[摘要]自2000年以來(lái),中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)在史料建設(shè)、教材與理論建設(shè)等方面較20世紀(jì)獲得了新的發(fā)展,取得了新的進(jìn)步。本文根據(jù)2000年至2019年這20年間中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的發(fā)展歷程進(jìn)行回顧和研究,對(duì)21世紀(jì)以來(lái)這特定時(shí)期內(nèi)的中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)所取得的主要學(xué)術(shù)成果進(jìn)行展示,對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行展望。
[關(guān)鍵詞]中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué);音樂(lè)理論;近代音樂(lè)家;重寫音樂(lè)史
[中圖分類號(hào)]J609 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233(2020)01-0128-03
自20世紀(jì)80年代改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)音樂(lè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,作為中國(guó)音樂(lè)史學(xué)研究中的重要分支學(xué)科——中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)也隨之獲得了發(fā)展。2000年至2019年的中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的發(fā)展相對(duì)于本學(xué)科在20世紀(jì)的發(fā)展而言漸趨成熟。20世紀(jì)末以及本世紀(jì)初,不少學(xué)者撰文對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)在20世紀(jì)的發(fā)展進(jìn)行了梳理與總結(jié),并提出了構(gòu)想與展望。然而,對(duì)于近年來(lái)學(xué)科發(fā)展綜述此前較少。本文針對(duì)2000年至2019年這20年間中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)研究,從以下四個(gè)方面進(jìn)行論述。
一、2000-2019中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)史料建設(shè)
關(guān)于史料建設(shè)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)研究的重要性,陳聆群曾表示,應(yīng)該以文、譜、音、像、圖、物齊全,構(gòu)成中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史的完備史料。近20年,本學(xué)科史料建設(shè)研究在一定程度上延續(xù)了20世紀(jì)末的軌跡。學(xué)科研究重點(diǎn)依舊為對(duì)新史料的發(fā)掘與考證,并對(duì)史料進(jìn)行闡微與史評(píng)。
(一)史料的挖掘與考證
富有價(jià)值的史料是中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科的重要基礎(chǔ)。2000年至2019年,本學(xué)科研究重點(diǎn)依然為對(duì)新的史料的挖掘與考證。
對(duì)音樂(lè)家進(jìn)行研究,對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行解讀是進(jìn)行本學(xué)科研究的重要途徑。關(guān)于流行音樂(lè)肇始者黎錦暉的相關(guān)研究文獻(xiàn)有彭麗《黎派音樂(lè)再認(rèn)識(shí)——關(guān)于黎錦暉的十本歌集》,文章將黎錦暉在1933年出版發(fā)行的十本流行歌集分為6大類從歌詞、旋律、創(chuàng)作原因等方面進(jìn)行分析,認(rèn)為應(yīng)該以客觀、公正態(tài)度評(píng)價(jià)黎錦暉以及黎錦暉的流行音樂(lè)作品。此為在新的歷史語(yǔ)境下,對(duì)黎錦暉及其作品的客觀評(píng)價(jià)。
