分析各大航空公司服飾風(fēng)格理念職業(yè)妝容發(fā)型的異同

劉旭穎

摘 ?要：該文以《民航職業(yè)形象設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)為研究載體，根據(jù)目前課程教學(xué)過程中出現(xiàn)空乘職業(yè)妝容和航空公司的要求差距較大，不能達(dá)到各大航空公司的上崗要求這一問題，重點(diǎn)分析了國內(nèi)各大航空公司乘務(wù)員形象、服飾風(fēng)格、理念、職業(yè)妝容、發(fā)型等方面的特點(diǎn)，討論怎樣圍繞各大航空公司的職業(yè)妝容特點(diǎn)展開空乘和民航運(yùn)輸專業(yè)《民航職業(yè)形象設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐，并提出可行性建議。

關(guān)鍵詞：職業(yè)妝容特點(diǎn) ?民航職業(yè)形象設(shè)計(jì) ?改革與實(shí)踐

中圖分類號：J523.5 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）06（c）-0080-02

隨著航空運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展，空乘行業(yè)成了近幾年非常熱門的職業(yè)，而化妝就成為了空乘每天必須要完成的工作了，而目前開設(shè)空乘專業(yè)的院校，職業(yè)妝容沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，妝容或者濃或者淡，和航空公司的要求差距較大，不能達(dá)到各大航空公司的上崗要求。因此，我們有必要將國內(nèi)各大航空公司的妝容及發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)做以對比，按照崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，讓教學(xué)更有目的性，縮短和用人單位的差距，從而提高學(xué)生的就業(yè)率。

以下分別對國內(nèi)4家航空公司的空乘人員，進(jìn)行妝容和發(fā)型的分析，因?yàn)槟锌粘说陌l(fā)型要求基本無異，因此我們以女空乘為例來進(jìn)行分析。

1 ?各大航空公司服飾風(fēng)格、理念、職業(yè)妝容及發(fā)型的異同

1.1 中國南方航空股份有限公司

南航制服分為芙蓉紅和天青藍(lán)兩種;南航的制服以柔美的芙蓉紅色和淡灰色相搭配，非常耐看，材質(zhì)也比較柔軟，給人溫存如水的小女人感覺，使穿著者顯得很有精神，在機(jī)艙中也非常搶眼。

1.1.1 發(fā)型

發(fā)色一律為黑色。入職后不允許剪短發(fā)，短發(fā)要求干凈利落，梳洗整齊，無頭屑，不得挑染，不允許留超短發(fā)及怪異發(fā)型。長發(fā)不過肩，劉海不能擋住眼睛，要統(tǒng)一盤起，碎發(fā)用發(fā)膠、夾子固定住。發(fā)髻位于后腦勺中心位置，發(fā)網(wǎng)必須呈現(xiàn)飽滿狀，發(fā)髻直徑大小8～9cm，高度以耳朵為準(zhǔn)。

劉?？梢允蔷砬蛘呤侵卑l(fā)。劉海長度不得低于眉毛上方兩指。美甲甲片應(yīng)為純色，顏色以透明色、肉色和淡粉色為限，不能帶有任何裝飾性點(diǎn)綴，如亮片、閃粉等;推薦顏色：淺粉色、淺裸色。

1.1.2 妝容

按照色調(diào)主要有兩款：（1）暖色系。眼影：大地色;腮紅：桃紅色;口紅：桃紅色。（2）冷色系。眼影：粉色、粉紫色;腮紅：粉色;口紅：玫紅色、粉色。

1.2 中國國際航空股份有限公司

國航的妝容以溫婉、大氣而著稱，因?yàn)閲绞俏覀儑椅ㄒ灰粋€機(jī)身上可以懸掛中國國旗的航空公司，體現(xiàn)中國的形象，代表中國風(fēng)范，而中國紅又是中國的代表顏色，因此國航口紅的顏色通常是大紅色，展現(xiàn)空乘人員端莊大氣的整體形象。在選拔空姐時國航偏愛國字臉的大氣美女。從臉形上講，女人具有國字臉形會給人一種堅(jiān)毅、果敢的性格。國字臉與大氣相結(jié)合，不僅給人一種穩(wěn)重的印象，而且還有豪爽的風(fēng)度，與國航的地位相吻合。

1.2.1 妝容

早班由于時間緊湊，推薦在隔離后使用氣墊粉底，夜班因皮膚得不到休息，推薦使用滋養(yǎng)型粉底，眉毛是自然弧度的粗眉看起來更有職業(yè)感和親和力，唇部不能出現(xiàn)咬唇妝，眼線忌過于高挑。由于有國航有兩種制服，單月穿紅色制服，雙月穿藍(lán)色制服，穿紅色制服時，配橙色眼影+橘色腮紅+大紅色口紅;穿藍(lán)色制服時，配藍(lán)紫色眼影+粉色腮紅+玫瑰紅色口紅。

1.2.2 發(fā)型

主要有兩種：花苞式和法式，花苞式和一般的航空公司的規(guī)定都是一樣的，法式就相對少見，主要用于40歲以上的空乘人員。

法式（限40歲以上）主要特點(diǎn)如下。

步驟：（1）頭發(fā)梳理至頸部，雙手握住頭發(fā)，右手將頭發(fā)向內(nèi)旋轉(zhuǎn)上推，直至發(fā)梢全部卷入，使用U型卡固定發(fā)髻。（2）發(fā)簾成大光明式，發(fā)髻位于腦后正中，外形整齊飽滿，花苞直徑8～10cm。（3）發(fā)量少者可使用盤發(fā)用具填充修飾。

