網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書館面臨的挑戰(zhàn)與對策

鄭曉琴

摘 要：在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息化、智能化、數(shù)字化已經(jīng)成為發(fā)展的關(guān)鍵詞，圖書館作為高校重要部分，為廣大師生以及科研人員的學(xué)習(xí)工作開展提供支撐。但是在互聯(lián)網(wǎng)背景下，廣大師生的學(xué)習(xí)教學(xué)方式發(fā)生了變化，對圖書館的需求也就發(fā)生了變化，導(dǎo)致了圖書館面臨著發(fā)展困難。本文就結(jié)合當(dāng)前圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下面臨的挑戰(zhàn)，結(jié)合實(shí)際發(fā)展，提出一些發(fā)展的對策。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校圖書館;挑戰(zhàn)與對策

當(dāng)前時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被運(yùn)用到社會發(fā)展中，改變了人們的生活、學(xué)習(xí)方式，給傳統(tǒng)的行業(yè)帶來一定的影響，其中就包括圖書館的發(fā)展。因此，各行業(yè)加大對信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究與探討，通過引進(jìn)和運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展。圖書館也需要進(jìn)一步的升級，向著信息化的方向不斷發(fā)展，滿足高校廣大師生的閱讀需求。

1 高校圖書館面臨的挑戰(zhàn)

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對于高校的學(xué)生，手機(jī)、電腦基本上得到了普及，特別是智能手機(jī)，已經(jīng)可以滿足多方面的需求，不論是信息的獲取、學(xué)習(xí)、組織交流，都能得到滿足。在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了一些疑問，可以直接利用手機(jī)進(jìn)行針對性的搜索，既方便又節(jié)約時(shí)間。這樣給廣大師生帶來了很大的便利，但也給圖書館帶來挑戰(zhàn)?？粗鴪D書館越來越“冷清”，創(chuàng)新發(fā)展就成為重點(diǎn)內(nèi)容。

一是圖書館管理落后，現(xiàn)在一些圖書館在管理上，還是采用傳統(tǒng)的方式，很多圖書館還是以文本的方式存在，學(xué)生在進(jìn)入圖書館之后，需要尋找自己所閱讀的區(qū)域，再去尋找閱讀的材料，面對一些考試的相關(guān)資料，可能很多都已經(jīng)被借閱，找不到想要的資料，這樣就會浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間。這樣的管理模式，無法滿足學(xué)生的閱讀需求，影響學(xué)生的閱讀興趣。

二是圖書館的資源有限，圖書館的存在是從學(xué)校建立開始，資料也就是在學(xué)校建立開始收集和擴(kuò)充，雖然在定期的擴(kuò)充，但是相比較互聯(lián)網(wǎng)，圖書館的資料就比較落后和有限，比如一些研究文獻(xiàn)都是十年或者幾十年之前的，圖書館的資源無法滿足學(xué)生的更新的需要。另外是圖書館更多的是教育方面的書籍，與學(xué)生專業(yè)知識相關(guān)，缺少一些休閑閱讀，比如娛樂、小說、生活等方面的，無法滿足學(xué)生多樣化的需求。

三是圖書館不重視閱讀推廣和服務(wù)，圖書館這對學(xué)生是否到圖書館閱讀持著不管不顧的態(tài)度，有學(xué)生就服務(wù)，沒有學(xué)生也不過問。不重視圖書館閱讀推廣服務(wù)，無法引起學(xué)生的興趣。特別是一些角落被學(xué)生遺忘的書籍，都已經(jīng)有了厚厚一層灰，也沒有采取措施，最多是把其移放到顯眼的位置。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館發(fā)展策略

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，就需要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)給大眾所帶來的變化，對于圖書館的發(fā)展策略，就需要密切的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來進(jìn)行分析：

2.1 建立圖書館網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)

建立網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的管理與服務(wù)至關(guān)重要。比如可以把圖書館放入到校園系統(tǒng)中，讓學(xué)生可以進(jìn)入校園網(wǎng)站中進(jìn)入圖書館，或者是在微信中建立公眾號，建立微博賬號等方式，實(shí)現(xiàn)信息化管理。在系統(tǒng)中錄入校園圖書館中的書籍書刊，并且實(shí)現(xiàn)信息化的管理每一本書籍，包括了借閱情況、歸還日期等。每一個(gè)學(xué)生使用獨(dú)立的賬號就可以進(jìn)入去查看需要的書籍是否有，是否被借閱，什么時(shí)候歸還等情況。更好的滿足學(xué)生多樣化的需求，通過手機(jī)就可以尋找相關(guān)的信息，安排閱讀時(shí)間和計(jì)劃。當(dāng)輸入賬號進(jìn)入系統(tǒng)中，不僅可以查看相關(guān)書籍信息，還可以瀏覽自己的借閱情況，以及讀者的評價(jià)等，實(shí)現(xiàn)信息的交互和分享。

