“我看”的話語關(guān)聯(lián)與認(rèn)識(shí)立場表達(dá)

曹旸旸，彭 爽

(1.東北師范大學(xué) 文學(xué)院，吉林 長春 130024；2.吉林師范大學(xué) 文學(xué)院，吉林 四平 136000)

認(rèn)識(shí)立場(epistemic stance)表達(dá)的是言者對命題中信息狀態(tài)的主觀評(píng)論，包括確定性(不確定性)、實(shí)際性、準(zhǔn)確性及局限性；還可以指示信息來源或信息獲取的視角[1]。我們將標(biāo)示言者認(rèn)識(shí)立場的語言形式稱為“認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記”(markers of epistemic stance)。使用頻率最高的認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記是認(rèn)識(shí)短語(epistemic phrase)，即第一人稱或第二人稱代詞與認(rèn)識(shí)類(cognition)、感知類(perception)、言說類(utterance)動(dòng)詞(簡稱CPU類動(dòng)詞)構(gòu)成的類固化結(jié)構(gòu)，如“我覺得、我/你想、我/你看、我/你說”等。

國外學(xué)者在言語交際互動(dòng)分析基礎(chǔ)上，將認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記置于互動(dòng)話語序列中，進(jìn)行了豐富有益的個(gè)案研究，如英語口語中I think[2]和I guess[3]183-219，瑞典語中jag tycker和tycker jag[4]，芬蘭口語中的minun mielest?和minusta[3]221-252等。此類針對某種特定語言的個(gè)案研究，明確了認(rèn)識(shí)立場表達(dá)的語言手段，指出具有跨語言共性特征的認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記形式，闡釋了認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記的語用功能，建構(gòu)了認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記的研究框架。漢語中也存在一套系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記，如“我說”“你說”“我看”“你看”“我想”“你想”“我知道”“我不知道”“依X看”和“在X看來”等規(guī)約化組合。學(xué)者們從話語標(biāo)記理論入手，在共時(shí)層面對此類結(jié)構(gòu)的語篇特征、語用功能進(jìn)行闡釋，在歷時(shí)層面揭示其詞匯化或語法化歷程與形成機(jī)制。目前，明確將此類規(guī)約化結(jié)構(gòu)置于立場表達(dá)的系統(tǒng)中進(jìn)行觀照的研究較少。

“我看”是漢語口語中使用頻率較高的認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記之一。學(xué)者們從視覺行為動(dòng)詞“看”的語義輻射問題出發(fā)，從第一人稱代詞“我”從句子主語上升為言者主語的主觀化入手，論證“我看”從“動(dòng)作義”到“認(rèn)識(shí)情態(tài)義”再到“話語標(biāo)記”的詞匯化和語法化歷程[5-7]。但現(xiàn)有研究只關(guān)注“我看”與后續(xù)話語之間的語義關(guān)系，未將“我看”置于完整的互動(dòng)話語序列中，忽略“我看”與先前話語及交際語境之間的互動(dòng)關(guān)聯(lián)。句子與句子連接所形成的話語關(guān)聯(lián)既是“我看”的自然棲息地，也是準(zhǔn)確理解和驗(yàn)證其語義特征和語用功能的鑰匙。本文以認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記“我看”為研究對象，以情景喜劇《我愛我家》中185例含有“我看”的互動(dòng)話語序列為分析語料，從互動(dòng)交際的視角出發(fā)，探討“我看”的認(rèn)識(shí)立場表達(dá)功能是如何通過互動(dòng)交際來塑造的，交際主體的認(rèn)識(shí)立場表達(dá)行為如何通過“我看”完成的，從而揭示語言結(jié)構(gòu)和會(huì)話互動(dòng)之間的關(guān)系。

一、“我看”的語篇分布

根據(jù)所搜集的185例語料顯示，“我看”通常出現(xiàn)在話輪的開端和中間，具體比例見表1：

表1 “我看”在話輪中的出現(xiàn)位置

(一)話輪開端的“我看”

