對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育能夠從根本上實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

理想信念教育是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的具體實(shí)踐活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生們良好的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生們綜合能力的培養(yǎng)，教師們也需要對(duì)理想信念教育進(jìn)行研究，理想信念不僅能夠?qū)θ藗兊乃枷霂?lái)一定的改善，還能夠?qū)θ藗兊纳钊粘＿M(jìn)行支撐，對(duì)人們的日常生活有著十分重要的作用。幫助大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育已經(jīng)成為了目前領(lǐng)導(dǎo)人員最重要關(guān)注的內(nèi)容，理想信念教育不僅能夠?qū)Υ髮W(xué)生們的日常工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)重要的影響，還能夠幫助大學(xué)生們?cè)诰唧w的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中解決出現(xiàn)的問題，理想信念教育活動(dòng)能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)良好的思想，培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，大學(xué)生們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，還能夠通過理想信念對(duì)自身存在的問題進(jìn)行主要的研究和分析，樹立良好的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生們優(yōu)秀的道德品質(zhì)和理想信念，為學(xué)生們的良好發(fā)展和社會(huì)工作發(fā)揮重要的價(jià)值和意義。

二、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的舉措。

2.1在日常的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中對(duì)思想政治理論進(jìn)行科學(xué)應(yīng)用。

獨(dú)立學(xué)院的教師工作人員要對(duì)學(xué)生們的人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案進(jìn)行主要的研究和分析，充分的對(duì)思想政治理論進(jìn)行應(yīng)用。對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，在具體的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，要以八榮八恥為主要的教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生們對(duì)自身的日常生活行為進(jìn)行引導(dǎo)和分析，培養(yǎng)學(xué)生們樹立良好的品質(zhì)。同時(shí)教師們還要對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義的教育，讓學(xué)生們對(duì)我國(guó)的民族精神和時(shí)代精神進(jìn)行詳細(xì)的了解，根據(jù)自身的實(shí)際情況樹立良好的理想信念和目標(biāo)，學(xué)生們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，要通過理想信念對(duì)自身的品質(zhì)和思想道德觀念進(jìn)行分析，找到自身存在的問題，樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。教師們?cè)诰唧w的教學(xué)過程當(dāng)中要開展思想政治理論專業(yè)課程，讓學(xué)生們通過理論課程對(duì)理想信念進(jìn)行深入性的學(xué)習(xí)。在思想理論課程當(dāng)中學(xué)生們可以對(duì)中國(guó)革命的艱苦奮斗歷程和取得的偉大成就進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命當(dāng)中的革命家的崇高精神和品質(zhì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?cè)诰唧w的生活過程當(dāng)中要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，對(duì)未來(lái)的生活和工作充滿信心，當(dāng)遇到困難的時(shí)候要以樂觀的心態(tài)解決。

2.2領(lǐng)導(dǎo)人員還要建設(shè)良好的校園文化氛圍。

良好的校園文化氛圍能夠?qū)W(xué)生們的思想政治的品質(zhì)的提高有重要的作用，校園文化的建設(shè)能夠?qū)W(xué)生們的思想品德進(jìn)行教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生們?cè)谖幕諊母腥鞠聵淞⒎e極向上的文化精神和意識(shí)，同時(shí)學(xué)生們?cè)诰唧w的校園文化建設(shè)過程當(dāng)中，還能夠?qū)ψ陨淼牟涣记榫w進(jìn)行合理的控制和解決，正確的認(rèn)識(shí)自身存在的問題，樹立良好的理想信念目標(biāo)和方向。良好的校園文化建設(shè)和氛圍，能夠讓學(xué)生們潛移默化地對(duì)自身的思想價(jià)值觀念進(jìn)行思考，對(duì)自身的思想覺悟進(jìn)行提高，提高自身的思想道德品質(zhì)。學(xué)校的教師工作人員還可以建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂形式，讓學(xué)生們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)等電子產(chǎn)品當(dāng)中對(duì)思想政治理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中學(xué)習(xí)委員和學(xué)生黨員也要起到良好的示范帶頭作用，為大學(xué)生們思想道德的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3建立獨(dú)立院校良好的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校的管理工作人員也要對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)進(jìn)行良好的建設(shè)。提高學(xué)生們的綜合能力和品質(zhì)。學(xué)生們擁有良好的學(xué)風(fēng)不僅能夠建立良好的理想信念，還能夠讓學(xué)生們對(duì)思想政治理論進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)。學(xué)生們?cè)诰唧w的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)過程當(dāng)中能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教師們也可以展開學(xué)習(xí)理想信念教育內(nèi)容和愛國(guó)主義教育內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诰唧w的實(shí)際活動(dòng)當(dāng)中，能夠提高自身的思想道德品質(zhì)，還能夠?qū)ψ陨淼纳鐣?huì)意識(shí)進(jìn)行良好的培養(yǎng)，在具體的活動(dòng)當(dāng)中發(fā)揮出自身的能力。學(xué)校也可以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)教學(xué)的方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

【結(jié)束語(yǔ)】

綜上所述，可以看出社會(huì)的良好發(fā)展和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)都離不開理想信念教育的培養(yǎng)，教師們?cè)诰唧w的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中要展開針對(duì)性的理想信念教育課程，舉辦良好的信念教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立良好的文化氛圍，讓學(xué)生們?cè)诰唧w的活動(dòng)和氛圍當(dāng)中潛移默化地對(duì)自身的品質(zhì)進(jìn)行思考，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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