淺談現(xiàn)代高?？蒲袑?shí)驗(yàn)平臺(tái)發(fā)展建設(shè)

具星 賈連群 宋囡 李寧 王瑩 楊關(guān)林

[摘 要] 隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，高校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)也逐漸增多，現(xiàn)如今各大高校的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)作為國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的學(xué)生科研實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)途徑，在保證其對(duì)學(xué)校學(xué)生教育的支持的同時(shí)，保證其自身建設(shè)與發(fā)展也是尤為重要的。本文從實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施、內(nèi)涵建設(shè)、安全預(yù)防三個(gè)方面簡(jiǎn)述了筆者對(duì)于高?？蒲袑?shí)驗(yàn)平臺(tái)未來(lái)時(shí)期發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)模式與運(yùn)行機(jī)制的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)對(duì)與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的探索與分析，進(jìn)一步完善現(xiàn)代高校科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的構(gòu)建，推動(dòng)高?？蒲袑?shí)驗(yàn)水平穩(wěn)步發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] 高校;科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái);發(fā)展建設(shè)

[基金項(xiàng)目] 2017年度沈陽(yáng)市科技計(jì)劃項(xiàng)目課題“心腦合病中西醫(yī)結(jié)合防治技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”（17-139-8-00）

[作者簡(jiǎn)介] 具 星（1992—），男（朝鮮族），遼寧沈陽(yáng)人，醫(yī)學(xué)碩士，助理實(shí)驗(yàn)師，研究方向?yàn)橹形麽t(yī)結(jié)合;賈連群（1975—），女，遼寧營(yíng)口

人，醫(yī)學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師（通信作者），研究方向?yàn)橹形麽t(yī)結(jié)合基礎(chǔ)。

[中圖分類(lèi)號(hào)] G642.423? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? [文章編號(hào)] 1674-9324（2020）30-0371-02? ?[收稿日期] 2019-10-23

現(xiàn)代高校作為青年學(xué)子學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能的高等教育組織，不僅承擔(dān)著教書(shū)育人的職責(zé)，更是具有聯(lián)系文化積淀與社會(huì)發(fā)展的重要作用。而科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)作為高校組織機(jī)構(gòu)的重要一部分，既代表著一所學(xué)校的科研實(shí)驗(yàn)方面的實(shí)力與水平，又為高校人才的綜合培養(yǎng)提供了基礎(chǔ)，同時(shí)他也是支撐大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件保障[1]。因此，通過(guò)對(duì)科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的發(fā)展與建設(shè)，提升科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，解決科研問(wèn)題，發(fā)展科研水平，推進(jìn)科技進(jìn)步，使之更加適合當(dāng)代高校的需要。在未來(lái)高?？蒲袑?shí)驗(yàn)平臺(tái)發(fā)展應(yīng)主要集中在完善科研實(shí)驗(yàn)體系建設(shè)、健全整體內(nèi)涵建設(shè)、注重實(shí)驗(yàn)安全等方面。

一、積極關(guān)注科研動(dòng)態(tài)，根據(jù)平臺(tái)需求，進(jìn)一步完善高?？蒲袑?shí)驗(yàn)方向標(biāo)準(zhǔn)化研究平臺(tái)

現(xiàn)如今，各個(gè)高?？蒲袑?shí)驗(yàn)平臺(tái)以各個(gè)高校的研究方向?yàn)橐罁?jù)來(lái)協(xié)助“973”重大研究計(jì)劃或國(guó)家、省、市各級(jí)研究計(jì)劃項(xiàng)目的執(zhí)行，從重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)方向等角度，深入挖掘科學(xué)內(nèi)涵。通過(guò)課題研究予以實(shí)驗(yàn)或試驗(yàn)，在完成科研項(xiàng)目的同時(shí)，使研究成果具有較好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)收益[2]。而科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的開(kāi)放與應(yīng)用離不開(kāi)基礎(chǔ)設(shè)施與科研儀器，隨著時(shí)代發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步。通過(guò)對(duì)平臺(tái)涉及的科研項(xiàng)目入手深入研究，在有需要的情況下可以在平臺(tái)內(nèi)部進(jìn)行設(shè)備的添置與更新。通過(guò)購(gòu)置設(shè)備，完善研究平臺(tái)，提高研究水平，加大研究深度。使宏觀角度與微觀角度有機(jī)、科學(xué)結(jié)合，提高科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)研究層次[3-4]。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)，增加核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高科研能力與水平

