高校研究生黨員發(fā)展培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)狀況及提升策略研究

趙舒怡 劉衛(wèi)華 趙思文

摘 要：黨的自我革命，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要因素。本文以問(wèn)卷調(diào)查的方式，從S大學(xué)內(nèi)抽取272份樣本進(jìn)行調(diào)查，從發(fā)展黨員的選拔標(biāo)準(zhǔn)、研究生黨員綜合表現(xiàn)現(xiàn)狀等方面進(jìn)行調(diào)研，指出研究生黨員發(fā)展培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出一些建議，希望能為相關(guān)研究提供借鑒。

關(guān)鍵詞：研究生黨員;黨員形象;黨員教育;黨員管理

一、研究背景

黨員教育工作一直是黨的建設(shè)工作中的重要一環(huán)，研究生黨員作為黨員群體中的高知識(shí)分子，其黨員選拔方式是否合理、綜合表現(xiàn)是否良好、能否得到群眾的認(rèn)可，是黨的教育工作順利開(kāi)展的重要指標(biāo)。S大學(xué)特設(shè)此調(diào)查，旨在針對(duì)研究生黨員發(fā)展教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出建議。本次調(diào)查對(duì)象是目前就讀于S大學(xué)的研一至研三的研究生黨員，調(diào)查樣本選擇隨機(jī)抽樣的方法，回收有效問(wèn)卷共計(jì)272份，其中問(wèn)卷填寫(xiě)人中預(yù)備黨員及黨員105人，非黨員167人。

二、調(diào)研數(shù)據(jù)分析

（一）發(fā)展黨員的選拔標(biāo)準(zhǔn)

調(diào)查顯示，對(duì)“發(fā)展黨員所看重的各項(xiàng)因素”中，黨的理論知識(shí)的掌握好壞和積極參加活動(dòng)、科研成果和學(xué)習(xí)成績(jī)均應(yīng)作為選拔標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了作為研究生黨員應(yīng)達(dá)到黨員與研究生的普遍性和特殊性的統(tǒng)一。有關(guān)“班團(tuán)組織在發(fā)展黨員的過(guò)程中的民主評(píng)議”，大部分學(xué)生認(rèn)為完全做到了民主評(píng)議，小部分學(xué)生認(rèn)為民主評(píng)議情況不理想或?qū)ζ洳⒉魂P(guān)心。由此可見(jiàn)，工作仍有待改進(jìn)，真正的民主不應(yīng)是簡(jiǎn)單的投票，而是充分評(píng)估個(gè)人情況。

（二）研究生黨員綜合表現(xiàn)現(xiàn)狀

1.日常生活狀況

有關(guān)“你是否在日常生活中得到過(guò)黨員同學(xué)的幫助”，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生表示他們能經(jīng)常受到周?chē)h員同學(xué)的幫助，約5.88%的學(xué)生表示沒(méi)有接收到過(guò)特別的幫助。有關(guān)“周?chē)h員同學(xué)在寢室內(nèi)的表現(xiàn)情況”，81.62%的學(xué)生對(duì)于黨員同學(xué)在生活方面給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為他們能夠積極帶動(dòng)同學(xué)保持寢室整潔和整個(gè)寢室關(guān)系和諧，9.19%的學(xué)生認(rèn)為他們表現(xiàn)一般，8.46%的學(xué)生認(rèn)為他們僅能保持自己的鋪面整潔和關(guān)系良好。

2.知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度

有關(guān)“身邊黨員同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度如何”，81.62的學(xué)生認(rèn)為身邊黨員能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到不早退，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，14.71%的學(xué)生認(rèn)為黨員同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度一般，上課偶爾開(kāi)小差，極少數(shù)學(xué)生認(rèn)為身邊黨員同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度亟待端正。有關(guān)“身邊的黨員對(duì)于時(shí)事政治的了解情況”，約70.59%的學(xué)生認(rèn)為身邊黨員同學(xué)十分關(guān)注時(shí)政新聞，且能發(fā)表有見(jiàn)地的主觀(guān)想法，但仍有部分學(xué)生黨員了解不充分，沒(méi)有及時(shí)跟上黨的腳步。部分黨員學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，黨員教育工作任重道遠(yuǎn)。

3.活動(dòng)參與情況

有關(guān)“您身邊的黨員同學(xué)參與班級(jí)活動(dòng)是否積極”，大部分學(xué)生給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為黨員同志熱心參加班級(jí)活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮積極作用，23.53%學(xué)生認(rèn)為當(dāng)班級(jí)上的事交給黨員同志時(shí)，他們會(huì)認(rèn)真完成，但不能主動(dòng)提出對(duì)班級(jí)有益的見(jiàn)解，也有1.84%和1.47%的學(xué)生認(rèn)為部分黨員喜歡掛名而不做實(shí)事或者逃避活動(dòng)。部分黨員活動(dòng)參與度不高，是黨員工作值得關(guān)注的內(nèi)容。

