摘 要:對于民辦高校而言,在營造育人環(huán)境的過程中,校園文化環(huán)境是一個十分重要的內(nèi)容。如何才能夠最大程度上的發(fā)揮民辦高校文化環(huán)境的育人功能,進而完成基本的教學(xué)任務(wù),進而培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才,這也是民辦高校需要解決的關(guān)鍵問題。結(jié)合目前民辦高校的實際情況,應(yīng)當從以下幾個角度出發(fā):首先始終堅持先進文化,形成具有個性特色的大學(xué)精神;其次,建設(shè)三大風(fēng)氣,形成良好校園文化氛圍;最后對校園文化加以豐富,不斷提升學(xué)生們的精神凝聚力。
關(guān)鍵詞:民辦高校;校園文化活動;育人作用
一、緒論
在如今時代飛速發(fā)展的背景下,國際形勢也在朝著政治多極化、經(jīng)濟全球化方向不斷發(fā)展,再加上網(wǎng)絡(luò)媒體的飛速發(fā)展以及信息的廣泛傳播,使得中國傳統(tǒng)文化與西方文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、科學(xué)文化與人文文化之間在校園當中出現(xiàn)了十分大的碰撞與融合,校園文化與外界文化之間也逐漸的進行了認同與整合,逐漸成為了可能會對民辦高校育人環(huán)境產(chǎn)生影響的重要因素。因此,如何才能夠最大程度上的發(fā)揮校園文化環(huán)境自身所具有的育人功能,實現(xiàn)民辦高校發(fā)展的主要目標,成為了民辦高校在如今背景下所需要解決的重要問題。
二、堅持先進文化,培育具有學(xué)校個性特色的大學(xué)精神
(一)堅持先進的前進方向
對于民辦高校而言,其是建設(shè)并傳播先進文化的重要場所,所以在對民辦高校校園文化建設(shè)的過程中應(yīng)當始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為自身重要的參考標準,始終堅持社會主義先進文化的全新方向,充分的發(fā)揮先進文化在學(xué)生當中所具有的滲透作用。民辦高校在發(fā)展過程中要始終秉承著“發(fā)展先進文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化”的時代要求,在校園內(nèi)部形成良好的校園文化,幫助學(xué)生們形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。
(二)培育大學(xué)精神
對于一所大學(xué)而言,大學(xué)精神是最為根本的靈魂所在,也是大學(xué)的立校之本,結(jié)合本學(xué)校實際情況加大大學(xué)生培育力度就顯得尤為重要,因此對于民辦高校來說,應(yīng)當關(guān)注大學(xué)精神的培養(yǎng)。從大學(xué)精神涵蓋的內(nèi)容上看,包括以下幾個方面:(1)求真務(wù)實精神。從大學(xué)的本質(zhì)出發(fā),是大學(xué)問的集中象征,其以追求至真、至善、至美的執(zhí)著精神,探索宇宙的奧秘,探索出人類修養(yǎng)的實質(zhì)。所以,對于民辦高校而言,應(yīng)當積極有效的培養(yǎng)師生探索真理、堅持真理,在真理面前人人都是平等,為了能夠只求真理而不斷地付出努力,保證科學(xué)精神能夠真正的滲透到教師與學(xué)生的靈魂當中,保證師生的思想與生命能夠緊密的聯(lián)系在一起。(2)求善求美精神。采取積極有效措施培養(yǎng)師生的歷史使命感與歷史責任感,一種就是正義感,而另外一種則是愛校愛國之心,保證他們在學(xué)習(xí)過程中能夠更為積極主動的參與到日?;顒赢斨?,提升校園美的環(huán)境氣息。(3)始終堅持艱苦奮斗精神。積極培養(yǎng)教師與學(xué)生形成艱苦卓絕的精神,形成正確的人生價值觀念。(4)始終堅持開拓創(chuàng)新的精神。要保證學(xué)生們能夠形成不怕困難和挫折的性格,在如今競爭程度不斷激烈的社會背景下,勇于參與到競爭當中,對自身思維進行合理開拓,提升想象力。
三、建設(shè)三大風(fēng)氣,營造良好的校園文化氛圍
(一)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)
