探索構(gòu)建高職院校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的保障機制

劉敏

高職院校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的保障機制，需要從培訓(xùn)和黨建兩項機制入手，強化高職院校大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)，從而把黨的路線、方針、政策等各個方面學(xué)深、悟透，真正把黨性修養(yǎng)作為一項日常的行為規(guī)范去執(zhí)行，真正強化大學(xué)生黨員的意識和“四個自信”的價值認同，培養(yǎng)高質(zhì)量的大學(xué)生黨員。

高等職業(yè)院校需要認真按照上級主管部門與黨組織要求，深入開展黨組織負責同志普遍直接聯(lián)系大學(xué)生黨員工作，推進各級黨支部規(guī)范化建設(shè)，特別要加強大學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量保障，深入強化高職院校各級黨組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

一、強化黨建機制，保障高職大學(xué)生黨員質(zhì)量

（一）深入開展“不忘初心，牢記使命”主題學(xué)習(xí)教育，提升黨員隊伍精準化建設(shè)

開展黨的“不忘初心，牢記使命”主題學(xué)習(xí)教育，實行黨員精準發(fā)展和精準管理，高職院校各級黨組織成員帶頭參加所在黨支部的組織生活，帶頭深入各黨支部收集各種不同的意見，及時解決存在問題。為深入開展“不忘初心，牢記使命”主題學(xué)習(xí)教育，高等職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合駐點工作加強學(xué)習(xí)、宣傳，把帶動機關(guān)、高職院校各支部的黨員干部認真領(lǐng)會“不忘初心，牢記使命”主題精神貫徹落實到日常工作中來。充分運用用黨員微信群、考學(xué)等形式進行及時便捷的學(xué)習(xí)，扎實開展理論學(xué)習(xí)教育，實現(xiàn)常態(tài)化、日?；膶W(xué)習(xí)。

（二）落實黨員信息采集，健全大學(xué)生黨員管理制度

為進一步推動全面從嚴治黨向基層延伸，嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督落到實處，高等職業(yè)院校高度重視，需要制定切實可行方案，細化目標任務(wù)，要求各支部高度重視，指定專人具體負責，按照階段性工作要求嚴格執(zhí)行。并組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)，組織各支部工作人員熟悉黨組織和黨員信息采集的工作要求，按照黨組織隸屬關(guān)系，以黨支部為單位進行采集，確保高職院校內(nèi)的黨員都納入黨組織的有效管理之中。

高職院校要按照上級黨組織的要求，結(jié)合新形勢下的高職院校實際，繼續(xù)抓好以下工作：一是抓好黨員的學(xué)習(xí)教育工作。深入學(xué)習(xí)黨的主題會議精神和習(xí)總書記的一系列重要講話，把黨員的學(xué)習(xí)教育同高職院校的黨建工作緊密結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)教育，進一步提高廣大黨員思想政治素質(zhì)，增強黨性觀念，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的先鋒模范作用。二是進一步建立健全各項規(guī)章制度。要以工作制度、辦事程序、規(guī)章制度為切入點，落實各種規(guī)范措施，通過制度建設(shè)來進一步規(guī)范好大學(xué)生黨員的行為，做到認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高高職院校內(nèi)的黨員黨性修養(yǎng)。

（三）扎實推進作風(fēng)建設(shè)，全面提升高等職業(yè)院校管理能力

高等職業(yè)院校對開展作風(fēng)建設(shè)活動需要高度重視，高職院校各級黨組織要第一時間針對大學(xué)生黨員的發(fā)展情況進行研究，制定活動實施方案，針對查擺出的問題清單，制定了具體的整改措施、限定整改期限、落實分管責任領(lǐng)導(dǎo)和責任人，實現(xiàn)常態(tài)化管理。高等職業(yè)院校同時以作風(fēng)建設(shè)為推手，深刻把握習(xí)總書記重要批示精神實質(zhì)，在發(fā)展大學(xué)生黨員方面中利用自身優(yōu)勢，鼓勵一批優(yōu)秀的入黨積極分子進行發(fā)展。

（四）切實加強行政管理，不斷完善高等職業(yè)院校檔案管理規(guī)范

高等職業(yè)院校高度重視大學(xué)生黨員的檔案歸檔整理情況，落實專人負責，采取有力措施，切實加強行政管理和業(yè)務(wù)建設(shè)，完善高等職業(yè)院校檔案保管條件，定期收錄整理各線條工作資料，不斷提高高等職業(yè)院校檔案管理規(guī)范化、現(xiàn)代化水平，更好地為高等職業(yè)院校各項工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、優(yōu)化培訓(xùn)機制，加強大學(xué)生黨員質(zhì)量保障工作

高職院校需要在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)和高職院校黨組織的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，高職院校黨組織能給通過整合資源、強化管理，綜合整治等，更好的為高職院校大學(xué)生黨員發(fā)展提供保障。大學(xué)生黨員質(zhì)量保障工作和主題教育工作要在實踐中充分結(jié)合，高職院校各級黨組織切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，按照上級黨組織要求，需要制訂好大學(xué)生黨員的發(fā)展工作方案，堅持條塊結(jié)合，將工作任務(wù)細化，落實整改措施，集中力量開展專項黨課學(xué)習(xí)、民主生活會、日常入黨積極分子的社會實踐活動等，確保主題教育和“三會一課”落到實處。通過高強度的推進，高職院校才能夠在日常的大學(xué)生黨員發(fā)展過程中取得更明顯的成效。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高入黨思想認識