話輪開端包括首話輪開端和非首話輪開端。首話輪開端指交際活動(dòng)的第一個(gè)話輪，是整個(gè)交際活動(dòng)的開始話輪；非首話輪開端指交際活動(dòng)中除了第一個(gè)話輪以外的話輪開端?！拔铱础奔瓤梢猿霈F(xiàn)在首話輪開端，也可以出現(xiàn)在非首話輪開端。

“我看”出現(xiàn)在首話輪開端，語篇功能體現(xiàn)在引發(fā)話題，標(biāo)示交際活動(dòng)的開始。如：

(1)傅老：我看當(dāng)務(wù)之急就是加強(qiáng)對小張的護(hù)理，讓她早日康復(fù)重新主持日常工作，從而徹底扭轉(zhuǎn)咱家目前的被動(dòng)局面!所以我決定從即日起派專人伺候小張同志，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給——(選擇一番，指志新)你吧!

志新：什么什么?我一堂堂總經(jīng)理讓我在家專門伺候一保姆，這傳出去不讓人笑話呀?

從表1的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，“我看”用于首話輪開端的頻率并不高，這說明引發(fā)話題不是它最主要的語篇功能。

“我看”位于非首話輪開端時(shí)，它所標(biāo)示的話題內(nèi)容是對先前話語的接應(yīng)和反饋，如：

(2)志新：你做學(xué)問你圖舒心成嘛？再說你們那題目，你說你大姑娘家家年紀(jì)輕輕的正經(jīng)連個(gè)第二者還沒撈上呢還第三者，什么學(xué)?！?/p>

傅老：我看你們學(xué)校給未婚女青年安排這種題目也是欠妥，啊小凡呀，是不是讓他給你們換一個(gè)題目??？

(3)燕紅：哎喲于大媽，您把這套形式主義免了好不好？還有什么可醞釀的，咱們這片兒，合乎評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的還能有誰呀？

志新：我看壓根兒就不用醞釀，大伙兒也知道該評(píng)誰……

例(2)中，傅老用“我看”開啟話輪，其標(biāo)示的話語內(nèi)容是對先前話題的接應(yīng)，并與前一話輪表達(dá)一致的主觀立場；例(3)中，“我看”標(biāo)示的話語內(nèi)容是對燕紅提出問題的反饋。

(二)話輪中間的“我看”

“我看”在話輪中間出現(xiàn)時(shí)，語篇功能體現(xiàn)在延續(xù)話題，言者就目前話題表達(dá)主觀認(rèn)識(shí)或建議。

(4)燕紅：你爸條件是不錯(cuò)，你們家要是搬別地兒也許能選上，誰讓他偏偏跟我爸住在一塊兒啊，咱要不把最好的拿出去，全區(qū)人民也不答應(yīng)啊是不是？是不是于大媽？

于大媽：啊老傅老鄭的條件呀都不錯(cuò)，我看吶，可以平等競爭嘛……

(5)志新：沒什么大不了的，不就一保姆嗎?她走了咱再找更好的！

傅老：小張也是人才難得啊，比她更好的恐怕也難找啦!我看還是發(fā)揮咱家的政治優(yōu)勢，給她做做思想工作。等吃完飯?jiān)蹅兌颊宜務(wù)劊纯凑l能說服她留下。

表2 “我看”的語篇分布

表2顯示，在封閉語料中，“我看”無論是用于話輪開端還是話輪中間，語篇功能主要體現(xiàn)在接應(yīng)話題和延續(xù)話題，兩者所占比例高達(dá)96.7%，“我看”標(biāo)示即將到來的立場表達(dá)序列。

