云南省景頗族、漢族中學(xué)生體質(zhì)狀況的對(duì)比研究

魯天學(xué)，李國(guó)忠

（1.云南師范大學(xué)文理學(xué)院通識(shí)教育教學(xué)部，昆明 650224；2.云南大學(xué)體育學(xué)院，昆明 650504）

青少年學(xué)生體質(zhì)關(guān)系到國(guó)家教育戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)及國(guó)家民族利益的發(fā)展〔1〕。中小學(xué)時(shí)期是學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，也是體質(zhì)逐步強(qiáng)壯的關(guān)鍵階段〔2〕。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，受體育鍛煉及生活方式等的影響，體質(zhì)也在不斷地發(fā)生著相應(yīng)的變化。我國(guó)是多民族國(guó)家，探索如何改善及提高少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)健康一直是國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)問題，少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展，對(duì)提高全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康水平具有重要意義。景頗族是云南特有少數(shù)民族之一，根據(jù)2010 年第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，景頗族人口數(shù)為142 956 人〔3〕。景頗族聚居在云南省德宏傣族景頗族自治州的瑞麗、隴川、盈江及梁河縣等邊境地區(qū)，景頗族從原始社會(huì)直接過渡到社會(huì)主義社會(huì)，經(jīng)濟(jì)、教育、科技等發(fā)展還比較緩慢，加上歷史和特殊的地理?xiàng)l件等多方面原因，對(duì)景頗族學(xué)生體質(zhì)健康研究還比較少，為了解景頗族中學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展現(xiàn)狀，文章以課題組在2014 年9—11月期間對(duì)云南省景頗族與漢族13～18歲學(xué)生體質(zhì)調(diào)研的原始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對(duì)景頗族與漢族13～18 歲學(xué)生的體質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行比較分析，為改善景頗族學(xué)生體質(zhì)健康水平，改善邊境少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生工作提供依據(jù)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象選取云南省景頗族與漢族13～18歲學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，于2014 年9—11 月對(duì)德宏傣族景頗族自治州盈江縣第一中學(xué)、盈江縣民族中學(xué)的景頗族與漢族學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，測(cè)試學(xué)生以年齡進(jìn)行分組，每歲為1 組，共監(jiān)測(cè)景頗族學(xué)生1 205名，其中男生590名，13～18歲男生分別為93、93、83、106、117、98 名，其中女生615 名，13～18歲女生分別為93、97、98、121、112、94 名；共監(jiān)測(cè)漢族學(xué)生1 825 名，其中男生825 名，13～18 歲男生分別為93、101、104、182、211、134名，其中女生1 000名，13～18 歲女生分別為175、97、120、241、258、109 名，每名被監(jiān)測(cè)的學(xué)生選取8項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試。全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)生數(shù)據(jù)及全國(guó)城市學(xué)生數(shù)據(jù)均來源于2014 年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告〔4〕。

1.2 研究指標(biāo)按照教育部印發(fā)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014 年修訂）》〔5〕的要求及方法進(jìn)行測(cè)試，對(duì)景頗族、當(dāng)?shù)貪h族中學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試，每名被測(cè)試的學(xué)生均測(cè)試8 項(xiàng)指標(biāo)。身體形態(tài)測(cè)試：身高（cm）、體質(zhì)量（kg）；身體機(jī)能測(cè)試：肺活量（mL）；身體素質(zhì)方面，速度素質(zhì)測(cè)試：50 m 跑（s）；柔韌素質(zhì)測(cè)試：坐位體前屈（cm）；下肢爆發(fā)力測(cè)試：立定跳遠(yuǎn)（cm）；力量素質(zhì)測(cè)試：男生引體向上（個(gè)）、女生1 min仰臥起坐（個(gè)）；耐力素質(zhì)測(cè)試：男生1 000 m跑（s）、女生800 m跑（s）。

1.3 統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)采用Excel 2007 進(jìn)行錄入，采用SPSS 17.0 軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)2014 年景頗族學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)與當(dāng)?shù)貪h族、全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)生及全國(guó)城市學(xué)生的差異性檢驗(yàn)采用t 檢驗(yàn)，P＜0.05 為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 調(diào)查結(jié)果