在中國(guó)近代音樂(lè)史上,外籍音樂(lè)家在華的音樂(lè)活動(dòng)以及中西音樂(lè)交流史的考察向來(lái)是學(xué)科研究的薄弱環(huán)節(jié)。21世紀(jì)初的這20年間,該方面的文獻(xiàn)增多,挖掘出了一批新的史料。劉欣欣對(duì)20世紀(jì)20年代由駐華俄僑創(chuàng)辦的3所音樂(lè)學(xué)校做了史料調(diào)查與介紹,發(fā)表了論文《二十世紀(jì)上半葉的哈爾濱音樂(lè)學(xué)?!?,對(duì)于了解當(dāng)時(shí)哈爾濱的音樂(lè)教育以及近現(xiàn)代中外音樂(lè)交流的研究具有參考意義。關(guān)于西洋樂(lè)器的傳人,張娟對(duì)管風(fēng)琴在中國(guó)近7個(gè)世紀(jì)的傳播歷史進(jìn)行了較為詳細(xì)的考察,撰寫發(fā)表了相關(guān)文章,就13世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初各個(gè)階段的管風(fēng)琴的名稱、形制構(gòu)造、傳播媒介以及有影響的人、事、物進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹,此為近代西洋樂(lè)器傳播的重要文獻(xiàn)。宮宏宇的研究著重于近代中西音樂(lè)文化交流,以及對(duì)中國(guó)音樂(lè)史留存在海外的史料進(jìn)行挖掘。其相關(guān)文獻(xiàn)有如《王光祈初到德國(guó)》,該文對(duì)王光祈旅德近16年的主要學(xué)術(shù)活動(dòng)進(jìn)行了梳理,并認(rèn)為王光祈提倡禮樂(lè)復(fù)興是由于其對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的內(nèi)在認(rèn)同以及他在德國(guó)的外在經(jīng)歷。該文通過(guò)挖掘到的新史料對(duì)王光祈的音樂(lè)思想進(jìn)行了新的審視。宮宏宇關(guān)于晚清中外音樂(lè)交流的文獻(xiàn)還有如晚清上海租界外僑音樂(lè)活動(dòng)的系列述略等。孫海于2018年發(fā)表的《蕭友梅留德史料再探》是文章作者通過(guò)其在德國(guó)萊比錫大學(xué)留學(xué)期間搜尋到的史料,以《蕭友梅留德史料新探》為題進(jìn)行釋讀及考證。這些新史料填補(bǔ)、完善了蕭友梅在1912年至1919年間的史料。作者對(duì)其間存在的未解問(wèn)題,如蕭友梅在1916年7月26日成功答辯后,哪些報(bào)章進(jìn)行了報(bào)道?為什么蕭友梅在1916年7月通過(guò)答辯而1919年10月才拿到博士證書(shū)?作者對(duì)這些問(wèn)題均進(jìn)行了解讀與補(bǔ)充。這些中國(guó)音樂(lè)史對(duì)域外研究文獻(xiàn)在一定程度上體現(xiàn)了歐美資料庫(kù)的開(kāi)放度以及表明了以文化視角審視史料的重要性。
(二)史評(píng)與史料的闡微
對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上的音樂(lè)家和音樂(lè)作品的研究和評(píng)價(jià),應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)個(gè)人成見(jiàn),以客觀的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)其在歷史上的成就和地位。以我國(guó)近代音樂(lè)家黃自為例,21世紀(jì)初,馮長(zhǎng)春等學(xué)者發(fā)表了相關(guān)論文對(duì)黃自先生的美學(xué)思想進(jìn)行了探微。
劉晨認(rèn)為音樂(lè)期刊是最原始形式的史料。音樂(lè)期刊是音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)的重要組成部分,以音樂(lè)期刊為載體,是音樂(lè)研究領(lǐng)域的全新視角。作者指出,中國(guó)近現(xiàn)代的音樂(lè)期刊研究弱于其他領(lǐng)域,而對(duì)音樂(lè)期刊的史料整理研究開(kāi)展得較早,成果也較豐富。對(duì)于音樂(lè)期刊進(jìn)行研究的相關(guān)問(wèn)題為后續(xù)研究較弱。近年來(lái)在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)領(lǐng)域,對(duì)于音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)的關(guān)注逐年得到提升,關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)文獻(xiàn)的研究成果也逐漸增多。
田可文撰文回顧了中國(guó)音樂(lè)史著作撰寫的百年歷程,在文章中厘清了相關(guān)概念性問(wèn)題,如“音樂(lè)史料學(xué)”與“音樂(lè)史學(xué)”概念的區(qū)分等。作者認(rèn)為,這百年來(lái),中國(guó)音樂(lè)史著作的撰寫與出版從無(wú)到有,取得了極大的成就。近年來(lái)一系列中國(guó)音樂(lè)史學(xué)著作得到出版,這些著作對(duì)本學(xué)科的發(fā)展及其本學(xué)科的傳播與教學(xué)有重要的理論基礎(chǔ)意義。我們應(yīng)該審視這百年歷程中的中國(guó)音樂(lè)史學(xué)著作撰寫,審視其不足而取得進(jìn)步,夯實(shí)中國(guó)音樂(lè)史學(xué)的理論基礎(chǔ),加大其傳播與影響力。
