計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

方舟

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)成為社會關(guān)注的重點(diǎn)，為滿足新時期各個行業(yè)對全面型人才的需求，社會應(yīng)加大科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，尤其是從事醫(yī)學(xué)研究的計(jì)算機(jī)專業(yè)人員，在提高自身專業(yè)技術(shù)的同時，也應(yīng)加強(qiáng)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，從而促醫(yī)學(xué)研究創(chuàng)新型人才的發(fā)展。文章通過對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，總結(jié)出一些計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的對策。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù);高素質(zhì)應(yīng)用型;創(chuàng)新人才;培養(yǎng)模式

中圖分類號：TP393.0-4;G712文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-9129（2020）07-0016-01

Abstract：with the development of our economy， science and technology progress， the cultivation of innovative talents become the focus of society， to meet the various industries in the new period of comprehensive type talented person's demand， society should strengthen the cultivation of innovative talents of science and technology， especially computer professionals engaged in medical research， as well as to improve their professional technology also should strengthen the cultivation of comprehensive quality， so as to promote medical research to the development of innovative talents. Through the analysis of the current situation of application-oriented talents training in computer science and technology， this paper summarizes some countermeasures for the training mode of application-oriented innovative talents with high quality in computer science and technology.

Key words：computer science and technology;High quality applied;Innovative talents;Training mode

1引言

在科技信息時代背景下，各個行業(yè)為有效的提升市場競爭力，加快在業(yè)界的發(fā)展，尤其是醫(yī)學(xué)方面需要引進(jìn)創(chuàng)新型人才，不斷改革優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化醫(yī)院的科技創(chuàng)新能力，提升醫(yī)院在同行業(yè)的核心競爭力。對于計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)人員來說，受傳統(tǒng)教育模式的影響，大部分人只掌握專業(yè)的技術(shù)，缺乏實(shí)踐應(yīng)用能力，因此我們需要根據(jù)實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為現(xiàn)代化社會輸出更多高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，從而推進(jìn)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的長期發(fā)展。

2計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和我的生活息息相關(guān)，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們對計(jì)算機(jī)的依賴性越來越大，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)給人們的生活帶來了便捷，逐步提高人們的生活質(zhì)量，豐富了人們的生活方式，讓人們的生活更加多元化。此外，計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)院的廣泛應(yīng)用，對應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提提出了更高的要求，確保我國醫(yī)學(xué)事業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展。

3計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

3.1教學(xué)內(nèi)容有待更新。計(jì)算機(jī)學(xué)科的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容得不到及時的更新，存在一定的滯后性，很多教師教學(xué)觀念相對落后，對先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)缺乏深入的了解，缺乏實(shí)踐創(chuàng)新意識，使得計(jì)算機(jī)學(xué)科與技術(shù)的教學(xué)工作不能順利開展。除此之外，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展對計(jì)算機(jī)人才提出了更高的要求，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)不能滿足新時期社會對人才的需求，企業(yè)對高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才給予了高度重視，為迎合時代發(fā)展的需求，我們應(yīng)不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)文化，在提升學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)能力的同時，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，從而為醫(yī)院提供更多醫(yī)學(xué)方面的創(chuàng)新型人才。

3.2教育模式有待創(chuàng)新。傳統(tǒng)的教育模式限制了計(jì)算機(jī)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，受應(yīng)試教育的影響，現(xiàn)階段大部分學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)基本一致，缺乏對學(xué)生的人文關(guān)懷，不能最大限度的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。每個學(xué)生的特點(diǎn)愛好不同，所適合的教學(xué)方式不同，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才學(xué)校應(yīng)根據(jù)個人專業(yè)特點(diǎn)，合理的規(guī)劃學(xué)生職業(yè)生涯，落實(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)科學(xué)在醫(yī)學(xué)方面的實(shí)踐應(yīng)用。

4計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的對策

4.1強(qiáng)化對課程體系的改革。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，每個學(xué)生所處的生活環(huán)境不一樣，對計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的接受程度不一樣。在新課程教育理念下，為更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理的制定教學(xué)計(jì)劃，在有效提升專業(yè)知識水平的同時，加強(qiáng)學(xué)生對理論知識的實(shí)踐應(yīng)用，積極開展實(shí)踐活動，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識，全方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，還可以從整體的角度上提高自身的應(yīng)用能力以及創(chuàng)新水平。在具體的人才培養(yǎng)階段，其課程體系應(yīng)該涉及多個層面，尤其是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，強(qiáng)化課程體系改革，是培養(yǎng)醫(yī)院優(yōu)秀人才的重要措施。

4.2創(chuàng)新優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)機(jī)制。為培養(yǎng)符合現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)研究的優(yōu)秀人才，學(xué)校在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才過程中，應(yīng)不斷創(chuàng)新優(yōu)化現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)?？梢灾饕獜恼n內(nèi)教學(xué)和課程設(shè)計(jì)兩方面入手。在課內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理的運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段開展輔助教學(xué)，加深學(xué)生對所學(xué)知識點(diǎn)的理解。

4.3完善考核以及評價(jià)制度。通過對我國醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)分析得知，醫(yī)學(xué)研究不僅理論性很強(qiáng)，同時對于實(shí)踐性的要求也相對較高。所以，以往的傳統(tǒng)且單一的考核模塊已經(jīng)不能滿足當(dāng)前的應(yīng)用型人才發(fā)展需求。因此，為了可以更好地提升培養(yǎng)效果，還應(yīng)該強(qiáng)化對課程考核以及評價(jià)機(jī)制的改革，建立一套既可以考核學(xué)生理論知識，又可以檢查學(xué)生動手能力的教學(xué)機(jī)制。

5結(jié)語

醫(yī)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，需要醫(yī)學(xué)研究人員在具備足夠的專業(yè)理論知識與實(shí)踐應(yīng)用能力的同時，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)創(chuàng)新能力。為培養(yǎng)醫(yī)院高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，學(xué)校需要強(qiáng)化對相關(guān)課程體系的改革，創(chuàng)新優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，完善課程考核以及評價(jià)制度。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，不斷完善優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，革新教育模式，積極開展計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用活動，從而推動我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

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