當代大學生權益問題及權益知識宣傳的重要性

摘?要：高校學生作為高等教育的接受者，是最易受到權益侵犯的一個群體，同時，又是最易維權的一個群體。從信息接收、信息檢索、數(shù)據(jù)分析等方面來看，大學生在維權的過程中往往能更快更及時更便捷。日常生活中大學生普遍都會參與校內(nèi)或是校外的兼職活動。在校外，沒有“象牙塔”的庇護高校學生往往易受到不公的待遇，更有甚者自身安全的也存在著問題。不論是自我權益還是自身安全問題都不容小覷。

關鍵詞：學生權益?高校?自身安全

據(jù)初步調(diào)查顯示，當代大學生對權益知識的普及率較高，接收權益方面的最新消息的途徑也較為廣泛，且大多為有意愿有意識的主動了解，反映出當代大學生有著基本的自我保護意識及對權益知識有著較基本的了解。

隨著社會不斷發(fā)展，人民物質生活的不斷提高，權益問題及自身安全問題已經(jīng)成為個人、集體乃至整個社會不容忽視的問題。在大學這個小社會中，大學生各種權益問題及自身安全問題亟待解決。高校學生的權益不僅對學生自身有著極其重要的影響，其對高校的各方面的發(fā)展也起到了不容忽視的作用。由此可見，做好高校學生權益維護及權益普及工作具有非常重要的意義。

一、權益概述

首先，權益是指公民受法律保護的權利和利益。在財務角度來說，權益是所有者權益的簡稱，指所有者權益。兩者總稱為權益。隨著教育改革的深入，特別是高等教育實行繳費上學制度以后，大學生的主體意識不斷增強。

高校學生的權益是指已取得了高校學籍的學生的權益，即高等學校在學的學生。廣義的在校學生就是在高等學校讀書的人，既包括通過由國家舉行的普通高校入學考試或經(jīng)國家授權由高校單獨舉行考試而被國家批準錄取取得高校學籍的學生，也包括在學校注冊但沒有學籍的高校各類進修生和自學考試輔導班的學生。狹義的高校在校學生僅指通過由國家舉行的普通高校入學考試或經(jīng)國家授權由高校單獨舉行考試而被國家批準取得高校學籍的學生。高校學生享有眾多權益，在社會之中，我們的身份是公民，在學校中，我們的身份是學生。不論是憲法和法律賦予我們每個公民的權利還是政府和高校賦予我們每個學生的權利都是每個高校學生應當擁有的合法權益。

二、高校在權益方面的突出問題

高校學生主要任務是學習，其主要時間是在校內(nèi)進行學習活動。而高校學生的權益及自身安全問題往往需要學校方面加大對其的保護，需要其為高校學生營造一個良好的學習及生活環(huán)境。不過根據(jù)網(wǎng)絡上的種種學生維權事件顯示，近年來高校學生的維權意識逐年增加并呈穩(wěn)步上升的趨勢。同時，這又警醒著學校應當大力加強權益的宣傳工作。

1.當前學校權益保護工作亟待完善

據(jù)初步網(wǎng)絡調(diào)查顯示，受訪學生對學校權益機構的滿意度較低，對維權的意識也較為淡薄。81.25%的受訪者在自我權益受到侵犯時會進行自我維權;同時，25%的受訪者在權益受到侵犯時想過維權卻不知如何去做;而43.75%的受訪者并不知道或了解學校中的維權機構;68.75%的受訪者認為學校有對維權教育進行宣傳但力度不夠大。由此可見，不少高校的學生權益保護工作存在明顯短板，有待改進。

2.高校后勤管理及行政管理仍存在不足

首先，經(jīng)過在校權益部收集的學生問題反映出，宿舍中的設施有故障進行維修上報時存在后勤部門回應慢、處理故障不及時、工作交接不到位等等一系列的問題，反映了后勤管理機制仍不成熟，且存在諸多不足。同時，高校學生對于后勤部門服務不周以及服務態(tài)度惡劣等侵權行為只能默默忍受，無法找到關鍵人討說法。其次，據(jù)調(diào)查顯示，21.88%的受訪者表明身邊丟失財物的現(xiàn)象較為嚴重。高校在安保設施上的管理仍有待提高，應當更加完善設施制度，從而使學生的生活有一定的保障。

三、權益知識宣傳的重要性

基本權益知識及自身安全意識在大學生學習生活中有著不容忽視的作用，是大學生更好地適應社會的墊腳石;是大學生了解法律的一種途徑;是大學生提高自我保護意識的必經(jīng)之路。大學生了解了權益知識，就能在日常生活中自身權益受到損害時能及時進行合理維權，保護好個人利益，通過正確的法律途徑來保護自己。同時，在自身安全受到侵犯時，也能及時通過法律武器打倒不法分子。

如此一來，權益的宣傳工作就顯得尤為重要了。大學生之所以屢屢被騙，是由于缺少一定的生活閱歷，懂得的東西和了解的社會知識過少，往往在遇到突發(fā)或者陌生的情況不知所措。

再者，應當使學生提升自身的法律素養(yǎng)，了解基本的法律知識，做一個知法、懂法、守法的當代大學生。

四、權益宣傳工作的改善及對未來權益及安全問題的展望

1.權益及安全問題的宣傳

在高校內(nèi)廣泛普及權益知識，開展權益選修課或基本法律知識普及公開課。通過法律法規(guī)知識的宣傳，進一步提高高校學生的法制觀念和依法維權意識，在新時代構筑權益高地的可能。據(jù)調(diào)查顯示，若校權益部增設一個意見箱，90.63%的受訪者希望將其設在宿舍樓外墻較為合適。高校學生活動場所較大頻率為宿舍、食堂、圖書館和教學樓之間，為此，將宣傳欄置于以上地方是較為合適的選擇。同時，學校權益部應當重視類似于“3·15”保護消費者權益日宣傳活動，充分發(fā)揮此活動的作用，在活動之中為高校學生普及相關權益知識，擴大高校學生了解權益問題的途徑，大力宣傳權益方面的知識，加強大學生對有關合理維權的實例的了解。

2.展望

隨著社會的不斷發(fā)展，學生和社會的聯(lián)系也日漸緊密，權益問題也無可避免地時有發(fā)生?；诖?，學校更應重視權益及安全相關工作的宣傳與指導。將權益宣傳及自身安全意識提高的工作融入生活中，從根本上消除侵犯高校學生合法權益的制度，使每一名學生在公平的環(huán)境中成功成才。同時，使當代高校學生心中都有著屬于自己的一桿秤，去衡量權益與安全的關系，在自身權益受到侵犯時能夠有效地用法律手段維護自己的正當權益。

參考文獻

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[2]張永華.高校學生權益的內(nèi)涵、類型、結構及其法律特征[J].高教探索，2003（04）：1-4.

作者簡介

肖璇（2000—），女，湖南常德人，共青團長沙醫(yī)學院委員會2018級基礎醫(yī)學院本科臨床醫(yī)學，學生。