淺談如何提高高三政治一輪復(fù)習(xí)的成效

郭鳳梅

摘 要：高考政治一輪復(fù)習(xí)要以課本為抓手，夯實基礎(chǔ)知識，建構(gòu)知識框架。要精準練習(xí)，做好反饋，提升學(xué)生的綜合能力。要關(guān)注時政與課本知識點的結(jié)合，理論聯(lián)系實際。要引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對備考。

關(guān)鍵詞：高中政治;一輪復(fù)習(xí);成效

高三政治復(fù)習(xí)一般分三輪進行。第一輪復(fù)習(xí)課本，夯實基礎(chǔ)，建構(gòu)知識體系。第二輪專題訓(xùn)練，注重政治學(xué)科內(nèi)知識點整合，強調(diào)綜合能力提升。第三輪套題綜合模擬訓(xùn)練，有的放矢查缺補漏。如果把政治復(fù)習(xí)比作建高樓，那么一輪復(fù)習(xí)就是建地基。它的扎實程度直接關(guān)系到二三輪復(fù)習(xí)的效果。對整個政治單科成績的高低起到基礎(chǔ)性作用。為此，如何提高高三政治一輪復(fù)習(xí)的效果？筆者借鑒多年的實踐教學(xué)，認為可以從以下幾方面入手：

一、以課本為抓手，夯實基礎(chǔ)知識，建構(gòu)知識框架

（一）加強學(xué)生的理解記憶，過好基礎(chǔ)關(guān)

縱觀近幾年的全國二卷高考政治，以基礎(chǔ)知識為核心考點的試題占到了大多數(shù)。為此，掌握課本基礎(chǔ)知識顯得尤為重要。可以利用每周一次的晨讀，晚自習(xí)前的半小時，課前的五分鐘自主記憶課本基礎(chǔ)知識。

（二）教師根據(jù)考綱，劃清考點，注重突破重難點

在學(xué)生理解記憶的基礎(chǔ)上，根據(jù)考綱，列清考點。注重強調(diào)重難點，增強學(xué)生的理解能力，這是提升學(xué)生運用知識解決問題的關(guān)鍵。

（三）形成課本知識體系，由點到線，再到面

教師在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課本知識時，要注意內(nèi)在的邏輯關(guān)系。單元標題，課題，框題，目題。例如人教版高一必修課程《經(jīng)濟生活》第一單元是生活與消費，下設(shè)三課。第一課神奇的貨幣，第二課多變的價格，第三課多彩的消費。它們之間的邏輯關(guān)系是：貼近人民的生活討論消費（單元標題），就要研究貨幣（第一課），價格（第二課）。最終引導(dǎo)大家形成正確的消費觀（第三課）。這樣學(xué)生就會自然而然的形成第一單元的知識框架，加深理解知識點之間的關(guān)聯(lián)，為靈活運用各個知識點打下基礎(chǔ)。同時，復(fù)習(xí)完課本四個單元后，教師要對整本書的框架做以總結(jié)。

（四）合理劃分時間，增強針對性，有效性

經(jīng)濟生活、哲學(xué)生活知識點多，體系龐雜。應(yīng)該在一輪復(fù)習(xí)中多花時間。政治生活、文化生活相對知識點較少，適當(dāng)減少復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)的有效性。

二、精準練習(xí)，做好反饋

現(xiàn)代高考側(cè)重用知識考能力。我們必須學(xué)會用生成的知識解決現(xiàn)實的問題。因此適度的模擬訓(xùn)練必不可少。

（一）精選練習(xí)

1、每節(jié)復(fù)習(xí)課都要有當(dāng)堂測

一般在每節(jié)課的最后五分鐘安排兩道選擇題，或一道非選擇題。對當(dāng)堂復(fù)習(xí)的知識進行鞏固檢測。

2、每周周末都有周周練。

針對一周的復(fù)習(xí)內(nèi)容教師專門出題。形成幾課的課題訓(xùn)練，或者本單元的單元小測。一般出25道選擇題，四道非選擇題，要求學(xué)生一個半小時完成。

3、每月都有月考

一輪復(fù)習(xí)中大概會有四至五次月考。每次月考，備課組長分題到人。每個教師針對不同知識點出六道選擇題一道非選擇題，最后備課組長綜合選題。所出題目一定要涵蓋重難點，有代表性。既要注重同書本知識點的結(jié)合，又要注重能力的提高。

（二）做好反饋

1、教師全收全改試卷，做好試卷分析

除了當(dāng)堂測，教師要對其他所有的試卷全收全改。分析問題出在哪里。是知識儲備不夠？做題能力不強？書寫太亂，態(tài)度不端正等做出具體分析。還要利用現(xiàn)代科技，用閱卷系統(tǒng)做好數(shù)據(jù)分析。找到易錯易混知識點失分在哪課哪框，接下來有針對性地加大講解力度。

2、習(xí)題講解中教師要注重做題方法的的總結(jié)

例如，引導(dǎo)學(xué)生認識題型：原因類的、措施類的、認識類的、圖表類的等。不同的題型有不同的解答范式。在多次有針對性的訓(xùn)練下，我們的學(xué)生從不會分析材料，不會審題，到后來的快速總結(jié)材料大意，正確審清題意，準確建立材料與知識點的聯(lián)系，有序組織答案，有了質(zhì)的飛躍。

3、學(xué)生準備糾錯本，歸納整理錯題

糾錯本是查缺補漏，糾正錯誤的利器。要引導(dǎo)學(xué)生正確利用糾錯本，要學(xué)會歸類整理錯題。

三、關(guān)注近期時政，結(jié)合熱點，理論聯(lián)系實際

（一）時事政治對本學(xué)科的重要性

時政熱點是高考政治試題的背景資料，了解時政熱點，有助于我們理解黨的引導(dǎo)方向，國家的方針政策，進而為我們解決問題提供了方向引導(dǎo)和思維借鑒。因此，在一輪備考復(fù)習(xí)中一定要讓學(xué)生認識到熱點時政的重要性。

（二）積累時事資料的正確方法

引導(dǎo)學(xué)生平時要通過電視、網(wǎng)絡(luò)等了解國內(nèi)國際熱點時事。要歸納整理時事資料，掌握它的發(fā)生背景、原因、意義和影響。同時，要注意將課本知識與熱點時事相結(jié)合。

四、引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，積極備考

高三的學(xué)生正值青春期，在這個異常辛苦的關(guān)鍵時刻，教師要做好學(xué)生的引路人，做好以下幾方面的工作：

1、進行心理疏導(dǎo)，盡量減輕壓力，輕松備考。

2、克服浮躁，學(xué)會靜心，從一點一滴的小事做起。

3、自我反思，自我總結(jié)。接納失敗，在反思中前進。

總之，一輪復(fù)習(xí)時間緊，內(nèi)容多，任重而道遠。作為教師，我們要集中全力從以上這些方面帶動學(xué)生，搞好一輪復(fù)習(xí)，為后期的二輪專題復(fù)習(xí)，三輪綜合提升奠定基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]游小瓊.淺談如何提高高三政治一輪復(fù)習(xí)的實效性[J].未來之星，2015.

[2]戴玲玲.淺談如何提高高三政治一輪復(fù)習(xí)的有效性[J].學(xué)周刊，2014.