1.促進(jìn)引進(jìn)技術(shù)迅速落地，提高科研層次，促進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新

（1）設(shè)立有關(guān)新技術(shù)引進(jìn)落地試點(diǎn)基金。引進(jìn)的新技術(shù)，及前期由國(guó)家、省、市各建設(shè)項(xiàng)目投入正在購(gòu)置中的新儀器、新技術(shù)系統(tǒng)多為在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的前沿研究中，近幾年剛剛興起的技術(shù)手段。如何將技術(shù)引進(jìn)來(lái)，落地生根，在研究中結(jié)出碩果，還需科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)相關(guān)研究人員的探索與實(shí)踐。為了將引進(jìn)的技術(shù)手段更好的服務(wù)于科學(xué)研究，可以嘗試成立試點(diǎn)設(shè)立新技術(shù)引進(jìn)落地基金。申請(qǐng)撥付部分啟動(dòng)資金，用于儀器落地后的儀器管理人員與對(duì)外服務(wù)人員技術(shù)培訓(xùn)、新檢測(cè)方案開(kāi)發(fā)、有關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用方案開(kāi)發(fā)等過(guò)程中的試劑、耗材購(gòu)買(mǎi)和外出學(xué)習(xí)差旅費(fèi)[5-6]。同時(shí)，制定新儀器新技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程（SOP）與質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)（QC），整理更新原有技術(shù)儀器SOP與QC，更新相關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范，集結(jié)印刷作為內(nèi)部資料，提升實(shí)驗(yàn)室技術(shù)水平。在未來(lái)的相關(guān)新技術(shù)對(duì)外服務(wù)過(guò)程中，可抽取部分檢測(cè)服務(wù)費(fèi)，回充基金，以達(dá)到良性循環(huán)。（2）開(kāi)展相關(guān)技術(shù)講座及課程，推廣相關(guān)技術(shù)。引進(jìn)新設(shè)備、新技術(shù)后，如何提高儀器使用率，增加廣大師生和科研工作者對(duì)新技術(shù)的認(rèn)識(shí)程度是本實(shí)驗(yàn)室始終關(guān)注的重要問(wèn)題。平臺(tái)應(yīng)立足開(kāi)放、共享、整合、創(chuàng)新的原則，始終將引進(jìn)的設(shè)備儀器的對(duì)外宣傳放在工作中的重要位置[7]。實(shí)驗(yàn)室可以建立了儀器技術(shù)常規(guī)化講座，開(kāi)設(shè)針對(duì)全校學(xué)生的常用科研技術(shù)入門(mén)指導(dǎo)等課程，并開(kāi)展大學(xué)生開(kāi)放日活動(dòng)，舉辦過(guò)相應(yīng)理論及應(yīng)用的技術(shù)培訓(xùn)班。也可通過(guò)選修課、開(kāi)放參觀日等多種形式，向校內(nèi)外的本科生及研究生推廣，以最新科技手段，助力學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科研思維與能力。

2.健全對(duì)外服務(wù)體系，推行實(shí)驗(yàn)室對(duì)外服務(wù)費(fèi)用核算新機(jī)制，納入新型人員績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，提高技術(shù)服務(wù)人員的工作熱情與服務(wù)精神

