劉春華
本論文是河南省教育廳?2020?年度人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目《高校網(wǎng)絡(luò)輿論正能量引領(lǐng)研究》(課題編號(hào)2020-ZDJH-533)階段性成果?。
摘要:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主導(dǎo)的先進(jìn)文化引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論,使先進(jìn)文化在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮充分作用,消除各種思想文化的消極影響,使互聯(lián)網(wǎng)成為大學(xué)生接受先進(jìn)文化的重要渠道。
關(guān)鍵詞:核心價(jià)值觀??引領(lǐng)???網(wǎng)絡(luò)
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)大學(xué)生在線輿論是大學(xué)生成長(zhǎng)和成熟的時(shí)代要求,也是互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇。所謂指導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指將價(jià)值目標(biāo),價(jià)值取向和價(jià)值規(guī)范的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入形成,傳播和發(fā)展的全過(guò)程。評(píng)估大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情,確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論主題清晰,目標(biāo)正確,載體有效,環(huán)境健康。它在大學(xué)生中傳播了中國(guó)特色社會(huì)主義的積極能量。具體來(lái)說(shuō),領(lǐng)先的大學(xué)生在線輿論包含以下幾點(diǎn):
一是加強(qiáng)網(wǎng)上馬克思主義理論的宣傳教育。馬克思主義是社會(huì)主義核心價(jià)值的靈魂。這是科學(xué)的世界觀和方法論。社會(huì)主義核心價(jià)值是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的核心,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集中體現(xiàn)和濃縮。因此,以社會(huì)主義的社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿論,有必要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)馬克思主義理論的宣傳和教育。其次,為中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想創(chuàng)造在線精神家園。中國(guó)特色社會(huì)主義的旗子被插入到大學(xué)生經(jīng)常瀏覽的各種網(wǎng)站中,以激發(fā)大學(xué)生樹(shù)立崇高理想,并將其用作言語(yǔ)判斷的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。第三,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái),充分利用大周年紀(jì)念日和當(dāng)前政治熱點(diǎn)等豐富資源和杰出精神產(chǎn)品,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,使大學(xué)生始終保持振奮精神。第四,積極倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀解決了人們的行為規(guī)范問(wèn)題,它是在當(dāng)今時(shí)代引領(lǐng)社會(huì)的旗幟。使用互聯(lián)網(wǎng)培養(yǎng)和塑造大學(xué)生的榮譽(yù)和恥辱觀可以幫助進(jìn)一步規(guī)范其網(wǎng)絡(luò)輿論行為。
大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)大學(xué)生在線輿論,積極有效地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),傳播先進(jìn)文化,為大學(xué)人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極價(jià)值觀,努力成為中國(guó)特色合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠的后繼者具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。?、
一、塑造大學(xué)生價(jià)值觀,鞏固大學(xué)生共識(shí)步入正軌。
互聯(lián)網(wǎng)輿論是無(wú)所不包的,雖然呈現(xiàn)了各種類型的文本,意識(shí)形態(tài),價(jià)值觀念和道德觀念,但同時(shí)也充斥著一些粗俗,反動(dòng)和色情的信息。大學(xué)生的價(jià)值觀尚未形成,具有極強(qiáng)的延展性。在開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)中,虛擬社區(qū),他們?nèi)狈Ρ鎰e真相的能力,很容易被負(fù)面信息欺騙和迷惑。潛移默化地形成不正確的價(jià)值觀和道德價(jià)值觀。
指導(dǎo)大學(xué)生在具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的不同價(jià)值觀之間保持清醒的頭腦,并通過(guò)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的道德,法律,愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)道德教育,可以幫助大學(xué)生自覺(jué)遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),強(qiáng)調(diào)社會(huì)公德,遵守職業(yè)道德,積極傳播健康信息,自覺(jué)抵制有害信息和粗俗風(fēng)格,從而建立正確的價(jià)值定位。具有如此堅(jiān)定的價(jià)值立場(chǎng),會(huì)在復(fù)雜的輿論網(wǎng)絡(luò)中自覺(jué)地傳播先進(jìn)的價(jià)值觀念,意識(shí)形態(tài)和文化,形成積極的正面網(wǎng)絡(luò)“輿論領(lǐng)域”,然后在這種教育領(lǐng)域中受到領(lǐng)域精神氛圍的影響,正確的價(jià)值觀念逐漸形成。
互聯(lián)網(wǎng)輿論可以通過(guò)其獨(dú)特的功能和方法將學(xué)生分散而多樣的思想統(tǒng)一為一個(gè),從而形成朝著同一方向行進(jìn)的強(qiáng)大力量。大學(xué)生具有強(qiáng)烈的民主和平等意識(shí)。具有獨(dú)立參與的意識(shí),通常是深入的在熱點(diǎn)問(wèn)題或與自己切身利益相關(guān)的事件上進(jìn)行激烈的討論和交流,形成獨(dú)特的想法。大學(xué)生參與討論的過(guò)程也是澄清和選擇,道德認(rèn)知和判斷的過(guò)程。這種建設(shè)性的學(xué)習(xí)比以前的簡(jiǎn)單理論更具說(shuō)服力、影響力,集中于大學(xué)生的不同觀念,是一個(gè)共同的交匯點(diǎn)。
社會(huì)主義的核心價(jià)值觀是無(wú)與倫比的任何其他價(jià)值的科學(xué)性和真實(shí)性。這種強(qiáng)大的理論魅力可以整合網(wǎng)絡(luò)的多價(jià)值輿論,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。這種效果形成了濃厚的輿論氛圍,消除了大學(xué)生的多重價(jià)值觀,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀上達(dá)成了意識(shí)形態(tài)共識(shí)。
