關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的有效探索

胡凱

摘要：通過破除慣性思維，打破“官路一條”的思想藩籬，搭建起各類人員成長的通道和平臺，根據(jù)企業(yè)崗位工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和任職能力要求的不同，將各類崗位歸集為三大發(fā)展通道。即管理發(fā)展通道、專業(yè)技術(shù)發(fā)展通道和技能發(fā)展通道。營造充滿希望和活力的人才成長環(huán)境和氛圍，鼓勵員工多通道多崗位成長成才，激發(fā)各類員工成長內(nèi)動力，實現(xiàn)員工與企業(yè)同成長、共發(fā)展。

關(guān)鍵詞：企業(yè)員工;職業(yè)發(fā)展;通道建設(shè);探索

在當(dāng)今的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中，人才作為企業(yè)的第一資源，是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，建設(shè)一支善于把握政策、樂于鉆研技術(shù)、撲下身子實干的高素質(zhì)人才隊伍是推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的客觀要求。每個企業(yè)的員工在企業(yè)中都有自身的定位，我們通過科學(xué)分類、全面規(guī)劃，將企業(yè)員工按崗位性質(zhì)分為管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、技能人員，并通過大量調(diào)研，認(rèn)真求證，為各類員工設(shè)置了相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展通道，通過通道的建立使員工明確在企業(yè)中的定位，幫助員工建立自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)就企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展通道的建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有效的探索，并將在后續(xù)的工作中逐步細(xì)化相關(guān)配套工作。

一、建立各類員工職業(yè)發(fā)展通道的背景和意義

在常規(guī)的企業(yè)經(jīng)營管理中，往往重視管理崗位人員，自上而下設(shè)置高層管理者、中層管理者、基層管理者，剩余即為企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員和一線的操作技能人員，可見專業(yè)技術(shù)人員和技能人員面臨著職業(yè)生涯道路的短缺，除了管理職務(wù)的晉升外別無他路。正是在這樣的背景下，我們要建立企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展通道，通過破除慣性思維，打破“官路一條”的思想藩籬，搭建起各類人員成長的通道和平臺，營造充滿希望和活力的人才成長環(huán)境和氛圍，鼓勵員工多通道多崗位成長成才，激發(fā)各類員工成長內(nèi)動力，實現(xiàn)員工與企業(yè)同成長、共發(fā)展。

二、員工職業(yè)發(fā)展通道的基本結(jié)構(gòu)

根據(jù)企業(yè)崗位工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和任職能力要求的不同，將各類崗位歸集為三大發(fā)展通道，即管理發(fā)展通道、專業(yè)技術(shù)發(fā)展通道和技能發(fā)展通道。

（一）通道定義

管理發(fā)展通道主要從事生產(chǎn)經(jīng)營管理，對整體或部門業(yè)績產(chǎn)出負(fù)責(zé)的崗位構(gòu)建而成的職業(yè)發(fā)展通道;專業(yè)技術(shù)發(fā)展通道主要從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求，對專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)成果負(fù)責(zé)的崗位構(gòu)建而成的職業(yè)發(fā)展通道;技能發(fā)展通道主要從事生產(chǎn)操作崗位，負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場復(fù)雜問題及技能人才培養(yǎng)的崗位構(gòu)建而成的職業(yè)發(fā)展通道。

（二）通道建立

根據(jù)各通道不同崗位之間工作職責(zé)、產(chǎn)出價值及任職條件的不同，以責(zé)、權(quán)、利對等為基本原則，將同一通道劃分為不同的層級，其中，管理通道分為三層八級，專業(yè)技術(shù)通道分為兩層七級，技能通道分為兩層三級。各員工職業(yè)發(fā)展通道層級對應(yīng)關(guān)系如表1：

表1可見，各發(fā)展通道縱向各成體系，橫向相互對應(yīng)，員工根據(jù)個人素質(zhì)能力、工作崗位情況，對應(yīng)進(jìn)入相應(yīng)職業(yè)發(fā)展通道，從事相關(guān)工作，優(yōu)先在本通道晉升職位，也可跨通道平轉(zhuǎn)或晉升。

三、員工職業(yè)發(fā)展通道的發(fā)展模式

三類崗位通道的建立，為企業(yè)各類員工指出了所在崗位的發(fā)展路徑，使員工能夠基本明晰個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

（一）縱向成長

員工分別按照管理發(fā)展通道、專業(yè)技術(shù)發(fā)展通道、技能發(fā)展通道各層級崗位的任職資格和要求，由低到高沿著崗位層級逐步晉升。這是大部分員工的主要成長通道，具體按各通道崗位人員具體管理辦法進(jìn)行管理、聘任及解聘等。

（二）橫向發(fā)展

根據(jù)工作需要，員工可在不同發(fā)展通道同層級之間平轉(zhuǎn)或向高一層級晉升。平轉(zhuǎn)或晉升需滿足待轉(zhuǎn)相關(guān)崗位的任職要求，并履行相關(guān)聘任程序。

四、實施的保障措施

（一）配套制度的保障

要有三類崗位人員對應(yīng)的管理辦法和細(xì)則，明確各類崗位人員在所在通道的聘任、晉升、解聘及獎罰等工作程序。還應(yīng)有橫向發(fā)展時的崗位轉(zhuǎn)換的措施，確保各類通道之間順利轉(zhuǎn)換。

（二）宣傳工作的保障

原有的所謂“官路一條”的職業(yè)發(fā)展通道根深蒂固，需要通過廣泛深入的宣傳，講清講透新的員工職業(yè)發(fā)展通道的內(nèi)容，才能確保員工轉(zhuǎn)變思想，打破舊有的觀念，使新的制度落地生根。

（三）薪酬的保障

各通道的同一層級薪酬水平要大致接近，通過薪酬的激勵有效引導(dǎo)各類員工在自身崗位成長成才。

相信通過這一整套的員工職業(yè)發(fā)展通道的建立和管理，能夠真正為企業(yè)培養(yǎng)和造就一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、素質(zhì)優(yōu)良、梯次分明的人才隊伍，員工和企業(yè)共同成長和發(fā)展，真正的使人才成為企業(yè)發(fā)展的智力支持。

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