2.1 云南省景頗族、漢族中學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)狀況從表1 中看出，景頗族13～18 歲男生身高與當(dāng)?shù)貪h族男生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13 歲男生身高高于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族男生，而17～18 歲男生身高低于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）；景頗族13～18歲男生身高均低于全國(guó)城市漢族男生，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。景頗族13～18 歲男生體質(zhì)量與當(dāng)?shù)貪h族男生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），景頗族13、17～18 歲男生體質(zhì)量均低于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）；景頗族13～18 歲男生體質(zhì)量均低于全國(guó)城市漢族男生，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。景頗族14 歲男生體質(zhì)指數(shù)（BMI）低于當(dāng)?shù)貪h族男生外，其余年齡段男生BMI 與當(dāng)?shù)貪h族男生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13、17～18 歲男生BMI均低于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）；景頗族男生除了15歲學(xué)生外，其余年齡段男生BMI 均低于全國(guó)城市漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

從表1 中看出，景頗族13～14、16 歲女生身高均低于當(dāng)?shù)貪h族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；景頗族13～16 歲女生身高均低于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族女生，景頗族13～17 歲女生身高均低于全國(guó)城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；景頗族14 歲女生體質(zhì)量低于當(dāng)?shù)貪h族女生，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），其余年齡段女生體質(zhì)量與當(dāng)?shù)貪h族女生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族14～17 歲女生體質(zhì)量均低于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族女生，景頗族14～18 歲女生體質(zhì)量均低于全國(guó)城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；景頗族13 歲女生BMI 低于當(dāng)?shù)貪h族女生外，其余年齡段女生與當(dāng)?shù)貪h族女生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。景頗族16～17 歲女生BMI 低于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族女生，景頗族15～17 歲女生BMI 低于全國(guó)城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2 云南省景頗族、漢族中學(xué)生身體機(jī)能指標(biāo)狀況從表2 中看出，景頗族13 歲男生肺活量高于當(dāng)?shù)貪h族男生，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01），其余年齡段男生肺活量與當(dāng)?shù)貪h族男生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～17 歲男生肺活量高于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族男生，景頗族13～16 歲男生肺活量高于全國(guó)城市漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。景頗族13 歲男生肺活量體質(zhì)量指數(shù)高于當(dāng)?shù)貪h族男生，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01），其余年齡段男生與當(dāng)?shù)貪h族男生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18 歲男生肺活量體質(zhì)量指數(shù)均高于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。

從表2 中看出，景頗族13～18 歲女生肺活量與當(dāng)?shù)貪h族女生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族14～18歲女生肺活量高于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；景頗族15、17～18歲女生肺活量高于全國(guó)城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。景頗族女生肺活量體質(zhì)量指數(shù)與當(dāng)?shù)貪h族女生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18 歲女生肺活量體質(zhì)量指數(shù)均高于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。

表1 云南省景頗族中學(xué)生與當(dāng)?shù)貪h族、全國(guó)同齡城鄉(xiāng)漢族學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)對(duì)比

表2 云南省景頗族中學(xué)生與當(dāng)?shù)貪h族、全國(guó)同齡城鄉(xiāng)漢族學(xué)生身體機(jī)能指標(biāo)對(duì)比

2.3 云南省景頗族、漢族中學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)狀況從表3 中看出，景頗族13、18 歲男生50 m 跑優(yōu)于當(dāng)?shù)貪h族男生，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），其余年齡段男生50 m 跑與當(dāng)?shù)貪h族男生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～16、18 歲男生50 m跑均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。景頗族13～18 歲女生50 m 跑與當(dāng)?shù)貪h族女生比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18 歲女生50 m 跑均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。

從表3中看出，景頗族13～18歲男生坐位體前屈與當(dāng)?shù)貪h族男生比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18 歲男生坐位體前屈均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。景頗族13～18歲女生坐位體前屈與當(dāng)?shù)貪h族女生比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18歲女生坐位體前屈均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。