4.先鋒模范作用的發(fā)揮情況

對(duì)于“您所接觸的多數(shù)黨員發(fā)揮先鋒模范作用如何”這一問(wèn)題，雖有超過(guò)半數(shù)的學(xué)生給出了較為肯定的答案，認(rèn)為身邊的黨員同學(xué)能夠較好發(fā)揮先鋒模范作用，但仍有33.82%的學(xué)生抱有遲疑態(tài)度或否定態(tài)度。有關(guān)“少數(shù)黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用的主要原因”，有59.93%的學(xué)生認(rèn)為周?chē)h員同學(xué)怕別人說(shuō)自己出風(fēng)頭，其余學(xué)生認(rèn)為由于黨組織要求不嚴(yán)格，監(jiān)督不及時(shí)、黨員意識(shí)差，黨員同學(xué)不愿意發(fā)揮、能力水平差，無(wú)法發(fā)揮。有關(guān)“學(xué)生黨員在群眾中的影響力情況”，只有不到半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為其影響力很強(qiáng)，43.00%的學(xué)生認(rèn)為影響力一般，2.00%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有什么影響力，約7.00%的學(xué)生認(rèn)為是否有影響力與是否黨員并無(wú)關(guān)聯(lián)。研究生黨員的模范先鋒帶頭作用不足，表率作用不強(qiáng)，為黨員管理教育工作指明了引導(dǎo)方向。

三、研究生黨員發(fā)展培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題

（一）對(duì)黨的活動(dòng)消極懈怠

部分黨員喜歡掛名而不做實(shí)事、較少參加活動(dòng)，有時(shí)逃避班級(jí)工作，對(duì)班級(jí)活動(dòng)的關(guān)注較少。研究生學(xué)習(xí)活動(dòng)具有自主性強(qiáng)、流動(dòng)性大的特點(diǎn)，特別是多校區(qū)辦學(xué)帶來(lái)的人員分散，學(xué)生相識(shí)不相見(jiàn)的現(xiàn)象普遍存在，研究生黨員“散”的問(wèn)題日益突出，組織生活難以有效召集。出現(xiàn)了部分黨員對(duì)黨內(nèi)活動(dòng)參與程度不高，未能充分盡到黨員的參與責(zé)任，如黨內(nèi)大會(huì)不請(qǐng)假、長(zhǎng)期曠會(huì)等，為研究生黨員工作帶來(lái)了困難。

（二）對(duì)黨的相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不足

部分黨員在日常學(xué)習(xí)生活期間，只專(zhuān)注于學(xué)習(xí)、科研工作，并不了解國(guó)家時(shí)政新聞、大政方針政策。對(duì)于黨章、黨史等知識(shí)的學(xué)習(xí)，僅僅停留在考試層面，并沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)，考試結(jié)束后就放松了對(duì)理論學(xué)習(xí)的自我要求。這種對(duì)黨的相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不足的現(xiàn)象，使得這部分研究生黨員在普通同學(xué)中產(chǎn)生了較為負(fù)面的影響，這使得其難以讓群眾信服，并在群眾中起到先鋒帶頭作用。若沒(méi)有合理有效的評(píng)價(jià)考核機(jī)制予以約束，就無(wú)法在制度層面提升黨員的理論知識(shí)學(xué)習(xí)效果。

（三）未能樹(shù)立黨員先進(jìn)形象

部分研究生黨員的群眾認(rèn)可度較低，有同學(xué)不清楚身邊的黨員同學(xué)，不知其具體做過(guò)哪些有益于班級(jí)和同學(xué)的事情，不知其付出，便不覺(jué)其先進(jìn)。有的黨員入黨之后，沒(méi)有真正以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)，缺乏感染力、自制力、親和力、科研能力，學(xué)生群眾感受不到來(lái)自黨員同學(xué)的關(guān)愛(ài)，更有甚者對(duì)黨有怨言和功利、消極想法，有損黨的積極、光輝形象。

