淺析少兒圖書對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用

錢曉穎

摘 要：少兒圖書給予的精神營(yíng)養(yǎng)是多個(gè)方面的，在為孩子提供快樂的、多彩的、有趣的故事的同時(shí)更應(yīng)該重視精神品格的塑造。唱響主旋律、弘揚(yáng)正能量，講好中國故事，凝聚中國精神的少兒主題出版物，對(duì)于孩子成長(zhǎng)是不可或缺的。

關(guān)鍵詞：少兒圖書 核心價(jià)值觀 主題出版

書籍對(duì)一個(gè)人的綜合素質(zhì)起著潛移默化的作用，對(duì)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，少兒圖書更是如此。小讀者正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成階段，少兒圖書所傳播的理念對(duì)小讀者“三觀”塑造尤為重要。少兒圖書給予的精神營(yíng)養(yǎng)是多個(gè)方面的，在為孩子提供快樂的、多彩的、有趣的故事的同時(shí)更應(yīng)該重視精神品格的塑造，比如堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛國、奉獻(xiàn)，這些更核心更厚重的方面也是少年兒童應(yīng)該具有的精神底色。作為少兒圖書的出版者，我們圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行思考。

一、少兒圖書出版的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

一部好的作品應(yīng)該把社會(huì)效益放在首位。少兒圖書的閱讀對(duì)象是少年兒童，其人生觀、價(jià)值觀、審美觀都處于萌芽階段，特別需要能正確引導(dǎo)個(gè)體成長(zhǎng)的出版物來塑造其“三觀”，少兒圖書在小讀者形成“三觀”的過程中起到的作用不言而喻。在這一階段加強(qiáng)思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是非常必要的。一本好的少兒圖書會(huì)影響少年兒童的一生，而優(yōu)秀的少年兒童必定會(huì)影響國家和民族的希望和未來。因此，出版事業(yè)尤其是少兒出版，更應(yīng)該意識(shí)到自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，少兒出版工作者應(yīng)堅(jiān)持正確的出版導(dǎo)向，始終堅(jiān)持社會(huì)效益第一、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的原則，注重自身文化產(chǎn)品的思想性、藝術(shù)性，滿懷敬畏之心。

二、少兒圖書市場(chǎng)存在的問題

近年來，優(yōu)秀的少兒圖書不斷涌現(xiàn)，這些經(jīng)典力作為豐富少年兒童的精神文化生活、促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，起到了積極作用。但與此同時(shí)，我們要警惕的是，一些“黑色讀物”在少兒圖書市場(chǎng)魚目混珠，對(duì)少年兒童的身心健康造成了極大的負(fù)面影響。所謂“黑色讀物”，就是那些對(duì)美好的事物進(jìn)行質(zhì)疑，將各種控訴充斥在故事中，顛覆了希望和美好，就像黑色一樣陰沉、灰暗的出版物。這些“黑色讀物”不僅沒有傳達(dá)美好情感，反而對(duì)少年兒童展示赤裸裸的殘酷結(jié)果，不利于少年兒童感受美好生活、培養(yǎng)健康情操。

一些出版單位為了逐利，以鬼怪、靈異、恐怖甚至暴力、低俗為噱頭，搶占市場(chǎng)份額。兒童和成人相比，缺乏一定的辨析能力，是一張白紙，你在上面畫什么，他就可能接受什么，兒童的心靈是脆弱的，有時(shí)不經(jīng)意的傷害都會(huì)給孩子留下一輩子的傷痕。所以，那些灰暗的、消極的、暴力的描寫，惡俗的、丑陋的、血腥的畫面，其影響是非?？膳碌?。兒童分辨能力弱，很容易受引導(dǎo)，閱讀了這些“黑色讀物”會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。使童書市場(chǎng)得到凈化，讓少年兒童健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)共同的期盼，更是出版行業(yè)義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前有關(guān)部門高度重視少兒出版工作，加大管理力度，對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的出版物，堅(jiān)決禁止出版。

少年時(shí)代養(yǎng)成的價(jià)值理念和汲取的精神營(yíng)養(yǎng)就好像內(nèi)在的、埋藏于生命根部的種子，終將會(huì)影響個(gè)體的發(fā)展方向。孩子們應(yīng)該更多接觸一些經(jīng)典文學(xué)和勵(lì)志類文學(xué)作品，多閱讀內(nèi)容健康、積極向上、寫作優(yōu)美的圖書，在一個(gè)充滿正能量的環(huán)境里長(zhǎng)大。

三、少兒圖書如何弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

打造思想性、藝術(shù)性、觀賞性俱佳的少兒文學(xué)佳作，最重要的是以內(nèi)容為王，緊扣主旋律和正確導(dǎo)向。把好內(nèi)容第一關(guān)是做好主題出版的重要根基。要始終從兒童本位出發(fā)，對(duì)兒童文學(xué)作品的選題和內(nèi)容嚴(yán)格把控，在內(nèi)容上打贏第一戰(zhàn)。

那么如何在少兒圖書中向孩子傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀？如何讓孩子在春風(fēng)化雨的引導(dǎo)中，自覺接受正確的價(jià)值理念？傳統(tǒng)的說教類德育圖書，生硬而又枯燥，不被孩子接受，可能反而易產(chǎn)生反感。而以文學(xué)為載體的主題出版，適合孩子的理解認(rèn)知能力，在故事中一點(diǎn)點(diǎn)滲透正能量，更容易被接受。文學(xué)作品區(qū)別于其他德育教材之處在于，它能把握人性中的核心本質(zhì)，讓人強(qiáng)烈地感知到一種崇高的、理性的、必然的力量。好的少兒圖書是以少年兒童的視角講述好看而又有啟示的故事，它承載了適合少年兒童成長(zhǎng)的理念、思想，讓孩子們讀后有所思，也會(huì)有所獲，有所共鳴。因此，少兒出版人要立足少年兒童的閱讀特點(diǎn)，以通俗易懂的語言和孩子們喜聞樂見的形式，深入淺出地講好主題故事。