(三)回憶性、紀(jì)念性文獻(xiàn)
中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)史料建設(shè)在21世紀(jì)前20年的特點(diǎn)之一是有眾多回憶性、紀(jì)念性文章的發(fā)表。這些回憶性、紀(jì)念性文獻(xiàn)對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的研究具有一定的史料參考價(jià)值。
關(guān)于音樂(lè)家的回憶性、紀(jì)念性文獻(xiàn)頗多,2005年為冼星海誕辰100周年,逝世60周年。何平從作曲家、音樂(lè)家、音樂(lè)理論家三個(gè)方面對(duì)冼星海及其音樂(lè)創(chuàng)作進(jìn)行了多視角較為全面的論述,發(fā)表了文章《人民音樂(lè)家冼星海》。
2009年為黃自先生誕辰105周年,學(xué)界舉辦了黃自先生誕辰紀(jì)念音樂(lè)會(huì),樂(lè)佾真等人撰寫發(fā)表了相關(guān)紀(jì)念性文章。同年,近代鋼琴家賀綠汀逝世10周年,學(xué)界舉辦了紀(jì)念活動(dòng),陸小璐等人撰寫發(fā)表了相關(guān)紀(jì)念性文章。
2017年為我國(guó)第一所音樂(lè)學(xué)院,上海音樂(lè)學(xué)院的前身——國(guó)立音樂(lè)院成立90周年,上海音樂(lè)學(xué)院開(kāi)展了一系列院慶活動(dòng)。此次活動(dòng)關(guān)于國(guó)立音樂(lè)院的相關(guān)文獻(xiàn)有陳聆群《論“海派音樂(lè)文化”與國(guó)立音樂(lè)院-國(guó)立音?!罚骷舞省秷D文并茂地反映先賢的艱難足跡——評(píng)(國(guó)立音樂(lè)院·國(guó)立音樂(lè)??茖W(xué)校圖鑒(1927-1931))》等。肖陽(yáng)對(duì)國(guó)立音樂(lè)院和國(guó)立音專1927-1937年間的獎(jiǎng)懲制度、教授治校制度等進(jìn)行研究,發(fā)表了系列文獻(xiàn),這文獻(xiàn)些為國(guó)立音樂(lè)院和國(guó)立音專在1927-1937年的發(fā)展提供了一份翔實(shí)可靠的資料。
由于近20年中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)回憶性、紀(jì)念性文章數(shù)量頗多,筆者在此便不再一一贅述。
二、2000-2019中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)教材、理論建設(shè)
中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的教材建設(shè)與理論建設(shè)對(duì)于本學(xué)科的發(fā)展具有積極意義,對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史的教學(xué)與普及,對(duì)本學(xué)科研究人才的培養(yǎng)具有重要作用。
近20年來(lái),中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)重要的理論教材與學(xué)術(shù)論著主要有夏艷洲《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史簡(jiǎn)編》,汪毓和《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》,劉再生《中國(guó)音樂(lè)史簡(jiǎn)明教程》(上、下),梁茂春、明言《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史(1949-2000)》,馮長(zhǎng)春《中國(guó)近代音樂(lè)思潮研究》,劉靖之《論中國(guó)新音樂(lè)》等。這些理論教材與學(xué)術(shù)論著體例各有其寫作特點(diǎn),且史料翔實(shí)。2019年來(lái),中國(guó)音樂(lè)史學(xué)教學(xué)在高校中得以重視,以上教材與論著常被用于音樂(lè)專業(yè)院校、系教材。關(guān)于本學(xué)科理論建設(shè)的相關(guān)文選有李西安《一石激起千層浪——中國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)爭(zhēng)鳴文選(1982-2003)》(上、下)、《搜索歷史——中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)文論選編》、馮長(zhǎng)春《“重寫音樂(lè)史”爭(zhēng)鳴集》等。這些文選或?yàn)闋?zhēng)鳴中激起的學(xué)術(shù)“火花”,促使學(xué)科進(jìn)步與發(fā)展。