科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)除了提供重點(diǎn)學(xué)科的科學(xué)研究以外，也應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室對(duì)外服務(wù)工作，一直秉承“開(kāi)放共享”的原則，長(zhǎng)期提供對(duì)外技術(shù)支持和檢測(cè)服務(wù)?？茖W(xué)研究博大精深，引進(jìn)的新技術(shù)不僅可以服務(wù)于本實(shí)驗(yàn)室的臟象相關(guān)研究，也能對(duì)相關(guān)兄弟院校和企事業(yè)單位的創(chuàng)新活動(dòng)提供有力支持。但采用整體定價(jià)，刨除成本后的分成計(jì)算設(shè)備維護(hù)基金、勞務(wù)費(fèi)和平臺(tái)管理費(fèi)用制度。這使得很多儀器和技術(shù)的勞務(wù)費(fèi)與勞動(dòng)量比例失調(diào)，部分勞動(dòng)密集型檢測(cè)服務(wù)的一線(xiàn)人員時(shí)間平均勞務(wù)費(fèi)過(guò)低，而部分貴重大型儀器按分成計(jì)得的設(shè)備維護(hù)經(jīng)費(fèi)相對(duì)過(guò)少。同時(shí)，造成了不同技術(shù)的負(fù)責(zé)人員之間的矛盾，使勞動(dòng)、技術(shù)密集型的檢測(cè)人員熱情不高，也難以鼓舞新力量加入，客觀上延長(zhǎng)了檢測(cè)周期，降低了檢測(cè)效率，限制了整體技術(shù)水平提高。為解決這些問(wèn)題，可以結(jié)合高校及平臺(tái)情況嘗試根據(jù)勞務(wù)時(shí)間和儀器成本核算及分配技術(shù)服務(wù)定價(jià)的新機(jī)制。

3.加大吸納引進(jìn)人才力度，加強(qiáng)高端人才引進(jìn)及與一流重點(diǎn)高校合作力度

科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)應(yīng)主動(dòng)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高端人才，平臺(tái)全職科研技術(shù)人員應(yīng)具有一定的科研實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。平臺(tái)本著開(kāi)放的態(tài)度也可支持在職人員進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。另外，平臺(tái)也可通過(guò)多種形式，吸納和引進(jìn)兼職高端學(xué)者。作為平臺(tái)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，如何進(jìn)一步加大對(duì)高端人才的引進(jìn)，向先進(jìn)省份一流高校學(xué)習(xí)，提高科研思維水平和能力也是值得思考的。同時(shí)，平臺(tái)也可通過(guò)引進(jìn)科研助理等技術(shù)型人才，提高技術(shù)檢測(cè)效率與水準(zhǔn)。

21世紀(jì)是日新月異的時(shí)代，科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)不僅作為高校提高教學(xué)水平的重要組成部分，更是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。通過(guò)探討建設(shè)科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的方法，深入其中內(nèi)涵，全面開(kāi)創(chuàng)高?？萍脊ぷ餍戮置?。

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A Brief Discussion on the Development and Construction of Scientific Research Experiment Platform in Modern University

JU Xinga，b，JIA Lian-quna，b，SONG Nana，b，LI Ninga，b，WANG Yinga，b，YANG Guan-lina

（a.Key Laboratory of Ministry of Education for TCM Viscera-State Theory and Applications，b.Chinese Medicine Innovation Engineering Technology Center，Liaoning University of Traditional Chinese Medicine，Shenyang，Liaoning 110847，China）

Abstract：With the rapid development of modern society，colleges and universities face opportunity and challenges.Experiment platform is important for the cultivation of the students'scientific research capability，so to ensure its support for school students education and its own construction and development is particularly important.This paper briefly introduces the understanding of the basic model and operating mechanism of the development and construction of the scientific research experiment platform in colleges and universities in the future from the aspects of laboratory hardware facilities，connotation construction and safety prevention.It is hoped that through the exploration and analysis of the experimental platform and further improve the construction of the scientific research experiment platform in modern universities and promote the steady development of the scientific research experiment level in universities.

Key words：university;scientific research experiment platform;development and construction