二、“我看”的語義確信度

方梅認(rèn)為“我看這房子買貴了”，可以推衍出“我了解這個(gè)房子(知識(shí))”以及“我看到過這個(gè)房子/這個(gè)房子的相關(guān)材料(體驗(yàn))”，反過來卻不一定，這一回溯推理的成因在于“虛化程度較高的成分在信息量上總是要大于虛化程度低于它的成分”[8]，但對“虛化程度較高的成分”為何負(fù)載較多信息量的原因未做具體說明。徐晶凝認(rèn)為“我覺得”表達(dá)低確信度的主觀立場時(shí)，在分布情況上與“我看”進(jìn)行對比，指出“我看”是一個(gè)高確信度的認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記，但對“我看”高確信度的語義來源也沒有提及[9]。根據(jù)對語料的梳理和分析，發(fā)現(xiàn)“我看”所負(fù)載的高信息量和高確信度的語義特征來源于互動(dòng)話語序列中言者理據(jù)的呈現(xiàn)，這與視覺行為動(dòng)詞“看”的感官實(shí)據(jù)性是緊密相關(guān)的。

通過考察“我看”所在的話語序列，完整話語關(guān)聯(lián)如下：

其中X為言者理據(jù)，Y為言者認(rèn)識(shí)立場，“我看”標(biāo)示言者立場Y，使言者的言談視角由外顯客觀實(shí)據(jù)轉(zhuǎn)向內(nèi)隱主觀立場表達(dá)。言者理據(jù)X的呈現(xiàn)，表明認(rèn)識(shí)立場Y的形成是有據(jù)可依的，以此提高認(rèn)識(shí)立場Y的可信度，增強(qiáng)立場表達(dá)這一社會(huì)言語行為的語勢，以達(dá)到使受話人認(rèn)同并接受Y的交際意圖。如：

(6)圓圓：小姑回來啦……怎么今天回來了？

小凡：下午沒課……哎，我看你二叔穿一短袖褂子在門口晃悠，今兒最高溫度可才15度……耍什么單兒啊，找病！

圓圓：肯定等女朋友哪，這叫“要風(fēng)度不要溫度”。

小凡：你把那“度”字給我去嘍——我看他是要“瘋”！這糖哪兒來的？

例(6)中，小凡形成“他是要‘瘋’”的認(rèn)識(shí)立場是因?yàn)橛H眼看見在氣溫不高的天氣里“你二叔穿一短袖褂子在門口晃悠”。言者理據(jù)X的呈現(xiàn)，表明言者認(rèn)識(shí)立場的形成有據(jù)可依，不是憑空而來的，以增強(qiáng)主觀立場表達(dá)的勸誘性和說服力。

通過對語料的分析，言者理據(jù)X既來源于直接的感官體驗(yàn)，也來源于間接的文化傳統(tǒng)、社會(huì)規(guī)約和主觀價(jià)值觀念。言者依據(jù)X與“我看”和言者立場可以位于同一話輪內(nèi)，也可位于不同話輪中。具體來講，言者理據(jù)X的語義類型包括：

1.言者理據(jù)X來自言者直接的感官經(jīng)驗(yàn)。除目之所及的視覺信息外，還包括聽覺信息、味覺信息等其他感官體驗(yàn)。如：

(7)姑媽：哎呀賢弟，你這個(gè)管家叫什么名字？胡學(xué)范？哎喲一個(gè)管家，還胡學(xué)什么范嘛，哎喲土不土洋不洋的，噯，我來給他改個(gè)名字怎么樣？

傅老：好好，那你隨您叫著方便了。

姑媽：嗯，我看他嘛，粗粗壯壯的，干脆就叫他胡大壯吧！

(8)和平：爸，爸，那歌是您留下來的？那是我們女同志留下來的吧……

陳大媽：男女都一樣，我看您唱得很好嘛。

傅老：老嘍，不行了，沒有年輕的時(shí)候唱得好嘍。

(9)和平：小張這病我插隊(duì)時(shí)也得過，看不看那么回事兒，主要靠養(yǎng)。

志國：那就讓她好好養(yǎng)病，咱自己做飯不得了?死了張屠戶，咱也不吃帶毛的豬。不就買菜做飯這點(diǎn)事嗎?我看你今兒晚上包這餃子就不錯(cuò)，比小張強(qiáng)多啦，正好換換口味。

