新媒體背景下民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生就業(yè)對策研究

王云澤

摘 要 近年來，藝考熱呈現(xiàn)逐年上升的趨勢，相應(yīng)的藝術(shù)類畢業(yè)生也在逐年增加，其就業(yè)問題也越來越突出。本文借助新媒體平臺和傳播途徑，提出民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)對策，從政府、高校、用人單位再到個人齊心協(xié)力營造出健康的積極向上的就業(yè)環(huán)境。

關(guān)鍵詞 民辦高校 藝術(shù)類 就業(yè) 新媒體

中圖分類號：H319文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

0引言

目前，除了公辦的藝術(shù)類院校，我國民辦藝術(shù)類高校也已成為培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)人才的重要場所之一。每年我國參加藝術(shù)類考試的學(xué)生數(shù)量大增幅度增加，隨著畢業(yè)生的增加和就業(yè)市場的飽和，民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生的就業(yè)問題也面臨著越來越嚴(yán)峻的考驗(yàn)。本文以河北傳媒學(xué)院為例，明確民辦藝術(shù)類院校畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題，并對這些問題進(jìn)行深入的挖掘和分析，在此基礎(chǔ)上提出應(yīng)對的策略和方法。

1民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生就業(yè)特征

河北傳媒學(xué)院是一所民辦藝術(shù)類高校，其學(xué)生熱情奔放，善于表現(xiàn)自己，標(biāo)榜自我和個性，渴望自由，不受束縛，注重外表和形象等，此外，他們經(jīng)常參與一些演出活動和社會活動，與社會接觸頻繁，更易受到社會不良風(fēng)氣的影響，這些影響很有可能會讓他們迷失方向，這與非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生有著明顯的不同， 其就業(yè)特征如下：

1.1就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)契合度高，但二次擇業(yè)現(xiàn)象普遍

由于其專業(yè)特征，藝術(shù)類畢業(yè)生第一次就業(yè)就找到自己心儀的且符合專業(yè)性的工作相對容易，但他們渴望自由、標(biāo)榜個性以及不愿受束縛等性格特點(diǎn)也導(dǎo)致了其換工作的頻率也相對較高。

1.2民辦高校社會知名度和認(rèn)可率較低，影響畢業(yè)生就業(yè)

即使目前民辦高校的辦學(xué)質(zhì)量有所提升，但是與公辦院校相比，民辦高校相對比較年輕，師資力量比較薄弱，錄取分?jǐn)?shù)偏低等。這就導(dǎo)致了用人單位對其認(rèn)可度還是不夠高在招聘選人時還是優(yōu)先考慮公辦院校畢業(yè)生。

1.3行業(yè)相對集中，就業(yè)面較為狹隘

藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)性較強(qiáng)，行業(yè)相對集中，因此就業(yè)面相對其他專業(yè)就顯得比較狹窄，就業(yè)時被局限在了某個區(qū)域或領(lǐng)域，因此就業(yè)市場相對較小。

2影響民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生就業(yè)的因素

民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生的就業(yè)擇業(yè)觀大致上是積極向上的，但整體就業(yè)形勢和就業(yè)結(jié)果不容樂觀，究其原因如下：

2.1自主學(xué)習(xí)能力欠佳，綜合素質(zhì)薄弱

大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏與中學(xué)有著明顯的不同，有相當(dāng)一部分藝術(shù)專業(yè)學(xué)生適應(yīng)不了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不夠自律，又沒有有效的學(xué)習(xí)方法，將過多的精力投入到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，忽視甚至放棄文化知識的學(xué)習(xí)，這樣就進(jìn)一步加深了文化素養(yǎng)和理論儲備的失衡狀態(tài)，最終形成了藝術(shù)專業(yè)學(xué)生綜合人文素質(zhì)不高的局面。

2.2不能科學(xué)有效地進(jìn)行求職

當(dāng)前，正確的職業(yè)意識是科學(xué)求職的關(guān)鍵，但有部分藝術(shù)類畢業(yè)生缺乏對擇業(yè)和就業(yè)的理性的思考，他們不能科學(xué)有效地進(jìn)行求職，這就導(dǎo)致了畢業(yè)后不能直接順利地就業(yè)。