關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)科建設(shè)的相關(guān)文獻(xiàn)有如洛秦從研究屬性、觀念、范疇和范式對(duì)中國(guó)音樂(lè)史學(xué)史研究的意義思考,文章作者論述了音樂(lè)史學(xué)史的研究意義,以期促進(jìn)和提升中國(guó)音樂(lè)史研究的學(xué)術(shù)品質(zhì)。陳荃有關(guān)注中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史未刊著述的發(fā)掘與整理,認(rèn)為應(yīng)該采取多維度的考察和思考近現(xiàn)代歷史中的音樂(lè)史著,對(duì)其發(fā)掘、整理,從而客觀、公正地認(rèn)識(shí)這一歷史時(shí)期的史學(xué)成就。相關(guān)文獻(xiàn)還有陳永《中國(guó)近代音樂(lè)“傳記史學(xué)”述論》,鄭錦揚(yáng)《中國(guó)音樂(lè)史學(xué)發(fā)展的四種重要視野》等。
三、2000-2019中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的學(xué)術(shù)會(huì)議與學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
關(guān)于2000-2019中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的學(xué)術(shù)會(huì)議,主題多集中在對(duì)于中國(guó)音樂(lè)史學(xué)科建設(shè)與相關(guān)教學(xué)的探討、對(duì)于高校學(xué)生中國(guó)音樂(lè)史論文寫作的關(guān)注、對(duì)于本學(xué)科熱點(diǎn)話題的關(guān)注等。這些學(xué)術(shù)會(huì)議主要為每?jī)赡暾匍_(kāi)一次的中國(guó)音樂(lè)史學(xué)會(huì)年會(huì)暨高校學(xué)生中國(guó)音樂(lè)史論文評(píng)選活動(dòng)以及本學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì),如2009年5月于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院召開(kāi)的文化視野中的音樂(lè)歷史分期研討會(huì)、2011年10月于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院召開(kāi)的首屆中國(guó)音樂(lè)教育史學(xué)術(shù)研討會(huì)、2011年12月于浙江師范大學(xué)召開(kāi)的中國(guó)音樂(lè)史學(xué)高層論壇、2017年3月于武漢召開(kāi)的中國(guó)音樂(lè)史學(xué)會(huì)理事工作暨學(xué)科發(fā)展研討會(huì)、2017年9月于上海音樂(lè)學(xué)院召開(kāi)的學(xué)科高層論壇以及2019年4月于青島大學(xué)召開(kāi)的中國(guó)音樂(lè)史教學(xué)專題研討會(huì)等。中國(guó)音樂(lè)史學(xué)的每一次學(xué)術(shù)會(huì)議都是研究學(xué)者們學(xué)術(shù)思想的交流與碰撞,激發(fā)出對(duì)學(xué)科的沉淀與新的思考認(rèn)識(shí)。
近20年的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴主要為“重寫音樂(lè)史”爭(zhēng)鳴。此次學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴是受到20世紀(jì)80年代的重寫文學(xué)史觀念的影響,20世紀(jì)90年代至本世紀(jì)初學(xué)界對(duì)于重寫音樂(lè)史的呼聲越來(lái)越大。戴鵬海曾發(fā)表論文對(duì)“重寫音樂(lè)史”進(jìn)行了解釋,作者認(rèn)為,在不存在史料匱乏等寫作困難的前提下,對(duì)應(yīng)該成為人史對(duì)象卻只字不提,是典型的回避歷史。洛秦發(fā)表文章,通過(guò)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史與音樂(lè)人類學(xué)兩門學(xué)科知識(shí)交叉下的有關(guān)“重寫音樂(lè)史”的文章,提出了挑戰(zhàn)性的重寫音樂(lè)史的研究范式。汪毓和、陳聆群、余峰、梁茂春等學(xué)者均就“重寫音樂(lè)史”史學(xué)思潮發(fā)表了對(duì)于“重寫”的看法與見(jiàn)解。
