時(shí)事政治在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用

談小群

【摘 ? ?要】在初中階段的政治教學(xué)中，時(shí)事政治教育作為重要的學(xué)習(xí)和命題板塊，一直備受家長(zhǎng)和師生的關(guān)注。而在學(xué)科教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)和時(shí)政見聞融會(huì)貫通，成為我們初中政治教師教學(xué)的關(guān)鍵所在。

【關(guān)鍵詞】初中政治 ?時(shí)事政治 ?教學(xué)運(yùn)用

中圖分類號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.041

隨著學(xué)生步入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，政治這一學(xué)科從傳統(tǒng)的思想品德“升級(jí)”成為思想政治。這也標(biāo)志著政治在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)不僅僅是注重學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)政治事態(tài)的學(xué)習(xí)態(tài)度和分析能力。基于這樣的學(xué)科發(fā)展背景，我們有必要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)事政治對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性，并合理設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)內(nèi)容，指引學(xué)生正確看待分析重大政治事件，真正把握政治學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，端正政治觀念。

一、引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)時(shí)事政治在初中政治教學(xué)中的重要意義

在以往幾年的教學(xué)實(shí)踐中，很多家長(zhǎng)甚至學(xué)生對(duì)初中政治的重視度不夠，對(duì)學(xué)科的了解和判定存在一定的偏差，認(rèn)為政治這門學(xué)科在初中的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的道德品行修養(yǎng)為主，缺乏對(duì)學(xué)科意義的深入挖掘。因此，想要在初中政治課堂引入時(shí)事政治，我們先要修正傳統(tǒng)觀念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)它的價(jià)值。

（一）時(shí)事政治對(duì)初中政治學(xué)習(xí)具有推動(dòng)作用

縱覽初中政治教材，我們不難發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)年級(jí)的教材中，都存在與時(shí)政要事密切相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和章節(jié)，因而多了解時(shí)事政治，對(duì)初中政治學(xué)習(xí)是百利而無(wú)一害的。比如七年級(jí)課程中，有一課是關(guān)于當(dāng)前人口狀況和計(jì)劃生育政策的分析。如今，隨著“二胎政策”的施行推廣，傳統(tǒng)對(duì)人口政策的了解已經(jīng)不再準(zhǔn)確。只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，及時(shí)關(guān)注國(guó)家關(guān)于人口政策的相關(guān)方針，才能更好地結(jié)合書本知識(shí)，做出自己的理解和答案。如果不時(shí)時(shí)關(guān)注新的政策，很有可能在材料理解上有所偏差。多了解時(shí)事，才能把變幻的局面和所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融合，提升初中政治的學(xué)習(xí)效率。

（二）多了解時(shí)政，提升學(xué)生政治素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展

政治學(xué)習(xí)離不開對(duì)時(shí)政的了解和分析，但時(shí)政學(xué)習(xí)的最終目的不在于成績(jī)，而是學(xué)生本身政治素養(yǎng)的提高和觀念的端正。在八年級(jí)的政治教學(xué)中，有的章節(jié)涉及到“一國(guó)兩制”方針的學(xué)習(xí)，通過(guò)教師對(duì)這一不變方針在現(xiàn)行背景下的具體時(shí)政分析，學(xué)生能夠深入理解到我黨方針的正確性，對(duì)“一國(guó)兩制”有更透徹的認(rèn)識(shí)，樹立起“一個(gè)中國(guó)”觀念。通過(guò)這樣對(duì)時(shí)政的分析，結(jié)合教材對(duì)相關(guān)知識(shí)的敘述，學(xué)生眼中的政策不再只是一個(gè)口號(hào)，而是一件件因地制宜、適合恰當(dāng)?shù)臎Q策。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的政治素養(yǎng)會(huì)不斷提高，思想意識(shí)也會(huì)端正正確，有利于他們今后的全面發(fā)展，促進(jìn)了他們思想的成熟。

二、創(chuàng)設(shè)多樣化的課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的時(shí)政見聞

在引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)時(shí)政學(xué)習(xí)在政治教學(xué)中的重要地位和意義之后，我們應(yīng)當(dāng)適時(shí)創(chuàng)設(shè)多樣化的課堂活動(dòng)，以多途徑拓展學(xué)生的時(shí)政見聞，讓時(shí)政不僅僅是報(bào)紙上的文字、新聞的話語(yǔ)，更是你我都能真切感受到的、與我們的生活緊密關(guān)聯(lián)的熱點(diǎn)事件。

（一）圍繞課程專題，創(chuàng)設(shè)各類展示活動(dòng)

