高中政治教學(xué)滲透立德樹人理念的實(shí)踐思考

陳楚文

【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育的要求也在不斷地提升之中。高中教育對(duì)于一個(gè)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。目前，在高中政治的教學(xué)中立德樹人的理念的樹立對(duì)于教學(xué)起到關(guān)鍵作用。面對(duì)理念的提出，高中政治的教學(xué)需要作出一定的改變，將學(xué)生教育與人文教學(xué)相融合，進(jìn)一步培養(yǎng)出具有更加優(yōu)秀政治思想的學(xué)生。

【關(guān)鍵詞】高中政治;立德樹人;實(shí)踐思考

【中圖分類號(hào)】G633.2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1992-7711（2020）24-003-01

高中政治課程作為一門人文政治思想的教育課程對(duì)于整個(gè)高中政治的教育具有重要作用。但是目前高中政治的教育過(guò)于應(yīng)試化。高中政治教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)往往只將重要的知識(shí)點(diǎn)和必考點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)，反而給予課程之中所需要向?qū)W生傳達(dá)的政治思想的關(guān)注度很低。在目前的高中政治教育中，教學(xué)模式需要做出改變。老師在教學(xué)的同時(shí)需要讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到考試的知識(shí)內(nèi)容，另外還要將立德樹人的教學(xué)理念深入到高中政治的教育之中。

一、立德樹人理念的內(nèi)涵概述

所謂立德樹人分為兩個(gè)部分。第一部分是通過(guò)合適的德育教育能夠向?qū)W生傳達(dá)積極樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)生群體向前發(fā)展，每一個(gè)學(xué)生都得到最合適的德育教育稱為“立德”。而“樹人”作為第二部分，則希望教師在教育的過(guò)程中需要堅(jiān)持以學(xué)生為主，面對(duì)不同的學(xué)生使用不同的教學(xué)方案，從而達(dá)到最合理最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。而在目前高中政治課程的教學(xué)之中，教師需要將立德樹人的理念貫徹到課程的教學(xué)中，在教學(xué)前教師需要對(duì)立德樹人這一理念有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)過(guò)程之中把政治學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容與立德樹人的理念相結(jié)合，通過(guò)課本、課堂、課后作業(yè)、課后實(shí)踐等方式讓學(xué)生能夠了解到政治學(xué)科的真正價(jià)值觀。同時(shí)能夠感受到立德樹人理念在教學(xué)之中的體現(xiàn)，進(jìn)一步引導(dǎo)每一位學(xué)生形成正確的政治觀念。

二、立德樹人理念在高中政治教學(xué)中的滲透策略

（一）教師要轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念

首先一門學(xué)科要進(jìn)行整改與教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教師作為教學(xué)的第一傳達(dá)者，首先就要將自身的觀念進(jìn)行更新與改變。為了在高中政治教學(xué)之中，為了將立德樹人的理念融入到教學(xué)中去，老師必須先要了解立德樹人的整體概念。在對(duì)概念有一個(gè)深刻了解之后，才能更好地將理念進(jìn)行傳達(dá)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。教師還需要為教學(xué)做出預(yù)備不斷將觀念轉(zhuǎn)換為教學(xué)過(guò)程中的實(shí)質(zhì)性教學(xué)。同時(shí)，高中政治教師還需要對(duì)整個(gè)社會(huì)的政治狀況保持觀察，能夠?qū)⒄_的政治觀念及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行傳達(dá)，保證學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到社會(huì)之中正確的政治思想。

（二）深入挖掘教材內(nèi)容

由于立德樹人的教學(xué)理念進(jìn)入高中政治的教學(xué)的時(shí)間較短，所以教師還未能及時(shí)的將知識(shí)點(diǎn)與理念進(jìn)行完美的融合。這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)導(dǎo)致教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，為了傳達(dá)立德樹人的理念而沒(méi)有辦法真正體現(xiàn)書本之中的重要概念。所以老師在進(jìn)行教學(xué)之前需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容有深刻的理解，并且不斷將立德樹人的理念與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行融合，發(fā)現(xiàn)教材之中知識(shí)點(diǎn)所需要表達(dá)的真正意義。