1.3 深圳航空股份有限公司

深航的制服有深航經(jīng)典紅乘務(wù)員制服、穩(wěn)重藍(lán)乘務(wù)長制服及寶藍(lán)色頭等艙尊鵬旗袍3種。制服為小立領(lǐng)，立領(lǐng)的設(shè)計(jì)更加凸顯出女性柔美的線條，小立領(lǐng)款式簡潔、大氣自然，透出深航女孩的年輕、朝氣、知性、優(yōu)雅。

深航的空姐往往具有瘦高、小臉、大氣的特征;妝容以清新柔美為基準(zhǔn)。自然的底妝，柔和的眉形，大地色系的眼影，枚紅色的唇彩，整體妝容干凈透亮，空氣感飽滿的盤發(fā)使乘務(wù)員形象更加干練、大氣。

1.4 東方航空股份有限公司

東方航空公司展現(xiàn)的是簡潔、美觀、得體的東方氣質(zhì)。東航是國內(nèi)航空公司中錐子臉比例最高，皮膚最白最細(xì)的乘務(wù)員。東航新制服在剪裁上更注重東方女性身段玲瓏的特點(diǎn)，海軍藍(lán)的主色調(diào)營造出穩(wěn)重和專業(yè)的職業(yè)氛圍，融入“祥云”紋案、中國結(jié)、8字扣等傳統(tǒng)文化元素，點(diǎn)綴以正紅色腰帶及配飾，經(jīng)典中透出熱情。這就要求乘務(wù)員身材比例要特別好看，東航的妝容也是業(yè)內(nèi)相比較最精致的，為了配合制服顏色，所以采用深藍(lán)色眼影以及正紅色口紅，更加突出的乘務(wù)員的氣質(zhì)。

1.4.1 東航的妝容主要有兩種

（1）“典雅紅唇妝”——以新制服中典型中國風(fēng)青花瓷花紋為靈感。在干凈、白皙的底妝基礎(chǔ)上，運(yùn)用棕色系眼影打造眼部立體感，使雙眼更深邃。搭配象征柔美、高貴的女性韻味的紅唇是該妝容的點(diǎn)睛之筆。眼影：棕橘色、香檳色、深棕色;腮紅：亮粉色、淺桃色;口紅：正紅色。

（2）“時尚湖藍(lán)眼妝”——給人一種時尚而又具有親和力的感覺，重點(diǎn)在于眼部運(yùn)用與制服同色系的湖藍(lán)色為主，明亮的色澤，藍(lán)綠變幻的色彩，襯托出暗色調(diào)的制服。眼影：天藍(lán)色、湖藍(lán)色;腮紅：亮粉色、淺桃色;口紅：柔橘色、橘色。

1.4.2 發(fā)型

頭發(fā)的要求，光潔整齊，頭頂不能出現(xiàn)發(fā)夾，外露發(fā)夾不超過4個，無碎發(fā)、不掉落、不松散，黑色小發(fā)飾長款不超過8×3cm，發(fā)型的扎發(fā)也主要是用隱形發(fā)網(wǎng)進(jìn)行的基本盤發(fā)，但是有些空乘的扎法和常規(guī)的扎法不同，她們往往用的是芭蕾式，先是扎一個馬尾，然后將馬尾旋轉(zhuǎn)纏繞后，用發(fā)夾固定，加上網(wǎng)罩，最后插入U型夾。

2 ?針對各大航空公司服飾風(fēng)格、理念、職業(yè)妝容及發(fā)型的異同《民航職業(yè)形象設(shè)計(jì)》課程應(yīng)采取的教學(xué)改革

分析了國內(nèi)主要四大航空公司妝容及發(fā)型的異同我們來進(jìn)行比較，各大航空公司在招聘時對個人的臉型及氣質(zhì)還是有一些區(qū)別，例如：國航喜歡大氣的國字臉，東航喜歡錐子臉，皮膚又細(xì)又白的，深航和南航喜歡瘦高、小臉、大氣型的。從妝容的用色及發(fā)型的扎法方面來看，基本上還是趨同一致的，主要是看制服的色系，如果是暖色系的，搭配暖色系的妝容;冷色系的，搭配冷色系的妝容。發(fā)型上的差異也不大，主要都是用隱形發(fā)網(wǎng)梳成發(fā)髻的方式，但方法上略有所不同，對于年齡偏大的空乘人員，國航的空乘往往采用法式的扎發(fā)方式。因此，今后我們在進(jìn)行《民航職業(yè)形象設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)過程中課堂教學(xué)中，可以給學(xué)生安排兩節(jié)課，內(nèi)容分別是暖色系的妝容和冷色系的妝容并加入法式扎發(fā)的內(nèi)容。

通過以上的分析并在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用，使得我們的教學(xué)更貼近各大航空公司的崗位標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)變得更有目的性，更能培養(yǎng)出符合用人單位要求的技能型人才。

參考文獻(xiàn)

[1] 俞秀梅.空乘形象設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探討[J].創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐，2018，1（1）：27-29.

[2] 劉沫.空乘專業(yè)形象設(shè)計(jì)的教學(xué)模式改革——以高職院校為例[J].讀與寫：教育教學(xué)刊，2016，13（11）：47.

[3] 宋穎.對空乘專業(yè)化妝課程之分析[J].中國商界，2010（4）：371-372.