例(7)姑媽給胡管家起名“胡大壯”，是因?yàn)楹芗铱赐獗硎恰按执謮褖训摹?，其中言者理?jù)X是姑媽親眼所見的；例(8)陳大媽認(rèn)為傅老“唱得很好”，是因?yàn)殛惔髬屄犨^傅老唱歌，言者理據(jù)X來自親耳所聞；例(9)志國做出“餃子不錯(cuò)”的主觀評(píng)價(jià)是因?yàn)樗穱L了餃子的味道，言者理據(jù)X來自親口所嘗。

感知覺信息的表達(dá)是語言運(yùn)用的前提和基礎(chǔ)[10]。眼睛作為五官之首，與其他感官相比，視覺是我們獲取外部世界客觀信息最為便捷的通道之一，視覺信息占人類全部感官信息的70%以上，因此人們把視覺行為擴(kuò)展到其他感知活動(dòng)，把運(yùn)用聽覺、味覺、觸覺等其他感官獲得的信息在語言表征上統(tǒng)歸于視覺行為動(dòng)詞“看”。由此可見，多種模態(tài)的感官體驗(yàn)是“我看”語義發(fā)展的身體經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

2.言者理據(jù)X來自文化傳統(tǒng)或社會(huì)規(guī)約。如：

(10)男刑警1：我們又不是來做客的，用不著這么瞎忙活。

男刑警2：我看，你把我們想知道的說出來，比什么都強(qiáng)。

志新：沒問題，您想知道什么？別的本事沒有，幫您破個(gè)案的我還富余……

例(10)“把我們想知道的說出來”符合公民配合警察辦案時(shí)“知無不言、言無不盡”的社會(huì)規(guī)約。社會(huì)規(guī)約是規(guī)范人的社會(huì)行為的范例，這為絕大多數(shù)人所接受和認(rèn)同，言者以此作為認(rèn)識(shí)立場表達(dá)的理據(jù)，具有較強(qiáng)的可接受性和說服力。

3.言者理據(jù)X來自言者主觀信念，包括個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)和固有的價(jià)值觀念。如：

(11)志新：你比較合適……

和平：你比我合適……

傅老：嗨嗨嗨嗨，商量好了沒有？明天到底誰去？

志新：我看根本就沒必要去。

和平：噯？

志新：她一個(gè)因公出差，咱們憑什么又管接站又管聯(lián)系旅館，該她欠她了，咱家又不是旅行社。

例(11)中，言者理據(jù)“因公出差”與言者認(rèn)識(shí)立場分別處于不同話輪。志新和和平互相推諉接站任務(wù)，最后志新表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)立場是“根本就沒必要去”，理據(jù)是“因公出差”。在志新看來，“因公出差”理應(yīng)單位安排接站、住宿等事宜。

需要特別指出的是，言者理據(jù)X可以有空位的情況，“我看”所在的話語關(guān)聯(lián)縮減為“我看+Y”。言者理據(jù)X的空位并不代表缺省，可以根據(jù)前后語境補(bǔ)充出來。言者理據(jù)X存在于廣闊的社會(huì)文化背景中，為交際雙方所共享，出于口語交際的經(jīng)濟(jì)性原則和時(shí)效性要求，言者理據(jù)隱而不表，可以將話語迅速推進(jìn)到言者的表述重心——言者立場，如：

(12)志國：行啊志新，這回這女朋友算是挑準(zhǔn)了？

志新：嗯，也沒最后定，不過我考慮她又好看又有錢……

傅老：有錢怎么樣？?。亢每从衷趺礃?？啊？找對象嘛，我看還是得堅(jiān)持政治第一的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵，得人品好……

此例中，言者理據(jù)X空位，傅老所持“政治第一、人品好”的認(rèn)識(shí)立場的理據(jù)來源于看重“內(nèi)在品行”的擇偶觀念，這一擇偶觀念為社會(huì)大多數(shù)人所共知，作為傅老立場表達(dá)的有效語境資源，為言者立場表達(dá)提供有力的支撐。