首先,在自身發(fā)展的過程中要嚴格堅持督查與考勤制度,保證出勤率,這是形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的根本所在。學(xué)生出勤率是民辦高校教學(xué)管理的重點所在,其可能會對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響。從某種程度上,如果無法保證出勤率,那么就無從談起學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以應(yīng)當嚴格落實督查制度,相關(guān)的督查組成員應(yīng)當真正的進入到班級當中了解各節(jié)課的到課情況,對教學(xué)情況進行充分了解,保證教學(xué)秩序滿足實際要求,對教學(xué)過程中所出現(xiàn)的事故進行及時處理。同時要對不同班級的考勤制度進行嚴格落實,制定對應(yīng)的班級考勤制度,同時嚴格執(zhí)行。班主任對于經(jīng)常曠課的學(xué)生應(yīng)當進行科學(xué)的思想教育工作,不斷提升學(xué)生對學(xué)習(xí)的認知程度,對于經(jīng)常曠課且不聽從教師規(guī)定的給予處分。
(二)加強教風(fēng)建設(shè)
對于民辦高校的學(xué)生而言,每天都會與教師進行接觸,教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生比較大影響,所以,在這樣的情況下要對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境進行優(yōu)化,積極營造出良好的校園文化氛圍,加大師德建設(shè)力度,營造良好的教風(fēng)。
(三)加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)
最后還應(yīng)當將關(guān)注的重點集中在加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),要始終端正工作態(tài)度與作風(fēng),力求能夠真正建設(shè)出服務(wù)型政府,不斷提升相關(guān)教師與領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)水平,創(chuàng)建處學(xué)習(xí)型機關(guān)。要對管理制度進行合理落實,建立健全學(xué)校機關(guān)干部的考核評估機制與監(jiān)督機制,最終構(gòu)建出效能型機關(guān)。
四、發(fā)揮媒體優(yōu)勢,營造積極健康的輿論氛圍
對于傳統(tǒng)校園媒體而言,基本內(nèi)容與大學(xué)生日常生活的實際需求之間存在著相互脫節(jié)的情況,因此民辦高校校內(nèi)媒體在設(shè)置內(nèi)容的過程中,應(yīng)當始終堅持以學(xué)生為本的原則,不斷提升整體質(zhì)量,朝著政治型、服務(wù)型與學(xué)術(shù)型的方向不斷發(fā)展。校內(nèi)媒體還應(yīng)當不斷加大服務(wù)功能,例如可以適當?shù)脑O(shè)置學(xué)習(xí)交流與指導(dǎo)板塊,加強就業(yè)技巧的指導(dǎo)等一系列的服務(wù)內(nèi)容??傊?,對于民辦高校而言,應(yīng)當從自身思想實際以及思想需求的角度出發(fā),加大輿論宣傳力度,為大學(xué)生形成良好的思想政治教育環(huán)境,擺脫傳統(tǒng)思想政治教育的束縛。
總結(jié)
本文在研究過程中主要對民辦高校校園文化活動所發(fā)揮的育人作用進行了闡述,并在次基礎(chǔ)上提出了幾點建議對策主要包括堅持先進文化,培育具有學(xué)校個性特色的大學(xué)精神、建設(shè)三大風(fēng)氣,營造良好的校園文化氛圍以及發(fā)揮媒體優(yōu)勢,營造積極健康的輿論氛圍。
參考文獻
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[2]李怡.新型民辦大學(xué)校園文化定位與特色研究[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(上旬刊),2019(03):42-43.
作者簡介:
李靈敏、女、1991.6、四川眉山、本科、四川工商學(xué)院、館員,圖書情報。