二、互聯(lián)網(wǎng)輿論的占領(lǐng)和輿論的引導(dǎo)
互聯(lián)網(wǎng)輿論需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo),其目的是使互聯(lián)網(wǎng)輿論最終成為一種傳播方式傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新載體,使在線平臺(tái)成為中國(guó)思想,文化和社會(huì)的宣傳正義思想的重要地位。在當(dāng)前的信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已成為西方國(guó)家的文化霸主。?他們表面上是正義的前沿,他們使用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大力實(shí)施價(jià)值觀的滲透,特別是對(duì)年輕的大學(xué)生發(fā)表他們的腐朽思想以消除民族文化意識(shí)。大學(xué)生渴望知識(shí)和積極思考階段易于被別有用心者利用。我們必須有效抵抗西方國(guó)家的在線文化霸權(quán)。價(jià)值觀念的滲透必須充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的滲透,積極運(yùn)用社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。通過(guò)積極,有力的宣傳和網(wǎng)站建設(shè),掌握在線發(fā)言權(quán),并使大學(xué)生的思想,言語(yǔ)和行為被社會(huì)主義價(jià)值觀的核心價(jià)值觀所影響,以便可以使網(wǎng)絡(luò)輿論已成為傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新渠道。
由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性質(zhì),開(kāi)放性,隱蔽性和隨機(jī)性,網(wǎng)絡(luò)曾經(jīng)成為大學(xué)生的爛攤子。
他們發(fā)泄情感,談?wù)摳星?,甚至無(wú)視網(wǎng)絡(luò)道德和文明,隨意發(fā)表任何對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,肆無(wú)忌憚地發(fā)泄會(huì)歪曲正確的價(jià)值觀,已經(jīng)建立了關(guān)于投訴,怨恨和懷疑的在線輿論氛圍。在我國(guó),網(wǎng)絡(luò)媒體不僅是信息傳播媒介,還是黨、政府和人民的耳目喉舌,是社會(huì)的輿論引導(dǎo)機(jī)關(guān),關(guān)于傳播什么和不傳播,存在著一個(gè)面向公眾的問(wèn)題?!皩?duì)內(nèi)以正確的輿論引導(dǎo)人,對(duì)外樹(shù)立中國(guó)的良好形象”是我國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體的根本工作任務(wù)。
作為網(wǎng)絡(luò)民意的中堅(jiān)力量的社會(huì)主義核心價(jià)值觀明顯堅(jiān)持社會(huì)主義輿論傳播,堅(jiān)決維護(hù)黨和國(guó)家的利益。社會(huì)主義的核心價(jià)值觀是大學(xué)生思想行為的價(jià)值評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)可以引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,傳播和促進(jìn)積極的社會(huì)能量,并建立科學(xué)的輿論價(jià)值基準(zhǔn)測(cè)試,以確保網(wǎng)絡(luò)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位。
三、弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
習(xí)近平指出:“牢固的核心價(jià)值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。”大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,向大學(xué)生推薦中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育繼承和創(chuàng)新文化,建設(shè)先進(jìn)的社會(huì)主義文化很重要。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的來(lái)源于中華文化的深刻內(nèi)涵,我們必須鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主流意識(shí)形態(tài)。我們必須從根本上堅(jiān)定弘揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富和維護(hù)社會(huì)主義的核心價(jià)值。?隨著世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,以及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在現(xiàn)代通信技術(shù)的飛速發(fā)展,各種思想文化交流越來(lái)越頻繁,社會(huì)意識(shí)形態(tài)的觀念日益增強(qiáng)。?在活躍時(shí)代的背景下,大學(xué)生的思想意識(shí)更加自主,價(jià)值追求更加多樣化,個(gè)性更加獨(dú)特,客觀上存在著不良的思想傾向和道德行為對(duì)大學(xué)生的影響。對(duì)社會(huì)教義的核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論,并充分利用所有網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,指導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)民族文化和價(jià)值觀的自信心,并形成促進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的輿論氛圍。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使大學(xué)生能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀并提高他們的整體素質(zhì)。一方面,改進(jìn)大學(xué)生的境界,品位和品味,培養(yǎng)樂(lè)觀,寬容和慷慨的精神,以開(kāi)放的胸懷和積極的態(tài)度看待一切,并以理性和合法的方式表達(dá)出來(lái),在自發(fā)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)興趣并自覺(jué)調(diào)節(jié)自己的行為。另一方面,社會(huì)主義核心價(jià)值的在線傳播可以凈化互聯(lián)網(wǎng)的庸俗氛圍,并促進(jìn)優(yōu)雅和高尚的價(jià)值取向,久之形成了崇尚科學(xué)和真理的互聯(lián)網(wǎng)輿論氛圍,這對(duì)大學(xué)生而言是不良的互聯(lián)網(wǎng)行為一種無(wú)形的道德譴責(zé)和約束力,使大學(xué)生能夠遵循并規(guī)范自己的行為,從而調(diào)節(jié)自己,養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣,并自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)。
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