當(dāng)前提升考研率的有效途徑探析

許艷 王磊 丁琳 賈宇盟 沈雪童

摘?要：考研是高校人才培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要工作，文章通過營造考研氛圍、加強考研引導(dǎo)與規(guī)劃、個性化的報考與調(diào)劑指導(dǎo)、全員全程考研服務(wù)等方式，探討了科學(xué)提升學(xué)生考研報考率和錄取率的有效途徑。

關(guān)鍵詞：提升;考研率;有效途徑

畢業(yè)生的考研率，是學(xué)校教學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量的直接反映，較高的考研率不但能夠提高學(xué)校的知名度和影響力，為國家輸送更高層次的人才，而且還可以緩解學(xué)生的就業(yè)壓力。因此，采取積極有效措施，大力提高畢業(yè)生的考研率，既有利于學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更有利于學(xué)生自身的發(fā)展。

一、 當(dāng)前影響考研率的原因

（一）考研目標(biāo)不明確、動力不清晰

很多學(xué)生在入學(xué)時就會樹立考研的目標(biāo)，但有一部分同學(xué)是因為從眾心理，自身并沒有明確的方向;還有一部分考研的同學(xué)在院校選擇上不明確，不能合理按照自身條件選擇院校和專業(yè)，存在目標(biāo)過高，抱著試一試的心態(tài)，最終考研成績不夠理想。

（二）考研復(fù)習(xí)沒有計劃、心理壓力過大

考研復(fù)習(xí)進度、各個學(xué)科復(fù)習(xí)時間安排均需要合理的計劃，否則會出現(xiàn)前松后緊，影響整體復(fù)習(xí)進度;有的學(xué)生怕錯失好的就業(yè)機會，復(fù)習(xí)考研的同時也在積極準(zhǔn)備企業(yè)面試，導(dǎo)致考研復(fù)習(xí)與就業(yè)面試的沖突;還有的學(xué)生因不能合理緩解壓力，導(dǎo)致考研復(fù)習(xí)中途放棄。

（三）考研報考、調(diào)劑環(huán)節(jié)經(jīng)驗不足

有的考生對考研信息獲取不及時、不對等，尤其是報考外校的考生或是跨專業(yè)考研考生，不能及時進行專業(yè)課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備不充分，考研調(diào)劑階段信息不足，錯過最佳調(diào)劑時機。

二、 科學(xué)提升考研成功率的有效途徑探析

（一）營造濃厚的考研氛圍，調(diào)動學(xué)生考研積極性，提高學(xué)生的報考率

1. 對新生進行考研教育

在新生入學(xué)伊始就要進行考研教育，向新生介紹學(xué)院歷史、專業(yè)發(fā)展前景、畢業(yè)生就業(yè)方向、歷屆考研情況，激發(fā)學(xué)生考研積極性，樹立考研理想。通過面向新生舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會，邀請本科生、研究生中的優(yōu)秀學(xué)長向新生講述自己大學(xué)成長經(jīng)歷，介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法、科研、考研、保研等一系列經(jīng)驗，引導(dǎo)同學(xué)們樹立考研目標(biāo)，為考研做準(zhǔn)備。

2. 進行考研榜樣宣傳

每年的研究生錄取結(jié)果公布后，通過制作考研光榮榜，宣傳當(dāng)年考研標(biāo)兵先進事跡，促進低年級的學(xué)生增強考研信心，提升報考的熱情和學(xué)習(xí)的動力，直觀了解本專業(yè)學(xué)生考研方向，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生奮發(fā)向上;建立考研微信公眾號，針對學(xué)生的考研問題組織老師和學(xué)長及時解答，濃厚學(xué)生的考研興趣。

3. 舉辦考研經(jīng)驗交流會

每年選取報考不同院校具有典型代表的考研學(xué)生做考研經(jīng)驗交流，從如何確定考研目標(biāo)、專業(yè)選擇、學(xué)校與導(dǎo)師選擇、研究生報名、考試、復(fù)試、調(diào)劑等方面，結(jié)合親身經(jīng)歷暢談考研心得與體會;建立報考各個院校的經(jīng)驗交流群、復(fù)習(xí)資料共享群，發(fā)揮考研傳承的作用。

（二）強化專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，扎實考研功底，提高考研成功率

1. 開設(shè)專業(yè)導(dǎo)論課程，濃厚專業(yè)學(xué)習(xí)興趣

優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績和專業(yè)能力是考研成功的基礎(chǔ)，也是提高考研報錄比的關(guān)鍵，學(xué)院要上好專業(yè)導(dǎo)論課，邀請專業(yè)資深的教授、學(xué)者為學(xué)生系統(tǒng)講授各專業(yè)發(fā)展及未來發(fā)展方向，帶領(lǐng)學(xué)生參觀實驗室、教授工作室，幫助學(xué)生了解專業(yè)前景，介紹未來可能從事的職業(yè)或科研方向，增強學(xué)生的專業(yè)情懷，為同學(xué)們將來考研做專業(yè)準(zhǔn)備。