四、關(guān)于促進(jìn)研究生黨員隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)建議

（一）建立全面的研究生黨員發(fā)展管理機(jī)制

首先，改善黨員發(fā)展對(duì)象的選拔方式。符合條件且自愿入黨的學(xué)生都可以參加黨課培訓(xùn)，在參與過(guò)黨課培訓(xùn)的學(xué)生中擇優(yōu)選拔入黨積極分子。在政治理論學(xué)習(xí)、日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)、生活人際關(guān)系、學(xué)生工作、志愿服務(wù)等方面，對(duì)入黨積極分子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行多方位記錄，形成積極分子的成長(zhǎng)檔案。選拔發(fā)展對(duì)象之際，通過(guò)硬性標(biāo)準(zhǔn)對(duì)積極分子進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，避免簡(jiǎn)單選舉、人情選舉、金錢(qián)選舉等，也避免選擇出只學(xué)習(xí)或只做學(xué)生工作等各項(xiàng)發(fā)展不全面的學(xué)生成為黨員。篩選出責(zé)任心強(qiáng)、入黨意愿強(qiáng)烈、入黨動(dòng)機(jī)純潔的學(xué)生，培養(yǎng)一批信仰堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的黨員，在源頭上促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)。其次，確立研究黨員進(jìn)退機(jī)制與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。表現(xiàn)優(yōu)異的入黨積極分子可優(yōu)先參選黨員發(fā)展對(duì)象，表現(xiàn)極不佳不允畢業(yè);表現(xiàn)優(yōu)異的研究生黨員可優(yōu)先參選評(píng)優(yōu)、優(yōu)先參評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金等;如有長(zhǎng)期曠會(huì)、拒不參加黨團(tuán)活動(dòng)的黨員，對(duì)其進(jìn)行約談，若仍無(wú)改善則勸其退黨。有進(jìn)有出，確保黨員隊(duì)伍的血液更好涌動(dòng)。再次，完善發(fā)展研究生黨員監(jiān)督機(jī)制。發(fā)展研究生黨員做到公平、公正、公開(kāi)，保留有關(guān)資料，以便日后核對(duì)。群眾如果對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象選舉過(guò)程、結(jié)果有異議，可在公示日內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人提出，相關(guān)負(fù)責(zé)人積極調(diào)查核實(shí)并予以公示，務(wù)必做到有反映必處理。研究生黨員應(yīng)相互督促，接受群眾監(jiān)督，積極提升各方面素質(zhì)。

（二）完善研究生黨員教育培養(yǎng)機(jī)制

首先，黨員需定期參加黨的培訓(xùn)。如思想政治教育培訓(xùn)、“三會(huì)一課”、主題理論學(xué)習(xí)黨日等，在定期學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的過(guò)程中，使學(xué)生對(duì)于黨的形成、發(fā)展與建設(shè)、黨的大政方針政策等問(wèn)題有更深入地理解。定期為黨員訂制自學(xué)計(jì)劃，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件、安排定期提交自學(xué)心得等，提高黨員理論學(xué)習(xí)效果。研究生黨員應(yīng)緊跟黨的腳步，學(xué)習(xí)最新的黨的精神，時(shí)刻保持優(yōu)良的精神面貌，具備作為一個(gè)黨員應(yīng)該具有的理論素養(yǎng)和知識(shí)水平。其次，建設(shè)教學(xué)、科研、黨建聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在思政課中，增添黨的理論知識(shí)內(nèi)容，豐富課堂活動(dòng)形式，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到黨的教育過(guò)程中。同時(shí)，各個(gè)學(xué)院分黨委應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起將黨員教育融入日常生活中培養(yǎng)的責(zé)任。研究生黨員應(yīng)更加注重科研能力培養(yǎng)，促使研究生黨員的科研態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、黨性修養(yǎng)均要在同學(xué)中起到積極帶頭作用，做到教學(xué)、科研、黨建融合培養(yǎng)。再次，定期舉行黨內(nèi)報(bào)告會(huì)。在黨內(nèi)報(bào)告會(huì)中，各支部黨員對(duì)近期思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)心得等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，同時(shí)黨員應(yīng)自覺(jué)、主動(dòng)提交思想?yún)R報(bào)，與身邊其他黨員或群眾及時(shí)溝通，形成動(dòng)態(tài)交流，起到及時(shí)宣傳黨的觀(guān)念的作用，也起到及時(shí)糾偏錯(cuò)誤思想的作用。

（三）多種渠道樹(shù)立研究生黨員先進(jìn)形象

首先，豐富黨的活動(dòng)形式。如開(kāi)展黨的理論知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽激勵(lì)增強(qiáng)黨相關(guān)活動(dòng)的趣味性，吸引學(xué)生，在活動(dòng)中充分展示黨的先進(jìn)形象。黨員應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)精神，公私分明，在競(jìng)賽公平的基礎(chǔ)上做到優(yōu)先群眾，禮讓群眾，輔助各類(lèi)活動(dòng)更好開(kāi)展，樹(shù)立黨的積極形象。其次，促進(jìn)黨員深入群眾。黨員主動(dòng)詢(xún)問(wèn)群眾困難，家庭困難可積極組織募捐，學(xué)習(xí)困難可組成互助小組。及時(shí)解答身邊群眾產(chǎn)生的有關(guān)黨的疑問(wèn)，使其深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨，調(diào)動(dòng)其入黨積極性，使對(duì)黨組織的向往在同學(xué)中蔚然成風(fēng)。再次，多渠道塑造黨的形象。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)載體創(chuàng)新，為研究生黨員教育工作開(kāi)拓全新途徑。如開(kāi)辟“紅色網(wǎng)站”、建立“網(wǎng)上黨?！薄㈤_(kāi)設(shè)“黨建專(zhuān)題論壇”等，將校園網(wǎng)絡(luò)辦成上下溝通、個(gè)體交往的橋梁，從而擴(kuò)大黨的宣傳活動(dòng)的覆蓋面和輻射面。同時(shí)，積極開(kāi)展線(xiàn)下報(bào)告會(huì)，讓黨員群眾了解黨的活動(dòng)進(jìn)展情況，加深群眾對(duì)黨的工作的認(rèn)識(shí)。

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