提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平的途徑探究

摘要：群眾文化的開展是滿足人們對精神文明建設需求的重要方式，其中音樂文化創(chuàng)作是最為常見、應用最為廣泛的文化創(chuàng)作類型之一，在群眾文化滿足人們精神文明建設需求中發(fā)揮著重要作用。音樂文化創(chuàng)作的類型眾多，如串燒、編舞、改編等等，在提高群眾文化開展質量中發(fā)揮著重要作用。但隨著人們對精神文明追求及要求的不斷提升，對音樂文化創(chuàng)作水平也有了更高的要求，但就目前而而言，群眾音樂文化創(chuàng)作水平還存在著一定的滯后性，無法滿足人們日益增長的需求，在很大程度上限制了群眾文化的發(fā)展?；诖?，本文將對群眾音樂文化創(chuàng)作水平的提升途徑進行簡單分析，促進群眾音樂文化創(chuàng)作水平的有效提升。

關鍵詞：群眾音樂文化;創(chuàng)作水平;提升途徑

引言：

近年來，我國社會經(jīng)濟得到了高速發(fā)展，物質生活水平的不斷提升，意味著人們對精神文明的需求也將越來越大，群眾文化開展的重要性越發(fā)突出。音樂是群眾文化開展形式中的主要形式之一，受到了廣大群眾的歡迎與追捧，人們通過音樂創(chuàng)作能夠有效抒發(fā)自己的情感，有效提升自己的文化素養(yǎng)?？梢?，音樂文化在滿足人們的精神文化需求、提高群眾文化開展效果方面有著不可或缺的重要意義。在人們精神文明建設需求不斷提升的時代背景下，群眾音樂文化的開展要滿足人們對精神文明建設的需求，必須要結合社會發(fā)展的趨勢與人們實際心理需求不斷提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平。

一、現(xiàn)階段群眾音樂文化創(chuàng)作中暴露出的問題

（一）對群眾音樂文化創(chuàng)作的重視度不足

群眾文化的發(fā)展在很大程度上受限于傳統(tǒng)認知，人們對群眾音樂文化創(chuàng)作的認識不足，導致音樂創(chuàng)作根基的不穩(wěn)定。此外，在我國社會不斷發(fā)展的過程中，人們?yōu)榱烁蠒r代和社會發(fā)展的步伐，比起文化建設，人們更加重視對經(jīng)濟與物質上的追求，在一定程度上存在著忽視精神文明建設的問題，雖然近年來我國經(jīng)濟發(fā)展水平的提升有效促進了人們對思想文化建設重視度的提升，但普遍而言，群眾依然更加關注對經(jīng)濟與物質方面的追求。最后，群眾文化開展相關部門對群眾音樂文化的創(chuàng)作缺乏宣傳，也導致了人們對群眾音樂文化創(chuàng)作重視度欠缺的情況出現(xiàn)。群眾音樂文化創(chuàng)作群眾基礎建立的不足，限制了群眾音樂文化創(chuàng)作水平的提升。

（二）風格多樣性有待提升

群眾文化的開展對象是基層群眾，因此，在群眾音樂文化的創(chuàng)作中大多數(shù)的音樂創(chuàng)作者也都來自于群眾，且其中多為音樂創(chuàng)作愛好者，在音樂創(chuàng)作方面的專業(yè)性有所欠缺，音樂專業(yè)素養(yǎng)有待提升。這意味著在音樂創(chuàng)作的過程中，這些音樂文化創(chuàng)作者會片面地根據(jù)自身興趣進行音樂創(chuàng)作，風格單一，無法滿足群眾對音樂文化類型多樣化的需求。同時，因為創(chuàng)作者自身專業(yè)樂理知識與技能的缺乏，導致群眾音樂文化創(chuàng)作作品具有一定的專業(yè)性問題，無法保證音樂文化創(chuàng)作的質量。因此，創(chuàng)作者在音樂素養(yǎng)、專業(yè)知識與技能上的欠缺是現(xiàn)階段群眾文化創(chuàng)作中存在的重要問題之一，影響著音樂作品的質量與風格。