從表3中看出，景頗族13～14、17歲男生1 000 m跑優(yōu)于當(dāng)?shù)貪h族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；景頗族13～18 歲男生1 000 m 跑均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。景頗族14、16 歲女生800 m 跑慢于當(dāng)?shù)貪h族女生，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），其余年齡段女生與當(dāng)?shù)貪h族女生比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18 歲女生800 m 跑優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。

從表3 中看出，景頗族除了17 歲男生外，其余年齡段男生引體向上均優(yōu)于當(dāng)?shù)貪h族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；景頗族13～18 歲男生引體向上均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。景頗族13～18 歲女生仰臥起坐與當(dāng)?shù)貪h族女生比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18 歲女生仰臥起坐均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；景頗族15、17～18 歲女生仰臥起坐均優(yōu)于全國(guó)城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。

由表3 中看出，景頗族男生立定跳遠(yuǎn)除18 歲優(yōu)于當(dāng)?shù)貪h族男生外，其余年齡段男生立定跳遠(yuǎn)與當(dāng)?shù)貪h族比較，差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18 歲男生立定跳遠(yuǎn)均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。景頗族16 歲女生立定跳遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)貪h族女生，其余年齡段與當(dāng)?shù)貪h族女生比較，差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；景頗族13～18 歲女生立定跳遠(yuǎn)均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。

3 分析與討論

身體形態(tài)指標(biāo)是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育速度、營(yíng)養(yǎng)狀況的重要依據(jù)〔6〕。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中身高、體質(zhì)量是測(cè)量身體形態(tài)的重要指標(biāo)，BMI（體質(zhì)量∕身高2）是身高與體質(zhì)量的派生指標(biāo)，是衡量身體胖瘦及是否健康的標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查結(jié)果顯示：景頗族男生身高、體質(zhì)量及BMI 基本與當(dāng)?shù)貪h族學(xué)生相持平，但低于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生的發(fā)育水平。景頗族女生身高總體低于當(dāng)?shù)貪h族女生和全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生的水平；景頗族女生除了14 歲體質(zhì)量、13 歲BMI 低于當(dāng)?shù)貪h族女生外，其余年齡段女生體質(zhì)量及BMI 均與當(dāng)?shù)貪h族女生相持平，但總體低于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生的水平。出現(xiàn)以上結(jié)果，主要是由于身體形態(tài)受遺傳因素、當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、膳食營(yíng)養(yǎng)等影響〔7〕。首先，遺傳因素決定身體發(fā)育的可能性，而其他因素決定身高發(fā)育的現(xiàn)實(shí)性〔8〕。其次，景頗族聚居地位于我國(guó)西南邊疆的最南端，屬于低緯度地區(qū)，氣溫較高、降雨量較多，相關(guān)研究表明〔9〕，氣溫、氣濕和降雨量與身高、體質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)，低緯度地區(qū)少數(shù)民族群體的身體發(fā)育水平低于高緯度地區(qū)群體。再次，景頗族學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育水平還受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響。景頗族系“直過民族”，社會(huì)發(fā)育程度較

低，民族整體處于貧困狀態(tài)，是國(guó)家民委認(rèn)定的6個(gè)特困少數(shù)民族之一〔10〕。而且，德宏州景頗族聚居區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低于全州整體平均水平。相關(guān)研究〔11-13〕表明，身體形態(tài)發(fā)育與GDP 水平呈正比，這是景頗族學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育較低的重要原因。第四，景頗族地處西南邊陲，受地理與歷史條件、社會(huì)發(fā)展程度的制約，健康理念較為滯后，醫(yī)護(hù)保健衛(wèi)生條件不足，一定程度上也影響了景頗族學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)展。

表3 云南省景頗族中學(xué)生與當(dāng)?shù)貪h族、全國(guó)同齡城鄉(xiāng)漢族學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)對(duì)比