首先要緊扣正確導(dǎo)向，把握時(shí)代需求。正確的導(dǎo)向是一切出版工作的前提。在選題策劃和項(xiàng)目推進(jìn)階段，出版社要緊跟導(dǎo)向，對(duì)作家的創(chuàng)作、作品的呈現(xiàn)等作出引導(dǎo)和規(guī)劃，把控選題和作品的主題走向。少兒圖書應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)高的精神標(biāo)準(zhǔn)，為少年兒童提供正價(jià)值、正能量，具有向上、向善、向美的力量。由人民日?qǐng)?bào)社、人民出版社、中國少年兒童新聞出版總社合作推出的《習(xí)近平講故事（少年版）》就是這樣一本幫助廣大少年兒童建立文化自信、增強(qiáng)自我認(rèn)同，助力他們樹立正確“三觀”、扣好人生第一?？圩拥膬?yōu)秀圖書，它針對(duì)少年兒童的特點(diǎn)，精選47則故事，用生動(dòng)的故事講述深刻的道理，以一種娓娓道來的敘述方式，傳達(dá)出一種積極向上的正能量，內(nèi)容生動(dòng)而具體、通俗且深刻。小讀者們從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，了解祖國的歷史文化和改革發(fā)展，從而更加熱愛我們的祖國。少兒出版工作者就是要有高度的政治思想覺悟、高尚的道德情操，這樣才能給少年兒童提供高質(zhì)量的精神食糧。要時(shí)刻牢記少兒出版工作者的社會(huì)責(zé)任、道德責(zé)任，自覺做好少年兒童身心健康的保護(hù)者，自覺抵制低俗化的傾向，這是少兒出版工作者不可推卸的責(zé)任。

其次是立足現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作，以貼近少年兒童生活的題材、關(guān)愛下一代的成長(zhǎng)為原則，聚焦現(xiàn)實(shí)題材產(chǎn)品開發(fā)。因?yàn)?，原?chuàng)兒童文學(xué)讀物只有關(guān)注少年兒童生活，才能接地氣、入人心。黨的十九大報(bào)告明確要求加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作，不斷推出現(xiàn)實(shí)主義精品力作。江蘇鳳凰少年兒童出版社的《因?yàn)榘职帧繁闶沁@樣一部謳歌英雄的紀(jì)實(shí)兒童文學(xué)精品，其出版不久便引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，收獲了諸多的榮譽(yù)和稱贊。這本書主要描寫了主人公金果對(duì)警察父親從想念到懷念、從誤解到理解、從熱愛到崇敬的情感層次及變化，整本書以兒童視角書寫了時(shí)代的英雄故事，謳歌了英雄精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，金果的爸爸是一名普通的一線公安干警，也是一名崇高而偉大的普通共產(chǎn)黨員?！靶叛?、忠誠、為民、擔(dān)當(dāng)”，信仰是鮮血鑄成的豐碑，忠誠是民族不屈的脊梁，為民是一顆共產(chǎn)黨人的初心，擔(dān)當(dāng)是英雄們無怨無悔的負(fù)重前行。出版社將這樣的故事呈現(xiàn)給孩子們，旨在能與小讀者進(jìn)一步探討“在和平年代，是誰使我們生活得如此安寧？”讓他們深切感悟，看起來天經(jīng)地義的安寧生活，離不開英雄們的偉大犧牲。

再次是堅(jiān)守兒童本位的宗旨，保持作品的兒童視角和兒童審美，以“潤(rùn)物無聲”的方式培育孩子們的正確“三觀”。以兒童視角觀察周圍事物，不刻意抹去或做幼稚化描寫，而是以符合敘述者身份的語言去客觀講述，期待小讀者讀后心有靈犀地相視一笑。少兒圖書，歸根到底是為兒童制作的，因此，無論是選題視角、文本風(fēng)格還是藝術(shù)風(fēng)格都要貼近兒童的生活，讓孩子喜愛，讓孩子愿意讀。成人作家寫兒童文學(xué)，已經(jīng)成為近幾年的一種寫作趨勢(shì)。但有些作家進(jìn)入兒童文學(xué)領(lǐng)域，只是迎合市場(chǎng)熱度，看低了兒童文學(xué)的創(chuàng)作門檻，沒有研究?jī)和膶W(xué)的創(chuàng)作規(guī)律和兒童心理，不懂愛，不理解孩子，創(chuàng)作的作品孩子們并不買賬。一些兒童文學(xué)作品雖然描寫的是兒童形象，但他們大多帶有成人的影子，是作家對(duì)童年情感記憶的“成人化”整合加工。從某種程度上說，這些帶有強(qiáng)烈成人色彩的作品沒有真正發(fā)揮兒童視角的作用，這樣的作品往往難以被小讀者欣賞和接受，更難以打動(dòng)他們并引起共鳴。到孩子們的生活里去，到孩子們的心里去，才能有好的兒童文學(xué)。因此少兒文學(xué)作品要堅(jiān)持從兒童立場(chǎng)出發(fā)，充分考慮到孩子們是否能夠理解，是否能夠喜歡。

少兒出版工作者應(yīng)傳承工匠精神，做一個(gè)有溫度有情懷的工匠，打造精致優(yōu)良的文化產(chǎn)品，向少年兒童傳遞有品位、有內(nèi)涵、有深度的價(jià)值理念。