2. 加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)風(fēng)建設(shè)在于常抓不懈，學(xué)院要成立學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組，嚴格學(xué)生上課考勤制度、早晚自習(xí)考核制度;組織開展學(xué)生朋輩輔導(dǎo)，定期召開學(xué)業(yè)朋輩輔導(dǎo)班會，組織各科成績優(yōu)異的同學(xué)進行講題輔導(dǎo)、“一幫一”學(xué)習(xí)小組、經(jīng)驗交流，加強對基礎(chǔ)課知識的掌握，進行學(xué)霸筆記展示，每月進行章節(jié)測驗，加強學(xué)生的自我教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

3. 開展學(xué)業(yè)生涯教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)業(yè)目標(biāo)

遵循大學(xué)生成長規(guī)律，注重學(xué)業(yè)目標(biāo)引導(dǎo)和過程管理，加強學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生了解大學(xué)期間需要具備的能力、不同階段的學(xué)習(xí)特點、考取研究生的要求，針對每名學(xué)生的目標(biāo)進行分類引導(dǎo)、分組開展學(xué)習(xí)提升活動，比如成立高數(shù)興趣小組、科技創(chuàng)新小組、英語學(xué)習(xí)小組等，發(fā)揮自身特長，或彌補能力缺陷，定期跟蹤學(xué)生的發(fā)展情況，給予專業(yè)的指導(dǎo)幫助學(xué)生成長成才。

三、 科學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)與報考，增強考研成功信心，提升考研錄取率

（一）舉辦考研動員會、報考指導(dǎo)會

為充分調(diào)動學(xué)生的報考積極性，要舉辦考研動員宣講會，向大家介紹考研的形勢，普及考研中可能會面臨的問題，將大家盡快帶入考研備考狀態(tài)。遙請專人進行考研報考指導(dǎo)講座，從思想準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)沖刺、身心調(diào)節(jié)、報考信息等多方位進行動員、指導(dǎo)和鼓勵，解答備考學(xué)生的疑惑。

（二）建立考研信息庫，做好數(shù)據(jù)分析

注重每年考研學(xué)生信息整理，建立歷屆考研學(xué)生信息庫，為考生搭建上下屆溝通的橋梁，幫助考生做好與擬報考學(xué)校之間的信息溝通，方便考生獲取報考學(xué)校及專業(yè)的第一手信息。

（三）“一對一”考研動員，個性化的指導(dǎo)服務(wù)

輔導(dǎo)員針對每名考生在不同的時間節(jié)點進行“一對一”談話動員，幫助學(xué)生分析自身的優(yōu)勢劣勢，鼓勵更多學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，并進行院校報考的意愿分析;在考試報名期間要及時對學(xué)生報考學(xué)校和專業(yè)進行指導(dǎo)，分析利弊，調(diào)整方向;在考研沖刺階段，針對存在心理壓力的考生進行緩解和心理疏導(dǎo);在復(fù)試和調(diào)劑階段，與每名考生聯(lián)系，及時進行面試、筆試、調(diào)劑指導(dǎo)。

（四）加強復(fù)試指導(dǎo)與調(diào)劑，打通考研錄取最后一公里

針對復(fù)試技巧、復(fù)試中應(yīng)注意的問題集中對學(xué)生進行復(fù)試環(huán)節(jié)的面試指導(dǎo)、筆試指導(dǎo);調(diào)劑環(huán)節(jié)，要抽調(diào)專人，收集相關(guān)專業(yè)、院校的調(diào)劑信息，針對每個調(diào)劑考生進行一生一策的指導(dǎo)，打通考研錄取通道。

考研關(guān)系著學(xué)校的人才培養(yǎng)，關(guān)系著學(xué)生的未來，如今，研究生逐年擴招，有效的提升研究生的報考率和錄取率對于高校和學(xué)生的發(fā)展意義重大，實踐證明，通過營造考研氛圍、加強考研引導(dǎo)與規(guī)劃、個性化的報考與調(diào)劑指導(dǎo)、全員全程考研服務(wù)等途徑可以進一步推進考研工作，助力學(xué)生成長成才，推動學(xué)校整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

作者簡介：

許艷，王磊，丁琳，賈宇盟，沈雪童，遼寧省大連市，大連工業(yè)大學(xué)。