身體機(jī)能是指機(jī)體各器官系統(tǒng)所表現(xiàn)的功能能力〔14-15〕。肺活量是評(píng)價(jià)人體身體呼吸機(jī)能的重要指標(biāo)。調(diào)查結(jié)果顯示：景頗族13 歲男生的肺活量、肺活量體質(zhì)量指數(shù)均高于當(dāng)?shù)貪h族男生的水平，14～18歲年齡段男生的肺活量、肺活量體質(zhì)量指數(shù)均與當(dāng)?shù)貪h族男生相持平，但總體高于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生的水平；景頗族女生的肺活量、肺活量體質(zhì)量指數(shù)均與當(dāng)?shù)貪h族女生相持平，但總體高于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生的水平。出現(xiàn)以上結(jié)果，首先，景頗族主要居住在山區(qū)、半山區(qū)、深山區(qū)和中緬邊境一線山區(qū)，原始的耕作方式和粗放的經(jīng)營(yíng)方式仍然是生產(chǎn)生活的主流，粗放的農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)和采集經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中仍然占絕對(duì)比重〔16〕。景頗族學(xué)生從小就有做農(nóng)活、做家務(wù)的習(xí)慣，經(jīng)常在山間及林間進(jìn)行勞動(dòng)，這對(duì)景頗族學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展帶來了積極的影響。其次，景頗族大多聚居在山區(qū)，交通不便，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)回家多半為徒步行走，受到各種條件限制及出行方式等的影響，學(xué)生運(yùn)動(dòng)量及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量及強(qiáng)度有利于學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展，而漢族地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，電子娛樂產(chǎn)品較為普及，平時(shí)電子游戲、網(wǎng)上聊天等娛樂方式較為多樣，導(dǎo)致學(xué)生靜態(tài)生活方式增加，靜態(tài)生活方式與身體機(jī)能水平成反比，所以景頗族學(xué)生身體機(jī)能水平好于漢族學(xué)生。第三，還應(yīng)與景頗族學(xué)生經(jīng)常參加傳統(tǒng)體育項(xiàng)目有關(guān)，景頗族的目瑙縱歌、景頗武術(shù)、頂杠、秋千、摔跤等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，對(duì)場(chǎng)地器材要求不高，簡(jiǎn)單易學(xué)，深受景頗族學(xué)生的喜愛，景頗族學(xué)生經(jīng)常參加傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，這應(yīng)該是景頗族學(xué)生身體機(jī)能較好的原因之一。

人體在肌肉活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的速度、力量、耐力、柔韌等機(jī)能能力統(tǒng)稱為身體素質(zhì)〔17-18〕。身體素質(zhì)受到遺傳及后天習(xí)得的影響。調(diào)查結(jié)果顯示：景頗族男生50 m 跑、1 000 m 跑、引體向上總體優(yōu)于當(dāng)?shù)貪h族男生，而坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)與當(dāng)?shù)貪h族男生相持平，景頗族男生50 m 跑、1 000 m 跑、引體向上、坐位體前屈及立定跳遠(yuǎn)均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生水平。景頗族14、16 歲女生800 m 跑及16歲立定跳遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)貪h族女生水平，其余年齡段女生的800 m 跑、立定跳遠(yuǎn)與當(dāng)?shù)貪h族女生相持平，但均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生水平；景頗族女生50 m 跑、坐位體前屈、仰臥起坐均與當(dāng)?shù)貪h族女生相持平，但均優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生水平。出現(xiàn)以上的結(jié)果，首先，與國(guó)家推行的關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的實(shí)施意見等一系列政策是分不開的，云南省認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)政策的要求，積極改善學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施及環(huán)境，不斷推進(jìn)學(xué)校體育工作的開展。其次，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育較為重視有關(guān)，經(jīng)課題組實(shí)證調(diào)研，景頗族聚居區(qū)測(cè)試的站點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育的發(fā)展較為重視，學(xué)校體育教師工作積極性較高，學(xué)校強(qiáng)化體育課堂教學(xué)及課外體育活動(dòng)的管理，保證每天體育鍛煉的時(shí)間超過1 h，這對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展起到了積極的作用。再次，與民族學(xué)生課外生活方式有著密切的關(guān)系，景頗族依山而居，大部分居住在深山密林的寨子里，學(xué)生從小就有跟隨父母做農(nóng)活及家務(wù)的習(xí)慣，課余時(shí)間經(jīng)常跟隨父母到山上進(jìn)行狩獵及采摘等活動(dòng)，學(xué)生從小就從事體力勞動(dòng)、經(jīng)常爬山等，從而景頗族學(xué)生身體素質(zhì)普遍較好。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論第一，景頗族男生的身體形態(tài)發(fā)育水平基本與當(dāng)?shù)貪h族男生相持平，而總體低于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生的發(fā)育水平；景頗族女生的身體形態(tài)發(fā)育水平總體低于當(dāng)?shù)貪h族女生和全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生的發(fā)育水平。