在185例語料中，言者理據(jù)X空位共有46例，所占比例為24.9%，明確呈現(xiàn)言者理據(jù)X共有139例，所占比例為75.1%。“我看”的高確信度的語義特征來自于言者理據(jù)X呈現(xiàn)，現(xiàn)將“我看”所在話語序列中明確呈現(xiàn)言者理據(jù)X的語義類型總結(jié)如下：

表3 言者理據(jù)X的語義類型

從表3的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，言者理據(jù)X的語義范圍由親眼所見泛化到切身所感的具象身體經(jīng)驗(yàn)，再逐步拓展到共知的社會(huì)規(guī)約和內(nèi)隱的主觀價(jià)值觀念，其中主觀信念類的言者理據(jù)所占比例高達(dá)67.7%，這與“我看”由主謂短語發(fā)展認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記的主觀化歷程是一脈相承的。

三、“我看”的認(rèn)識(shí)立場表達(dá)功能

認(rèn)識(shí)立場是交際主體根據(jù)認(rèn)識(shí)狀態(tài)(epistemic status)來定位自我，認(rèn)識(shí)立場表達(dá)(epistemic stance-taking)是認(rèn)識(shí)立場語義呈現(xiàn)的動(dòng)態(tài)浮現(xiàn)過程，不僅是語言編碼的信息傳達(dá)，更是交際主體依據(jù)交際語境、交際意圖的一種積極主動(dòng)的言語建構(gòu)，體現(xiàn)了言語互動(dòng)交際中的協(xié)商性和交互主觀性。“我看”作為漢語認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記中的典型成員，將存在于言者心智世界中的認(rèn)知推理過程得以明示，有效地提高言者論斷的合理性和認(rèn)可度，以促進(jìn)交際順利進(jìn)行。“我看”認(rèn)識(shí)立場表達(dá)功能具體表現(xiàn)如下：

(一)標(biāo)示主觀認(rèn)識(shí)

“我看”可以用來標(biāo)示對現(xiàn)實(shí)事件的主觀認(rèn)識(shí)，既可以與先前觀點(diǎn)保持一致，也可以對先前觀點(diǎn)持反對立場，“我看”所標(biāo)記的話語語段是言者的表意重心。

(13)小晴：二表哥，你可能又發(fā)燒了，我陪你回去休息。

和平：我看是發(fā)燒了，燒得不輕你……

傅老：我看也是，滿嘴胡話，這個(gè)小子，哼！現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了拿老子開涮了……

(14)志國：聽說國外倒是有這么教育孩子的，就不知道適合不適合中國國情。

傅老：我看不適合。圓圓，你看你干了那么一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)就要錢，那你爸你媽把你養(yǎng)這么大，他們也付出了不少勞動(dòng)，他們管你要錢了沒有？……

例(13)中的兩個(gè)“我看”標(biāo)示一致立場，例(14)中的“我看”標(biāo)示不一致立場，此兩例中的“我看”都位于話輪起始位置，言者首先擺明自己的認(rèn)識(shí)立場，緊接著進(jìn)一步闡明持有一致或不一致立場的原因，“我看”作為標(biāo)記性成分，凸顯言者立場，使前后話輪的意義表達(dá)更加連貫。

(15)老和：說是那么說，我這人你還不知道？刀子嘴豆腐心！……我已經(jīng)把這情況跟咱們居委會(huì)余主任反應(yīng)啦，實(shí)在不行咱就去老年婚姻介紹所，反正保你今年能叫上媽——甭管是叫誰。

志新：我看這事兒準(zhǔn)不能成——我爸心里早有人啦，您再給他說誰不也是白說嗎？

例(15)中，志新對“今年之內(nèi)，老和一定可以幫傅老找到老伴”這一承諾的認(rèn)識(shí)是“準(zhǔn)不能成”，理據(jù)是志新發(fā)現(xiàn)傅老“心里早有人啦”。

