關(guān)于黨校圖書館在干部培訓(xùn)中重要作用的思考

摘 要： 黨校圖書館要適應(yīng)新時(shí)代、新形勢、新任務(wù)的要求，緊緊圍繞黨校干部培訓(xùn)工作，加大投入，做好長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃;搞好館藏，建立具有黨校特色和地方特色的資源庫;加強(qiáng)大數(shù)據(jù)建設(shè)，全面構(gòu)筑信息共享服務(wù)平臺(tái);提高館員管理水平，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階，從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，更好地發(fā)揮黨校圖書館在干部培訓(xùn)中的積極作用。

關(guān)鍵詞： 黨校圖書館;干部培訓(xùn);作用

黨校圖書館是黨校的重要工作部門，是馬克思主義理論和多種知識(shí)的儲(chǔ)藏庫，是以圖書資料和數(shù)字信息資源等形式向黨校教研人員和干部提供理論武器和知識(shí)學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，是負(fù)責(zé)黨校的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)、開展信息學(xué)科研究、為黨校建設(shè)提供信息保障和智力支撐的重要機(jī)構(gòu)，在推進(jìn)黨校的干部培訓(xùn)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

一、加大投入，做好長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

讀書是需要環(huán)境的。圖書館要發(fā)揮作用，環(huán)境就是硬件要求，這是增強(qiáng)圖書館吸引力很重要的一步，所以應(yīng)當(dāng)因地制宜地提升黨校專門圖書館的規(guī)劃設(shè)計(jì)，在避免造成過度浪費(fèi)的前提下，留出發(fā)展空間，保證足夠的建筑面積和使用面積。除了足夠的藏書空間外，還要建設(shè)寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施相對(duì)先進(jìn)的閱覽室，做好人性化設(shè)計(jì)，確保學(xué)校教職員工和廣大黨員干部能進(jìn)得來、留得住、坐得下、學(xué)得進(jìn)。[1]人員的配備是軟件條件。隨著中央對(duì)黨員干部素質(zhì)再培訓(xùn)、再提高的重視，黨校圖書館的館藏圖書資料將日漸增多，如何加強(qiáng)與日俱增且更新頻繁的圖書資料規(guī)范化、系統(tǒng)化、智能化管理，將是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，所以圖書館員必須是一專多能的復(fù)合型人才，要熟知圖書文獻(xiàn)知識(shí)及分類存儲(chǔ)系統(tǒng)，最重要的是電腦、移動(dòng)設(shè)備的操作和運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)檢索知識(shí)和技能。這方面要在激勵(lì)員工自學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。作為圖書館的工作人員都要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在熟悉圖書館管理體系和工作流程，包括傳統(tǒng)的圖書資料的采購、編號(hào)、借閱、歸還、流轉(zhuǎn)、剔除等，以及各個(gè)流程應(yīng)該注意的問題、事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，更要細(xì)心、高效，要定期對(duì)館藏圖書資料進(jìn)行檢查、清點(diǎn)、核對(duì)，避免圖書資料的丟失和破損，及時(shí)修復(fù)，還要根據(jù)圖書資料的更新信息和索引，及時(shí)公布，以吸引讀者，并提供更便捷、高效的服務(wù)。

二、搞好館藏，建立具有黨校特色和地方特色的資源庫

特色就是生命力，有了特色才能不被模仿和復(fù)制。首先，黨校圖書館應(yīng)該“姓黨”，必須具有較強(qiáng)的政治風(fēng)格，如中國共產(chǎn)黨黨史、馬克思主義理論發(fā)展各個(gè)階段的成就、時(shí)政要說、領(lǐng)導(dǎo)講話報(bào)告、經(jīng)典書目，有關(guān)黨性鍛煉、黨員修養(yǎng)等，都是能夠代表黨校學(xué)科建設(shè)特色的圖書。在經(jīng)費(fèi)相對(duì)短缺的情況下，雖然黨校圖書館不可能做到大而全，但是也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，在“精”上下功夫，努力保留“姓黨”特色的藏書體系。其次，就整個(gè)黨校系統(tǒng)來說，市一級(jí)黨校圖書館最能夠發(fā)揮特色的就是體現(xiàn)地方優(yōu)勢的地方性研究，所以要注重發(fā)揮本地優(yōu)勢，加快地方黨史、地方組織史、地方社會(huì)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)決策思路等有關(guān)信息資料的收集整理。[2]同時(shí)，黨校圖書館要注重收藏記錄本校發(fā)展的文字、照片、影音、視頻資料等，還有本校教研人員的精品課程、優(yōu)秀課件、學(xué)術(shù)成就等，比如，公開發(fā)表的科研成果、學(xué)術(shù)著作、論文、課題報(bào)告，以及學(xué)員的學(xué)習(xí)研究成果、調(diào)研報(bào)告等方面，從而形成具有本土黨校特色的圖書信息資料體系。