（三）低俗音樂類型的流行對群眾音樂文化創(chuàng)作產(chǎn)生了一定沖擊

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展與運用，音樂創(chuàng)作的門檻變低，同時借助互聯(lián)網(wǎng)得到了廣泛傳播，很多質量低下、內容低俗的音樂類型開始在群眾中流行開來。一方面影響著人民群眾的音樂審美，另一方面也嚴重阻礙了傳統(tǒng)音樂的發(fā)展，音樂創(chuàng)作者為了迎合群眾喜好開展低俗音樂文化的創(chuàng)作，或者是放棄音樂創(chuàng)作，與音樂文化創(chuàng)作的初衷背道而馳，導致群眾音樂文化創(chuàng)作逐漸走向低俗化、流行化，無法真正發(fā)揮出群眾音樂文化對傳統(tǒng)音樂、民族音樂的發(fā)揚作用，也為我國群眾文化中音樂文化創(chuàng)作的健康發(fā)展帶來了極大的負面影響，不論是對于群眾音樂文化開展的效果而言，還是對民族音樂的發(fā)揚與傳承而言，都具有極大沖擊。

二、提升群眾音樂文化創(chuàng)作水平提升的途徑

（一）加大宣傳，提高對音樂文化創(chuàng)作的重視

提高群眾對群眾音樂文化創(chuàng)作的重視，是提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平提升的基礎和前提。群眾的重視度的提高，能夠促進群眾對群眾音樂文化創(chuàng)作水平要求的提升，進而為創(chuàng)作者提供良好的創(chuàng)作環(huán)境，最終實現(xiàn)群眾音樂文化創(chuàng)作水平的提升，這樣的良性循環(huán)有利于保障群眾音樂文化開展的質量與效果。在宣傳上，文化館等相關文化部門應當積極發(fā)揮作用，在傳統(tǒng)社區(qū)公告欄等文字宣傳、口頭宣傳的基礎上，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)網(wǎng)絡宣傳，拓展宣傳渠道，提高宣傳效果，為音樂文化創(chuàng)作水平的提升奠定群眾基礎。另外，還應重視對音樂文化創(chuàng)作者中重視度的提升，以此為基礎促進音樂創(chuàng)作者對自我音樂素養(yǎng)的學習提升，提高對專業(yè)樂理知識、創(chuàng)作技能的掌握度，提高音樂文化創(chuàng)作質量。同時通過意識的提升督促創(chuàng)作者實現(xiàn)對音樂類型多樣化的拓展，滿足不同群眾的不同音樂需求，提高音樂文化創(chuàng)作水平。

（二）提高群眾音樂鑒賞能力與審美能力

音樂文化創(chuàng)作水平的提升需要有一定的音樂鑒賞能力與音樂審美能力，而群眾作為群眾音樂文化的受眾群體，他們對音樂的鑒賞能力與審美能力在很大程度上決定著音樂創(chuàng)作者的創(chuàng)作方向與創(chuàng)作水平。因此，提高群眾對音樂的鑒賞能力與審美能力是保障音樂創(chuàng)作質量的重要途徑。要提高群眾音樂鑒賞能力與審美能力，需要從多個角度、多個層面入手，首先，需要通過傾聽提高群眾音樂鑒賞能力。社區(qū)或相關部門應在群眾文化活動開展中多運用民族音樂、傳統(tǒng)音樂等具有更高藝術價值的音樂作品，確保群眾能夠在參與活動的過程中潛移默化地受到傳統(tǒng)民族音樂的藝術熏陶，并積累出豐富的聽覺經(jīng)驗，影響群眾的音樂品味，避免低俗音樂與流行音樂在群眾音樂文化創(chuàng)作中的過度流行;其次，需要加強群眾對音樂創(chuàng)作的體驗感受，在欣賞音樂的基礎上體驗音樂的情感表達，以及與自身情感產(chǎn)生共鳴的過程。在群眾音樂文化活動開展的過程中，可以引導群眾感受音樂創(chuàng)作的背景，提高對音樂創(chuàng)作情感的體驗，進而達到提升群眾音樂鑒賞能力的目的。通過提高群眾音樂鑒賞能力與審美能力，能夠提高群眾對音樂的情感產(chǎn)生更加準確的認知，能夠對音樂產(chǎn)生更深刻的共鳴，不僅有利于音樂文化創(chuàng)作環(huán)境的營造，還能在一定程度上激發(fā)群眾在音樂文化創(chuàng)作中的靈感，對于保障音樂文化創(chuàng)作的多樣性具有一定作用。