(二)標(biāo)示認(rèn)知評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)是對客觀價(jià)值事實(shí)的反映，是由評(píng)價(jià)主體、客體和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等要素互相作用的認(rèn)知過程。評(píng)價(jià)可以分為價(jià)值取向評(píng)價(jià)和價(jià)值認(rèn)知評(píng)價(jià)。價(jià)值取向評(píng)價(jià)是由價(jià)值主體對價(jià)值客體直接表現(xiàn)出來的一種情感情緒評(píng)價(jià)，表現(xiàn)為某種興趣、趨向等情感態(tài)度，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)基于評(píng)價(jià)主體的需求。而價(jià)值認(rèn)知評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)主體根據(jù)特定價(jià)值尺度對客體價(jià)值所做出的理性評(píng)價(jià)，是否依據(jù)客觀價(jià)值尺度是判定認(rèn)知評(píng)價(jià)信度的標(biāo)準(zhǔn)[11]?！拔铱础本哂袠?biāo)示價(jià)值認(rèn)知評(píng)價(jià)的話語功能，其標(biāo)示的評(píng)價(jià)結(jié)果是基于一定客觀價(jià)值事實(shí)的。如：

(16)小凡：那我既然有這么個(gè)機(jī)會(huì)，我為什么要放棄呀？爸，我也是為了學(xué)成歸來報(bào)效祖國，方顯出我賈小凡英雄本色！

傅老：啊？還英雄本色？我看你是……狗熊本色，你從小就崇洋媚外，好吃懶做，你看吃得那個(gè)肥頭大耳……

例(16)中，傅老評(píng)價(jià)小凡是“狗熊本色”，原因在于小凡“崇洋媚外，好吃懶做”，而且“吃得肥頭大耳”，如此表現(xiàn)符合 “狗熊本色”的價(jià)值認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

(17)姑媽：人呀，住在養(yǎng)老院，唉！生活條件還可以，可我就是悶得慌啊……賢弟啊，我看你這里生活條件還是挺不錯(cuò)的，要是你不嫌棄的話呀，往后我就每年上你這兒住一段，或者干脆，我就在你這兒，安度晚年吧.

傅老：……這個(gè)這個(gè)……

例(17)中，姑媽評(píng)價(jià)傅老的生活條件是“挺不錯(cuò)的”，評(píng)價(jià)結(jié)果一是基于姑媽多日在傅家的生活體驗(yàn)，二是基于傅家“有那么多的傭人”的客觀事實(shí)。

(三)標(biāo)示建言

“我看”還可以用來標(biāo)記建言。建言是說話人基于自身認(rèn)知對事物狀態(tài)的即時(shí)反饋，作為一種指令性言語行為，建言是一種“面子威脅行為”，說話人通過實(shí)施一個(gè)讓聽話人應(yīng)該做某事的行為而在某種程度干涉了聽話人的自主權(quán)，為了保全聽話人的消極面子，達(dá)到了其以言成事的效果，建言言語行為中常常使用“弱化語”(downgraders)來減少“面子威脅”的負(fù)面影響?！拔铱础闭墙ㄑ匝哉Z行為中的“弱化語”，是保全受話人消極面子的語用策略。

《現(xiàn)代漢語八百詞(增訂本)》(1999)對“看”的“認(rèn)為”義項(xiàng)的解釋是“主語限第一人稱的陳述句”[12]，但語料顯示，當(dāng)“我看”標(biāo)記建言時(shí)，其后續(xù)話語并不排斥疑問句，如：