3民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生就業(yè)對策

3.1增強(qiáng)政府對就業(yè)環(huán)境的干預(yù)力度

國家有關(guān)部門應(yīng)不斷加強(qiáng)政策引導(dǎo)和支持力度，要引導(dǎo)和鼓勵藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生響應(yīng)國家的號召，到西部去、基層去創(chuàng)業(yè)和就業(yè)?；鶎幽ゾ殞θ松l(fā)展起著關(guān)鍵的作用，同時也是一次難得的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會

3.2推進(jìn)民辦藝術(shù)類高校的教育教學(xué)改革

民辦藝術(shù)類高校要拓寬專業(yè)口徑，積淀專業(yè)基礎(chǔ)，在專業(yè)目錄下增設(shè)多個專業(yè)方向，這樣可以拓寬學(xué)生擇業(yè)和就業(yè)的渠道和方向。此外，要按照需求對學(xué)生培養(yǎng)方式進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)就業(yè)市場的需求，為教學(xué)管理部門提出合理化課程設(shè)置建議。同時還要注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。河北傳媒學(xué)院就提出了“把學(xué)生推到舞臺上，把舞臺搭到社會上”的實(shí)踐口號，整個教學(xué)把藝術(shù)實(shí)踐貫穿始終，為學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)作盡可能地創(chuàng)造機(jī)會。

3.3加強(qiáng)與用人單位的合作

高校要加強(qiáng)與用人單位之間的合作，用人單位不僅直接參與了學(xué)生在校期間的培養(yǎng)，對其專業(yè)能力了解的更直觀，為學(xué)生提供就業(yè)崗位的同時，用人單位也可以很便捷的從中挑選學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，最終達(dá)到“共贏”的目的。

4新媒體環(huán)境下民辦藝術(shù)類高校就業(yè)創(chuàng)新措施

4.1將網(wǎng)絡(luò)招聘引入到校園招聘會當(dāng)中

網(wǎng)絡(luò)招聘就是借助互聯(lián)網(wǎng)的便捷，幫助企業(yè)和求職者通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招聘、面試等過程，這種便捷和廣泛是傳統(tǒng)招聘模式無法比擬的。在新媒體環(huán)境下，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招聘不僅使企業(yè)招聘的擁有覆蓋面廣、時效性強(qiáng)、成本低等優(yōu)勢， 同時針對高校的就業(yè)工作也可以更加順利便捷地開展。

4.2充分利用新媒體傳播優(yōu)勢，創(chuàng)建就業(yè)指導(dǎo)工作體系

新媒體的呈現(xiàn)方式多種多樣，深受學(xué)生的追捧和喜愛，如微信、微博、QQ等，這些新媒體傳播信息的時效性強(qiáng)，不受時間和空間的限制，學(xué)生能夠及時準(zhǔn)確地了解和獲得有關(guān)就業(yè)方面的信息。此外，新媒體平臺更廣闊，學(xué)生可以通過各種新媒體平臺進(jìn)行就業(yè)需求發(fā)布、信息分享、經(jīng)驗(yàn)交流等。所以，新媒體改變了高校就業(yè)理念，明確指導(dǎo)高校學(xué)生就業(yè)，并為其就業(yè)指明了發(fā)展方向。

5結(jié)論

本文借助河北傳媒學(xué)院這個平臺，明確了藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的問題，結(jié)合目前在學(xué)生中廣泛流行的各種新媒體媒介，提出了解決這一問題的策略，應(yīng)從政府、用人單位、高校以及藝術(shù)畢業(yè)生自身這幾方面共同努力，造就其就業(yè)的美好明天。

基金項(xiàng)目：課題項(xiàng)目：2019年河北省人力資源和社會保障研究課題，課題名稱：《新媒體背景下民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生就業(yè)對策研究——以河北傳媒學(xué)院為例》，課題編號：JRS-2019-1017。

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