（三）加大對傳統(tǒng)文化中的音樂創(chuàng)作元素的發(fā)掘

群眾文化音樂的創(chuàng)作需要群眾意識的提高，需要保障群眾基本的音樂鑒賞能力與審美能力，同時也需要提高音樂文化創(chuàng)作本身的水平。要保障音樂文化創(chuàng)作作品本身的水平，需要加強對傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀音樂創(chuàng)作元素的發(fā)掘，提高群眾音樂文化創(chuàng)作的“含金量”，提高音樂文化創(chuàng)作水平。為達到這一目的，首先需要保障創(chuàng)作者的專業(yè)性。因此，需要在現(xiàn)有音樂文化創(chuàng)作隊伍的基礎上，加強對隊伍的壯大，要通過加強專業(yè)培訓等方式提高現(xiàn)有創(chuàng)作隊伍的創(chuàng)作水平，以保障能夠以更專業(yè)的知識與技能從傳統(tǒng)文化中充分全面地發(fā)掘出創(chuàng)作元素;其次，為了更好地吸收地方文化中的音樂創(chuàng)作靈感，為了在群眾音樂文化創(chuàng)作中增加地方色彩提高音樂文化創(chuàng)作水平，還需要從音樂退休群眾、音樂工作從業(yè)者中邀請具有專業(yè)知識與技能的民族音樂創(chuàng)作人才加入創(chuàng)作隊伍，全面提高創(chuàng)作隊伍的專業(yè)度。確保地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色能夠在音樂文化創(chuàng)作中得到更充分地利用，以此保障音樂文化創(chuàng)作水平的提升。此外，還應適當將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂相結合、將東方音樂與西方音樂相結合，通過更多音樂類型的結合，提高群眾音樂文化創(chuàng)作的多樣性，滿足群眾的不用音樂需求，滿足人們的精神文明建設需求。

（四）完善音樂文化創(chuàng)作者的創(chuàng)作環(huán)境

群眾音樂文化創(chuàng)作水平的提升，創(chuàng)作者是關鍵，為了保證創(chuàng)作者的創(chuàng)作效果，需要滿足音樂文化創(chuàng)作者對創(chuàng)作環(huán)境及相關硬件的需求。因此，需要加大對音樂創(chuàng)作必須的設備、樂器等相關資源的完善。在群眾音樂文化的創(chuàng)作過程中，不同音樂類型會用到不同的樂器，滿足了音樂創(chuàng)作對樂器的需求，才能保障音樂創(chuàng)作的多樣性及專業(yè)性，因此，在音樂文化創(chuàng)作環(huán)境的完善上，首先需要保障鋼琴、吉他、架子鼓等西洋樂器的全面性，同時也需要民族音樂創(chuàng)作所需的二胡、簫笛、古琴等傳統(tǒng)樂器的足夠。其次，為了保證音樂文化創(chuàng)作作品的質量，還需要添加必備的調音設備等專業(yè)設備，保障音樂文化創(chuàng)作的質量。為了滿足音樂創(chuàng)作對硬件設施的需求，可通過建立基金會等方式進行資金籌集，還可以通過參賽等方式贏取資金，用于保障音樂創(chuàng)作所必須的創(chuàng)作設備需求。

三、結束語

群眾音樂文化創(chuàng)作水平的提升，是群眾文化活動在社會發(fā)展新時期不斷滿足人們對精神文明建設需求的重要方式，而隨著人們需求的不斷增加，音樂文化的創(chuàng)作水平也應有所提升。在提升音樂文化創(chuàng)作水平的過程中，首先需要通過加大宣傳、提高群眾音樂鑒賞能力等方式奠定群眾基礎，并在此基礎上加大對創(chuàng)作者專業(yè)性的提升，充分發(fā)掘傳統(tǒng)文化、地方文化中的音樂元素，同時完善音樂創(chuàng)作的條件，有效提高音樂創(chuàng)作的內涵與質量，達到提高音樂文化創(chuàng)作水平的目的。

參考文獻：

[1]楊小強.提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平的途徑探索[J].藝海，2019 （10）：148-150.

[2]孟麗紅.提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平的途徑[J].魅力中國，2018 （35）：187.

[3]吳瑋娜.提升群眾音樂文化創(chuàng)作水平的路徑探析[J].文藝生活·下旬刊，2018 （11）：274.

[4]張晨.提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平的途徑研究[J].北方音樂，2017，37（23）：8.

[5]陳玉麟.新時期提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平的途徑[J].文藝生活·中旬刊，2017 （5）：216.

[6]張光均.試析提高群眾音樂文化創(chuàng)作水平的若干途徑[J].北方音樂，2016，36（12）：182.

作者簡介：李崇德（1966.2）男，民族：漢族，籍貫：江蘇寶應，職稱：館員，學歷：大專，主要研究方向：作曲、群眾文化管理。