(18)蘇蘇父親：我知道，你不在乎錢，不過我也不能讓你白受這份累呀……

和平：那是……

蘇蘇父親：至于這個(gè)工資，啊……工資我看這樣吧，工資我看就按你的演出費(fèi)翻兩番行不行？

(19)陳大媽：……誰知道她早不病晚不病，單單這兩天區(qū)里來檢查工作，她倒生起病來了。

傅老：有病治病嘛，既來之則安之。

陳大媽：安的了么？那么些孩子還等著吃飯吶，哎喲……啊，老傅啊，我看，她躺倒了，要不，您接一下？

上述兩例中，“我看”的后續(xù)話語雖然是疑問形式，但并不要求受話人作答，采用疑問形式的語表形式是以商量的口吻進(jìn)行建言，與“我看”的功能一致，都是為了表現(xiàn)對受話人消極面子的尊重，受話人對此建議有自主選擇權(quán)和決定權(quán)。

至此，我們將認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記“我看”的語義模型總結(jié)如下：

①言者親眼看到或切身經(jīng)歷某一種情況；

②言者結(jié)合廣闊的社會(huì)語境，根據(jù)可獲取的視覺信息或自身所有的價(jià)值觀念進(jìn)行認(rèn)知推理，從而形成自我認(rèn)知狀態(tài)，完成由客體到主體的互動(dòng)過程；

③言者用“我看”標(biāo)引主觀認(rèn)識(shí)立場，使立場表達(dá)行為公開化、明確化，“我看”是由內(nèi)在主觀認(rèn)識(shí)過渡到外顯言語行為的橋梁；

④言者立場表達(dá)完畢，期待受話人的反饋與互動(dòng)，進(jìn)而推動(dòng)話語的延續(xù)。

“我看”認(rèn)識(shí)立場表達(dá)功能的浮現(xiàn)過程與視覺行為動(dòng)詞“看”的語義變化過程相輔相成，“看”的語義變化是“我看”發(fā)展為認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記的語義基礎(chǔ)?！翱础庇伞耙暰€接觸→觀察判斷→認(rèn)為義”的語義變化，“我看”結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生了“陳述視覺行為(行域)→標(biāo)示主觀認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)(知域)→標(biāo)示建言(言域)”的功能變化，人稱代詞“我”由句法主語上升到言者主語，整個(gè)結(jié)構(gòu)由從具有施動(dòng)關(guān)系的主謂短語語用化為認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記。方梅認(rèn)為，新功能的浮現(xiàn)是在原有意義基礎(chǔ)上的進(jìn)一步延伸，舊有的功能和意義決定了新的浮現(xiàn)功能的拓展方向[13]。“我看”認(rèn)識(shí)立場表達(dá)功能的浮現(xiàn)是視覺動(dòng)詞“看”在共時(shí)層面語用化的具體實(shí)現(xiàn)。

四、認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記“我看”形成機(jī)制

“我看”從主謂短語發(fā)展到認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記，其中“看”在隱喻機(jī)制的作用下，由動(dòng)作行為義到觀察判斷義再到認(rèn)為義，其中視覺感官經(jīng)驗(yàn)將具體域與抽象域關(guān)聯(lián)起來。認(rèn)知語言學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人類的認(rèn)知具有體驗(yàn)性，身體經(jīng)驗(yàn)是心理狀態(tài)的詞匯源，人類獲取外部信息的途徑，除視覺系統(tǒng)外，還包括聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等感官系統(tǒng)。為何只有來自視覺系統(tǒng)的“看”與第一人稱代詞“我”組合具有標(biāo)示主觀認(rèn)識(shí)立場的功能，而來自其他感官系統(tǒng)的“聽”“聞”“嘗”“摸”等尚未發(fā)展出與人類心智、主觀認(rèn)識(shí)有關(guān)的話語功能，其原因有如下兩點(diǎn)：

(一)高頻復(fù)現(xiàn)模式(recurrent pattern)對認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記“我看”的塑造的重要影響