高職院校的黨組織需要重視并且積極實施有效措施，推動大學(xué)生在入黨積極分子階段就真正把黨的路線、方針、政策學(xué)懂學(xué)透，真正做到入腦入心。高職院校黨組織可以召開主題教育和“三會一課”動員會、學(xué)習(xí)會、推進會等，提高高職院校黨組織、下屬各黨支部對黨員發(fā)展工作重要性的認識，對工作及早進行安排部署，把主題教育和“三會一課”作為“重點工程”來抓，同時可以成立高職院校黨組織主題教育和“三會一課”領(lǐng)導(dǎo)小組，由高職院校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各系部主要負責人為成員，一級抓一級，層層抓落實。高職院校同時應(yīng)該制定黨組織入黨積極分子的培養(yǎng)工作方案和配套的一系列的方案制度等，將相關(guān)任務(wù)、指標細化分解，任務(wù)到點，責任到人，使學(xué)生入黨培養(yǎng)的步驟清晰，任務(wù)明確。

（二）重點有序推進，對入黨申請人進行審核

主題教育和“三會一課”進入入黨積極分子培養(yǎng)過程后，高職院校黨組織可以采取掛鉤形式領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入各院系內(nèi)進行黨員培訓(xùn)，繼續(xù)在黨支部開展入黨申請人的調(diào)查審核工作，圍繞黨的思想教育與入黨申請人的個別談話培養(yǎng)為重點，全面摸查各黨支部遞交入黨申請書大學(xué)生的情況。針對入黨積極分子，高職院校黨組織形成了“事前摸排”、“事中引導(dǎo)”、“事后安撫”三個時點環(huán)環(huán)相扣、緊密承接的應(yīng)對機制，對每一個入黨積極分子都要建檔立項，做到一人一檔，一事一檔。由高職院校黨組織掛鉤領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實對入黨積極分子的談話、幫扶工作，確保推動入黨積極分子的培養(yǎng)工作順利開展。

（三）按入黨提質(zhì)升級標準，提升大學(xué)生黨員質(zhì)量

高職院校黨組織在做好入黨積極分子的培養(yǎng)和審核工作的基礎(chǔ)上，同時不斷提高高職院校各黨支部預(yù)備黨員的黨性等要求，可以在有條件的情況下，建設(shè)高職院校黨組織綜合性黨員服務(wù)中心，各系的黨支部相應(yīng)增建和黨員學(xué)習(xí)小組和中心。為增強黨員知識宣傳，高職院?？梢栽诠矆鏊凸苍O(shè)施上采取張貼懸掛、刊登刊播等方式宣傳展示核心價值觀等公益廣告;依托高職院校黨組織綜合文化站、愛國主義教育基地、青少年課外活動中心和文明實踐所等，開展社會主義核心價值觀教育。同時，讓大學(xué)生預(yù)備黨員參與到社會服務(wù)工作中，到社區(qū)鍛煉提升黨性，到便民利民志愿服務(wù)站臺和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站點，主動開展為民辦事服務(wù)引導(dǎo)活動，真正得到黨性的錘煉，或者成為校園的文明勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)、制止不文明行為。通過這些舉措，可以增加了大學(xué)生入黨積極分子、預(yù)備黨員的黨組織歸屬感和對黨組織工作的認同感，經(jīng)多措并舉，高職院校黨組織大學(xué)生黨員質(zhì)量提升工作可以取得明顯成效。

（四）加大宣傳力度，對標培訓(xùn)大學(xué)生黨員

一是在高職院校內(nèi)上下營造濃厚宣傳氛圍。在高職院校黨組織周圍設(shè)置了宣傳欄，在高職院校的主要路段可以設(shè)置大型入黨宣傳畫以及相關(guān)宣傳標語，制作宣傳旗牌、刷寫宣傳標語等，制作主題教育和社會主義核心價值觀宣傳專欄，大力宣傳主題教育和黨的理論、方針、政策的意義、要求和基本文明常識，號召廣大入黨積極分子以及學(xué)生都積極參與到黨的理論學(xué)習(xí)過程中。

二是努力提高主題教育和“三會一課”知曉率。高職院校黨組織可以印制入黨宣傳材料，組織院校各黨支部深入學(xué)生宿舍內(nèi)進行宣傳。為使宣傳工作不留“死角”，通過微信平臺轉(zhuǎn)發(fā)黨員小知識等，并組織高職院校黨組織、院校各黨支部的學(xué)生正式黨員、預(yù)備黨員等進入到班級內(nèi)進行宣傳，確保主題教育和“三會一課”有更高的知曉率。入黨動員過程中，通過學(xué)生黨員現(xiàn)身說法與培訓(xùn)，讓各班級的學(xué)生紛紛踴躍遞交入黨申請書，讓出各自的宣傳欄等助力入黨宣傳，形成良好的共創(chuàng)共建的入黨培養(yǎng)合力。通過宣傳引導(dǎo)，提升了學(xué)生的文明素質(zhì)，引領(lǐng)廣大高職院校的學(xué)生以“主人翁”的姿態(tài)投身于黨的專項學(xué)習(xí)與培訓(xùn)中來，提升學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)。

三、結(jié)語

高職院校的大學(xué)生黨員質(zhì)量保障，需要高職院校建立起切實有效的機制，真正為廣大的高職院校入黨申請人進行服務(wù)和引導(dǎo)，強化大學(xué)生入黨積極分子黨性修養(yǎng)，真正讓高職大學(xué)生從思想上入黨、從行為上入黨，真正培養(yǎng)出高質(zhì)量的大學(xué)生黨員。（作者單位：湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

項目基金：本文為2018年湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程資助項目研究成果，立項編號：18F24。