三、加強(qiáng)大數(shù)據(jù)建設(shè)，全面構(gòu)筑信息共享服務(wù)平臺(tái)

信息共享平臺(tái)已經(jīng)存在很長時(shí)間，但成效不大。大數(shù)據(jù)環(huán)境下，更需要對(duì)資源進(jìn)行共享，因?yàn)榇罅康臄?shù)據(jù)只能通過共享才能獲得。每個(gè)黨校圖書館的力量都是有限的，另外，對(duì)服務(wù)實(shí)施的新型創(chuàng)新，也需要通過共享來實(shí)現(xiàn)。大數(shù)據(jù)環(huán)境下的服務(wù)不再是通過個(gè)人就能夠完成，需要團(tuán)隊(duì)之間相互協(xié)作。通過共享還可以對(duì)資源進(jìn)行整合，讓其力量能夠集中，浪費(fèi)程度也會(huì)相應(yīng)得到控制。目前，黨校圖書館信息資源建設(shè)中面臨的主要問題是資源同質(zhì)化和重復(fù)建設(shè)等。每個(gè)圖書館其核心資源都是出自于幾個(gè)大型的數(shù)據(jù)服務(wù)商。一個(gè)省內(nèi)部的黨校圖書館資源如果沒有對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃，就會(huì)給資源造成浪費(fèi)，使力量出現(xiàn)分散，而通過大數(shù)據(jù)的建設(shè)能夠使人們對(duì)圖書館內(nèi)部的資源進(jìn)行共享，對(duì)浪費(fèi)進(jìn)行控制，讓其力量能夠集中。最后，實(shí)現(xiàn)資源共享可以有效解決黨校圖書館資源均衡化問題。黨校圖書館在地區(qū)以及級(jí)別上也互相存在著差異，對(duì)黨校圖書館資源進(jìn)行建設(shè)也存在著很大的不均衡性。[3]因?yàn)?，?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)擁有足夠的資金對(duì)黨校圖書館進(jìn)行建設(shè)，對(duì)資源的建設(shè)規(guī)模比較龐大，信息也比較全面，根本不考慮實(shí)際的使用狀況。經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)，資金非常短缺對(duì)其基本的資源保障都存在一定的困難。通過共享就可以很好地改善這種模式，讓資金的投入和使用能夠保持均等的狀態(tài)，有效避免重復(fù)建設(shè)問題，避免浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓資源能夠很好地得以利用，對(duì)這種不平衡的現(xiàn)狀進(jìn)行改善。

四、提高館員管理水平，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階

圖書管理員作為文化的傳播者，社會(huì)作用發(fā)揮得如何，直接取決于圖書館員素質(zhì)的高低。因此，要提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，必須從提高館員自身的素質(zhì)做起。首先，進(jìn)一步對(duì)館員進(jìn)行政治思想教育，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)黨的理論、方針政策、國家法律法規(guī)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢固樹立“讀者至上、服務(wù)第一”的理念，愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取。其次，對(duì)圖書館員進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，請(qǐng)專家講解與圖書管理員、圖書業(yè)務(wù)相關(guān)的專題講座。還可以分批分期外出培訓(xùn)，組織他們到先進(jìn)的圖書館參觀學(xué)習(xí)。對(duì)一些具有一定社會(huì)科學(xué)理論功底和科研能力，能夠勝任文獻(xiàn)信息資源深度開發(fā)和研究的圖書管理員，應(yīng)有意識(shí)地給他們一些科研任務(wù)，為他們創(chuàng)造更多的參與黨校教學(xué)科研的機(jī)會(huì)和展示自己才華的平臺(tái)，使他們在實(shí)踐中得到鍛煉，增長才干。

參考文獻(xiàn)：

[1]周蕾.如何全面發(fā)揮黨校圖書館的服務(wù)職能作用.中共烏魯木齊市委黨校學(xué)報(bào)，2013（4）.

[2]張湘江.發(fā)揮黨校圖書館在教育培訓(xùn)中的作用.社會(huì)主義論壇，2019（4）.

[3]胡兵.大數(shù)據(jù)時(shí)代黨校圖書館建設(shè)研究.中共太原市委黨校學(xué)報(bào)，2019（1）.

作者簡介： 張昭景，女，中共徐州市委黨校圖書館工作。