“看”是現(xiàn)代漢語高頻動(dòng)詞之一，根據(jù)武文杰基于500萬字規(guī)模語料庫的統(tǒng)計(jì)，“看”的使用頻度最高，出現(xiàn)頻次為8 858，約占全部現(xiàn)代漢語視覺行為動(dòng)詞出現(xiàn)頻次的42%，其中“認(rèn)為義”是“看”“除使視線接觸人或物”之外使用最多的義項(xiàng)[14]。《現(xiàn)代漢語頻率詞典》收錄的使用度最高和使用頻率最高的前8 000個(gè)詞中，“看”位列31[15]492，生活口語中前4 000個(gè)高頻詞中，“看”位列23[15]1122。當(dāng)一種表達(dá)式的使用頻率變高，其意義和功能就易磨損，朝語義更虛靈的語法項(xiàng)發(fā)展。對“我看”來說，高頻復(fù)現(xiàn)模式所起的作用有兩個(gè)：一是首先作用于“看”——正是由于視覺行為動(dòng)詞“看”的高頻重復(fù)使用，導(dǎo)致語義由表動(dòng)作行為的“視線接觸”擴(kuò)展到表認(rèn)識(shí)情態(tài)的“觀察判斷”，進(jìn)而發(fā)展到表主觀立場的“認(rèn)為義”；二是作用于已經(jīng)定型的規(guī)約化結(jié)構(gòu)“我看”——“我看”作為認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記這一用法產(chǎn)生之后，由于繼續(xù)在口語交際中的高頻反復(fù)使用，促使其逐漸固化并最終穩(wěn)定下來。

(二)視覺的形成過程既是視覺信息獲取的生理過程，也是大腦視覺信息處理的認(rèn)知過程

Sweetser指出視覺活動(dòng)是我們關(guān)于世界的信息的主要來源[16]。從生理角度出發(fā)，視覺的形成過程大致是：來自被觀測物體反射的光線，經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體組成的成像系統(tǒng)，在視網(wǎng)膜上形成被觀測物體的實(shí)像，視網(wǎng)膜上分布著對光線敏感的錐狀細(xì)胞和桿狀細(xì)胞，能將光信號(hào)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號(hào)傳給大腦的視覺中樞，人就產(chǎn)生了視覺。俗話說“眼睛是心靈的窗口”。從解剖學(xué)上講，眼睛是腦的一部分，與大腦緊密相連。言談交際中，交際主體眼睛在獲取外部信息的同時(shí)，大腦通過心智的編碼，對眼睛獲取的物理信息進(jìn)行認(rèn)知加工，形成概念、命題、判斷、推理等思維運(yùn)作，認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記“我看”是言者處理信息中在線推理過程的外在語言表征，體現(xiàn)了由客觀感官視覺信息輸入到主觀認(rèn)識(shí)立場輸出的因果邏輯關(guān)系，這印證了語言既不是客觀世界本身，也不完全屬于我們的主觀世界，語言是一個(gè)投射的世界(the projected world)。

五、結(jié) 語

現(xiàn)代漢語中存在一套系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記，目前漢語關(guān)于認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記研究既分散又集中：分散體現(xiàn)在不同的研究層面和研究角度[17]，涉及詞匯、語用標(biāo)記、構(gòu)式以及句式等；集中體現(xiàn)在從話語標(biāo)記和語法化的視角下開展的個(gè)案研究。本文在此基礎(chǔ)上增加了互動(dòng)語言學(xué)視角，立足于言談交際的互動(dòng)過程，認(rèn)為“我看”的認(rèn)識(shí)立場標(biāo)記用法塑造于互動(dòng)交際中，是適應(yīng)交際環(huán)境的結(jié)果?！拔铱础闭J(rèn)識(shí)立場表達(dá)功能的浮現(xiàn)過程與視覺行為動(dòng)詞“看”的語義變化過程相輔相成，其高確信度的語義特征源自“看”的感官實(shí)據(jù)性，標(biāo)示主觀認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和建言是其認(rèn)識(shí)立場表達(dá)功能的具體體現(xiàn)?；?dòng)語言學(xué)將人類心智、社會(huì)交際和人際互動(dòng)納入同一框架下，在動(dòng)態(tài)的言語交際中揭示語言形式產(chǎn)生的動(dòng)因是當(dāng)前語言研究的新趨勢。