第二，景頗族男、女生的身體機(jī)能水平總體與當(dāng)?shù)貪h族男、女生的發(fā)育水平相持平，景頗族男、女生的身體機(jī)能水平總體優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男、女生的發(fā)育水平。

第三，景頗族男生速度、耐力素質(zhì)及上肢力量總體優(yōu)于當(dāng)?shù)貪h族男生的發(fā)展水平，而柔韌素質(zhì)及下肢爆發(fā)力與當(dāng)?shù)貪h族男生的發(fā)展水平相持平；景頗族男生的身體素質(zhì)總體優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族男生的發(fā)展水平；景頗族除了14、16 歲女生的耐力素質(zhì)及16 歲女生的下肢爆發(fā)力低于當(dāng)?shù)貪h族女生外，其余年齡段女生的各項(xiàng)身體素質(zhì)與當(dāng)?shù)貪h族女生相持平；景頗族女生的身體素質(zhì)發(fā)展水平總體優(yōu)于全國(guó)鄉(xiāng)村、城市漢族女生的發(fā)展水平。

4.2 建議第一，針對(duì)學(xué)生身體形態(tài)發(fā)展中存在的問題，應(yīng)引起政府、教育管理部門的重視，加強(qiáng)民族地區(qū)體育衛(wèi)生工作的扶持及投入力度，配套好相應(yīng)的場(chǎng)地及設(shè)施，積極改善學(xué)校的體育衛(wèi)生環(huán)境，實(shí)施好學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，以改善民族學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，特別是均衡飲食文化教育，提升學(xué)生的健康理念，督促學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，以提升民族學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)育水平。

第二，學(xué)校應(yīng)注重民族民間體育項(xiàng)目的開發(fā)，積極開發(fā)特色化的校本課程，同時(shí)引進(jìn)新興的、參與性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)及鍛煉效益較高的體育項(xiàng)目，促進(jìn)民族地區(qū)學(xué)校體育向特色化發(fā)展，讓民族學(xué)生在學(xué)校享有更多體育鍛煉的空間，以滿足不同民族學(xué)生多元化的體育鍛煉需求，使更多的學(xué)生從靜態(tài)生活方式中解放出來，促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展。

第三，針對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展中還存在的問題，學(xué)校在加強(qiáng)體育教學(xué)質(zhì)量及加強(qiáng)課外體育活動(dòng)管理的同時(shí)，還應(yīng)建立邊疆少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的信息平臺(tái)，以信息平臺(tái)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)民族學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)及研究工作，準(zhǔn)確掌握民族學(xué)生體質(zhì)發(fā)展動(dòng)態(tài)及變化規(guī)律，定期發(fā)布民族學(xué)生體質(zhì)變化的動(dòng)態(tài)信息，為學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行實(shí)效性改革提供科學(xué)依據(jù)。

第四，學(xué)校應(yīng)積極貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，把強(qiáng)化學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為深化教育領(lǐng)域綜合改革的突破口，加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生政策的執(zhí)行力度與監(jiān)督體系的構(gòu)建，建立學(xué)校體育衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效機(jī)制，同時(shí)應(yīng)以“健康中國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略為契機(jī)，積極探索及創(chuàng)新學(xué)校“體醫(yī)”深度融合的發(fā)展路徑，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作創(chuàng)新發(fā)展。另外，應(yīng)聯(lián)合社會(huì)各方積極努力，逐步構(gòu)建起政府主導(dǎo)、教育行政部門負(fù)責(zé)、學(xué)校為主體及有關(guān)部門密切配合的綜合防治網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)民族學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。