比如在進(jìn)行人教版高中政治教材，必修二《人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主》這一課程的教學(xué)時(shí)，教師需要對(duì)學(xué)生詳細(xì)講解人民當(dāng)家做主的真正意義與內(nèi)涵。學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)可能會(huì)由于許多名詞過(guò)于專業(yè)，而無(wú)法對(duì)課程內(nèi)容有正確的了解，所以教師在進(jìn)行這一課堂的教學(xué)時(shí)需要貫徹以人為本的“樹人”理念，以學(xué)生為主使用更加淺顯易懂的詞語(yǔ)對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行講解，確保學(xué)生能夠真正了解到課程所需要傳達(dá)的知識(shí)與思想。

（三）充分運(yùn)用案例分析

在高中政治課程的教學(xué)之中，許多詞語(yǔ)都是學(xué)生剛開始接觸與了解的，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中很難對(duì)詞語(yǔ)有準(zhǔn)確的理解。出現(xiàn)這樣的教學(xué)狀況時(shí)，教師可以利用生活中的例子，讓學(xué)生直接感受到教材所體現(xiàn)的內(nèi)容，將例子中出現(xiàn)的政治概念向?qū)W生進(jìn)行講解，不僅能夠讓學(xué)生擴(kuò)展生活之中的生活經(jīng)驗(yàn)，還能對(duì)政治知識(shí)有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)，在生活之中感受到政治學(xué)習(xí)的重要性。同樣，在進(jìn)行人教版高中政治必修二《民主決策：投出理性的一票》的教學(xué)之中，教師可以提出生活之中進(jìn)行民主投票而決定某一決策的例子，將課程內(nèi)容與實(shí)際例子相結(jié)合，使得學(xué)生能夠了解到進(jìn)行民主決策的重要意義以及決策的步驟與環(huán)節(jié)。在生活之中的實(shí)際例子中學(xué)習(xí)到實(shí)際的政治意義，讓學(xué)生對(duì)生活之中出現(xiàn)的政治知識(shí)有一個(gè)明確的了解，不僅增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能提高學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的接受程度，充分體現(xiàn)了立德樹人理念的融入。

（四）引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，參與社會(huì)實(shí)踐

立德樹人的教學(xué)理念不僅是教師對(duì)教學(xué)有一個(gè)模式的改變，還需要學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)內(nèi)容及社會(huì)實(shí)踐從而感受到真正的立德樹人與政治學(xué)習(xí)的結(jié)合。當(dāng)教師在進(jìn)行人教版高中政治必修三《感受文化影響》這一課的教學(xué)時(shí)，為了讓學(xué)生能夠感受到我國(guó)文化所帶來(lái)的影響，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行課堂后的線下實(shí)踐。比如去圖書館、博物館、歷史文化館等地點(diǎn)開展與課程內(nèi)容相關(guān)的文化活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從真實(shí)的實(shí)踐經(jīng)歷之中學(xué)習(xí)到課程內(nèi)容所帶來(lái)影響。這樣的實(shí)踐能夠讓學(xué)生真正感受到文化的魅力，進(jìn)一步幫助教師引導(dǎo)學(xué)生形成更加積極向上的生活態(tài)度，樹立更加正確的價(jià)值觀念，切實(shí)體現(xiàn)了高中政治立德樹人的理念。

結(jié)語(yǔ)

根據(jù)以上內(nèi)容，我們可以發(fā)現(xiàn)立德樹人理念融入到高中政治的教學(xué)后，改變了傳統(tǒng)的高中政治教學(xué)模式，在傳統(tǒng)的高中教學(xué)之中教師為了讓學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)提升應(yīng)試技巧，不斷將課本之中重要的知識(shí)點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行講解，但是往往忽視掉了高中政治教學(xué)的主要目的，而立德樹人理念的融入可以改變教師的教學(xué)模式，逐漸重視知識(shí)真正的學(xué)習(xí)，而不是盲目應(yīng)付高中考試。更好的教學(xué)可以幫助學(xué)生形成合適的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。所以教師需要打破傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生在更加合適的理念之下學(xué)習(xí)政治的內(nèi)容。在人生之中體會(huì)到政治學(xué)習(xí)所帶來(lái)的益處，也不斷促進(jìn)我國(guó)高中政治教學(xué)以及高中其它科目的教學(xué)的不斷發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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