馮長(zhǎng)春主編的《“重寫音樂(lè)史”爭(zhēng)鳴集》于2015年在文化藝術(shù)出版社出版。該文集收錄了近30年來(lái)有關(guān)此次史學(xué)思潮爭(zhēng)鳴文章38篇。劉再生所著《中國(guó)近代音樂(lè)史簡(jiǎn)述》以“專題史”形式呈現(xiàn),對(duì)以往被忽略的“邊緣”音樂(lè)家進(jìn)行補(bǔ)充,此為“重寫音樂(lè)史”爭(zhēng)鳴思潮影響下的很好的嘗試。
四、2000-2019中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的回顧與反思
近20年對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的回顧與反思大多為各學(xué)科對(duì)近一世紀(jì)的思考與總結(jié)。20世紀(jì)末陳聆群發(fā)表了論文《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史研究在20世紀(jì)》,回顧了本學(xué)科在20世紀(jì)的發(fā)展,展示了中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)在20世紀(jì)取得的學(xué)術(shù)成果,展望了中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史研究進(jìn)入21世紀(jì)的發(fā)展前景。
從1958年學(xué)科的創(chuàng)立算起,中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)走過(guò)了60年的學(xué)術(shù)歷程,馮長(zhǎng)春表示,中國(guó)近代音樂(lè)史學(xué)的學(xué)科起步是出于當(dāng)時(shí)政治斗爭(zhēng)需要、以官方指示向音樂(lè)界發(fā)出的任務(wù),而非以往所謂借著“大躍進(jìn)”的東風(fēng)躍進(jìn)上馬。論及學(xué)科的起步不能忽視“反右”背景和劉芝明的講話精神。作者對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)史的巡禮主要集中在教科書(shū)編寫、專題史研究、史料建設(shè)等六個(gè)方面展開(kāi),此為近60年學(xué)科發(fā)展的梳理與總結(jié)。
縱觀2000年至2019年中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的研究,是一個(gè)逐漸進(jìn)步和完善的過(guò)程。研究方向更加多維,研究深度不斷增加。這20年來(lái),音樂(lè)學(xué)者更加重視我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂(lè)的研究。隨著新的史料的不斷發(fā)掘和音樂(lè)學(xué)者們認(rèn)識(shí)的不斷深入,中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂(lè)史的研究逐漸建立起體系。相對(duì)于其他音樂(lè)學(xué)科,中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)是一個(gè)相對(duì)比較年輕的學(xué)科,我們能夠清晰地看見(jiàn)這個(gè)年輕的學(xué)科在短短20年里所取得的顯著進(jìn)步。中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史的研究視野更加開(kāi)闊,“史實(shí)第一性”的史實(shí)以及史料意識(shí)得以增強(qiáng),理論水平得到了很大提升。并且,中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)相關(guān)研究學(xué)者的學(xué)理規(guī)范意識(shí)有逐年增強(qiáng)的趨勢(shì),批評(píng)與爭(zhēng)鳴日漸活躍。
對(duì)待中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)的未來(lái)發(fā)展,研究學(xué)者們要進(jìn)一步拓寬學(xué)術(shù)視野,要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展更新觀念,增強(qiáng)學(xué)科意識(shí)與問(wèn)題意識(shí)。同時(shí)也要關(guān)注歷史音樂(lè)本體,中國(guó)近代音樂(lè)史學(xué)研究不能只有“文本”,而沒(méi)有“音樂(lè)”。應(yīng)共同致力于建設(shè)好學(xué)科的理論基礎(chǔ),不斷發(fā)掘新的史料。