建立網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息化的管理，那么就需要提高工作人員的職業(yè)水平，加強(qiáng)對圖書館工作人員的培訓(xùn)，改變傳統(tǒng)的管理理念，提高信息水平，能夠掌握基本的管理技術(shù)，做好圖書館的管理。另外，還需要組件一個(gè)專門的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)伍，更好的做好管理。

2.2 豐富圖書館資源

圖書館的資源也是所面對的挑戰(zhàn)之一，特別是一些在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下。所以，需要不斷的豐富和擴(kuò)展圖書館的資源。一方面是對相關(guān)書籍的更新，比如針對一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、制造領(lǐng)域，針對一些新技術(shù)和新工藝，應(yīng)該及時(shí)的了解和更新，讓學(xué)生可以了解到當(dāng)前行業(yè)的最新技術(shù)和發(fā)展形勢。此外，還可以在網(wǎng)絡(luò)圖書館中豐富資源，填充一些最新的資料，以便于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)閱讀，結(jié)合專業(yè)需求，適當(dāng)?shù)倪x擇出最符合學(xué)生需求的最新資料。

另一方面是豐富圖書館的資源，增加一些學(xué)生感興趣的需求，滿足學(xué)生多樣化的需求，娛樂、生活、休閑等方面，比如休閑插畫等方面的生活書籍，為學(xué)生的休閑時(shí)間增加一些活動;健康運(yùn)動等方面的書籍，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣，擴(kuò)展運(yùn)動方面的專業(yè)知識;減肥養(yǎng)生等方面的書籍，更加收到女生的喜愛，了解健康減肥知識。此外，針對一些更新比較快的信息，可以在網(wǎng)絡(luò)圖書館中進(jìn)行推送，讓學(xué)生可以在線閱讀。比如系統(tǒng)中創(chuàng)建一個(gè)最新推送，定期的對相關(guān)信息進(jìn)行推送和更新，如最近新聞時(shí)事、最新娛樂動態(tài)、校園事件等。讀者利用賬號進(jìn)入到系統(tǒng)中就可以閱讀。

2.3 提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量

主要從圖書館的宣傳方面來分析，圖書館要想引起學(xué)生的閱讀興趣，除了要改變傳統(tǒng)的管理方式和豐富資源之外，還需要主動去宣傳，讓更多的學(xué)生進(jìn)入圖書館。加強(qiáng)宣傳，不僅可以讓學(xué)生了解圖書館的書籍情況，也讓一些被遺忘的書籍進(jìn)入到讀者的視野中。

就可以利用先進(jìn)的技術(shù)，比如微博賬號，讓學(xué)生關(guān)注之后，定期的分享一些閱讀體驗(yàn)，對一些書籍進(jìn)行一個(gè)介紹，比如運(yùn)動健康方面的書籍，就可以從我們所面對的一些問題和不健康行為、以及食品安全等方面進(jìn)行宣傳，結(jié)合書中的內(nèi)容，讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣;比如一些專業(yè)性的最新書籍，可以從當(dāng)前行業(yè)發(fā)展、崗位需求以及學(xué)校教學(xué)等方面來實(shí)現(xiàn)宣傳。另外做一個(gè)每周好評書籍、每日推薦書籍，這樣可以給學(xué)生提供閱讀的方向，增加閱讀行為。在微信上建立公眾號，進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)書籍推送，學(xué)生每天在看手機(jī)的時(shí)候，就可以看到推送消息，不自覺的就會產(chǎn)生閱讀的興趣。

3 結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館的創(chuàng)新發(fā)展，主要是從信息網(wǎng)絡(luò)化方面研究。除了本文所闡述的建立圖書館系統(tǒng)、豐富圖書館資源、提高圖書館服務(wù)水平，還需要重視圖書館的主動性，比如主動推廣、主動了解學(xué)生需求、主動去完善和優(yōu)化等。進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)圖書館的信息化，促進(jìn)圖書館的發(fā)展。

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