我們期待青年有希望

陳華琪?趙旸?孫銘

摘要：青年永遠(yuǎn)最有力量，永遠(yuǎn)充滿希望。他們見證祖國(guó)的過去到未來，他們生在最美麗的時(shí)代，見證著奇跡和光彩。高樓層層疊起，生活漸漸向上。這個(gè)時(shí)代眼花繚亂，充滿了欲望、利益和處在角落的不堪，青年們處在這精彩而又混亂的世界，是否能守住自己當(dāng)初的心，做到讓國(guó)家更有前途，民族更有希望！本分通過分析青年的奉獻(xiàn)和青年為什么不能抵擋誘惑從而總結(jié)出青年怎樣才能有所作為。

關(guān)鍵詞：青年;誘惑;初心;希望

（一）我國(guó)自古英雄出少年

少年一詞，充滿了陽光與希望，是蓬勃的活力與剛剛升起的太陽。我相信“性善論”，剛出生的嬰兒都如玉石，光潤(rùn)無瑕，青年也是如此，單純善良而又美好。英雄出少年，古時(shí)候有捉迷藏時(shí)為救同伴而毅然砸缸的司馬光，也有因家里缺少男丁，毅然替父上軍營(yíng)的花木蘭。更有精確斷案而獲百姓信任的的少年包青天。他們身上有光芒，他們是萬千英雄少年的代表，擁有著善良，勇敢和智慧的最美好的品質(zhì)。如今社會(huì)更是如此，有無英雄少年正在發(fā)光發(fā)亮。被稱為滑雪天才的美國(guó)籍少女，放棄了多少人想要的美國(guó)國(guó)籍，毅然加入中國(guó)國(guó)籍，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，這是愛國(guó)的少年，是出彩的少年。如今的少年，有實(shí)力更有野心，他們的足跡遍布于整個(gè)世界，最年輕的中國(guó)籍十六歲女生在今年成功登上喜馬拉雅山山頂，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，更是彰顯了青年的力量。這，是整個(gè)世界值得喝彩和驕傲的青年。青年的力量很渺小，卻又很龐大，很細(xì)微，卻又涓涓細(xì)流。社會(huì)得益于青年的發(fā)展，國(guó)家得益于青年昌盛，時(shí)代得益于青年在推動(dòng)。青年有希望，國(guó)家就有力量，整個(gè)時(shí)代就未來。

（二）青年遭受誘惑，而不能守住自己的心

如今的時(shí)代，誘惑到處都是，不管是現(xiàn)實(shí)生活中，還是網(wǎng)絡(luò)世界中。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代盛行，便利了我們的生活，卻也無形當(dāng)中增添了許多誘惑。各種游戲，游戲里的各種裝備，各種令人炫目的技能，無不令人心動(dòng)?！俺踔猩ü饧依锓e蓄，父母親落淚”的新聞越來越多，孩子們沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，蒙蔽了心智，而家長(zhǎng)們也苦不堪言，失去了生活的支撐。令人同情的同時(shí)，這也反映了青年的心智并沒有到達(dá)很完善的程度，辨別是非對(duì)錯(cuò)的能力并不是很強(qiáng)，需要長(zhǎng)輩的引導(dǎo)和教育。積蓄沒了可以再賺，重要的是讓青年迷途知返。金錢事小，一旦誤入歧途，則終身受害?，F(xiàn)如今，我國(guó)青少年的犯罪率越來越高，有犯罪青年年齡越來越小的趨勢(shì)，有的甚至犯罪后不知悔改認(rèn)為理所當(dāng)然，給以這個(gè)青年所在的為中心的交友圈甚至是社會(huì)都帶來了極為不好的影響。青年本是向上、積極而又充滿希望，現(xiàn)在有一部分青年卻讓自私，貪心和欲望占據(jù)了內(nèi)心，這不得不讓我們深思。

（三）我們?cè)撛鯓尤ヒ龑?dǎo)青年保持自己的初衷

孩子們深陷游戲，并投入大量的金錢，除了孩子本身心智的不成熟，這些報(bào)道的共同之處有一點(diǎn)就是家長(zhǎng)忙于工作，疏于對(duì)孩子的管理，沒有給孩子一定正確的引導(dǎo)。我們經(jīng)常說，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。不管多優(yōu)秀的人，都需要好的教導(dǎo)。特別是處于叛逆時(shí)期的青年，他們的成長(zhǎng)更少不了“良師”的教導(dǎo)。不管是家長(zhǎng)還是老師，都要當(dāng)好孩子的領(lǐng)路人，給孩子正確的教育，以避免不良事件的發(fā)生。給孩子良好的教育的同時(shí)，更要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍 。古代孟軻的母親為了讓孟軻有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家，只有有了良好的教育并處在良好的環(huán)境中，才有利于青年更好的成長(zhǎng)。同時(shí)，我認(rèn)為我們?cè)谧⒅睾⒆咏逃龁栴}的同時(shí)，更要注意孩子的道德教育，這遠(yuǎn)比有一個(gè)好的成績(jī)更重要。青年犯罪，這個(gè)青年的學(xué)習(xí)成績(jī)并不一定不好，在我看來，但道德多少存在一些問題。青年犯罪后，卻不知悔改，甚至有的認(rèn)為理所當(dāng)然，他缺少的是對(duì)別人的憐憫，對(duì)于良知的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)于道德的深刻感悟。所以說，我們要重視青年的道德教育。青年是棟梁，是可塑之才，需要我們好好引導(dǎo)。中國(guó)是人口大國(guó)，擁有千千萬萬的人，這千千萬萬的人構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)家庭，每個(gè)家庭都有少年，他們或多或少承載了家庭或父母的夢(mèng)，無數(shù)的夢(mèng)匯聚著無數(shù)的希望，這些希望從一丁點(diǎn)就開始發(fā)光，少年們?cè)谂?，在成長(zhǎng)，直至最后，少年們使希望光芒萬丈。少年本身就是希望，中國(guó)的青年有希望，有力量，有夢(mèng)想，有期待。他們迸發(fā)力量，用自己的智慧和努力，去構(gòu)建一個(gè)個(gè)幸福而有充滿希望的家庭，進(jìn)而構(gòu)建一個(gè)充滿希望的國(guó)家，充滿希望的中國(guó)！“青年者，國(guó)之魂也?！庇幸淮忠淮那嗄杲恿?，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)將會(huì)變成事實(shí)！我們期w待看到未來的中國(guó)，偉大中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的中國(guó)，一代又一代青年誕生的中國(guó)，努力吧，青年們，我們期待看到未來的青年，我們期待青年有希望！

參考文獻(xiàn)

[1]韓愈.《師說》

[2]習(xí)近平.《黨的十九大報(bào)告》

[3]《孟子題辭》

作者簡(jiǎn)介：陳華琪，出生年月1999年11月，性別：女，漢族，籍貫：山東省東營(yíng)區(qū);趙旸，1999年10月，性別：女，漢族，籍貫：山東省歷城區(qū);孫銘，2000年2月，性別：女，漢族，籍貫：山東省莒南縣