興趣是最好的老師，這句名言放在初中學(xué)生身上也非常貼切。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，政治這一學(xué)科總給人說(shuō)教化、枯燥的固有印象，為了改變這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為圍繞課程專題創(chuàng)設(shè)各類展示活動(dòng)不失為明智之舉。比如在講到改革開放的相關(guān)章節(jié)時(shí)，我們可以圍繞“改革開放四十載”這一主題開展各類特色活動(dòng)。在班里開展手抄報(bào)比賽讓學(xué)生根據(jù)自己搜集來(lái)的相關(guān)資料總結(jié)展示，將自己的手抄報(bào)作品張貼在教室四周，形成一股濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)這一時(shí)政的關(guān)注和留心。

除此之外，在實(shí)踐過(guò)程中，我往往發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)時(shí)政的了解缺乏側(cè)重，雖然學(xué)習(xí)態(tài)度很好，但總體效果卻不盡人意，為了避免這樣的現(xiàn)象，我會(huì)定期為學(xué)生總結(jié)相關(guān)的時(shí)政要點(diǎn)。但若只是抽背未免讓學(xué)生感覺(jué)厭倦，所以我設(shè)立了一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，針對(duì)上一階段總結(jié)的時(shí)政要點(diǎn)進(jìn)行出題，讓愿意參賽的學(xué)生分成幾支隊(duì)伍進(jìn)行搶答，回答后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍即為獲勝隊(duì)伍。而迎合學(xué)生喜歡獎(jiǎng)勵(lì)的特點(diǎn)，我們可以將一個(gè)月的訂閱報(bào)紙作為學(xué)生的獲勝獎(jiǎng)品，也可以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)、了解時(shí)政的欲望。

（二）打造專題情景劇，拉進(jìn)學(xué)生與時(shí)政的距離

根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和時(shí)政見聞，我們可以鼓勵(lì)他們創(chuàng)作小劇本，自己進(jìn)行演出。針對(duì)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題嚴(yán)峻和校園暴力事件的報(bào)道，以此為主題，在全班推行專題情景劇的比賽和表演。這一想法得到了學(xué)生們的認(rèn)可，也暗合初中生喜歡表現(xiàn)的個(gè)性特征，在全班獲得了很多支持。其中一組學(xué)生給大家留下了深刻的印象，主要講述在校初中生通過(guò)社交軟件泄漏出自己的隱私信息，缺乏安全意識(shí)同意網(wǎng)友的邀約，最終被網(wǎng)友—本市另一中學(xué)的中學(xué)生勒索，最終缺乏安全意識(shí)的初中生受傷，對(duì)法律知識(shí)知之甚少的同齡人進(jìn)入少管所。這個(gè)故事貼近現(xiàn)實(shí)，又具有警示作用，獲得了師生的一致好評(píng)。這樣的情景劇形式，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)政和知識(shí)，結(jié)合自己的創(chuàng)造力和實(shí)際生活，在展示的過(guò)程中不斷接近時(shí)政，打破了時(shí)政原有的距離感。

三、創(chuàng)造良好的時(shí)政學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍

除了上述活動(dòng)設(shè)計(jì)之外，我們還應(yīng)該在平常為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境，讓他們感受到濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

（一）多接觸時(shí)政新聞

首先，在學(xué)校里，我們可以在課前播放每天的時(shí)政新聞通覽，讓學(xué)生對(duì)這些新聞?dòng)谐醪降挠∠蟆Ｆ浯?，也要竭力?zhēng)取家長(zhǎng)朋友的支持，讓他們?cè)诩抑卸嗖シ乓恍┬侣?，學(xué)生可以在除學(xué)校以外的環(huán)境接觸到時(shí)政熱點(diǎn)信息，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政的好習(xí)慣。

（二）聽取學(xué)生的反饋

想要我們的教學(xué)規(guī)劃獲得理想成效，我們還應(yīng)該不定時(shí)聽取學(xué)生的意見和建議。在平時(shí)的教學(xué)中，和學(xué)生搞好關(guān)系，多親近學(xué)生，了解他們對(duì)現(xiàn)行教學(xué)的意見和建議。為了接受到更客觀的意見，我還不定期在班上發(fā)不記名調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)這樣的形式可以讓他們抒發(fā)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法。少一些顧慮，我們得到的意見和建議就更具有價(jià)值。我們要根據(jù)這些意見和建議對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)規(guī)劃做出調(diào)整和修正。

時(shí)政熱點(diǎn)在初中政治教學(xué)中有些舉足輕重的教學(xué)意義，我們身為教師，理應(yīng)向?qū)W生和家長(zhǎng)闡明其對(duì)于學(xué)生政治學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的重要作用。還要根據(jù)現(xiàn)有的課堂環(huán)境設(shè)計(jì)多彩豐富的課堂競(jìng)賽和活動(dòng)。在平時(shí)，要獲取家長(zhǎng)的理解和支持，在校內(nèi)外為學(xué)生打造一個(gè)時(shí)政氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，而讓這些規(guī)劃日趨完善的，就是學(xué)生提出的意見和建議。相信只要我們用心回話、以情以理調(diào)整，一定能在課堂中成功運(yùn)用時(shí)政知識(shí)。