全國卷高考政治《經(jīng)濟生活》試題思維特點探析及備考策略

陳有成

【摘要】? 本文試圖通過研究總結(jié)全國卷必修一《經(jīng)濟生活》高考試題的特點，探索提高高三復(fù)習(xí)效率的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】? 全國卷 經(jīng)濟生活 邏輯思維 備考策略

【中圖分類號】? G633.2? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）07-071-01

全國卷政治試題特點“形散神不散”，依托課本知識，從社會熱點切入，重點考察學(xué)生核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生邏輯思維能力培養(yǎng)，為高校輸送可塑之才！必修一經(jīng)濟生活的試題當然也具有這個特點。

一、試卷結(jié)構(gòu)

1.經(jīng)濟生活全國卷選擇題序一般為12～15題，共16分，非選擇題一般有14分。

2.經(jīng)濟生活模塊的占分值較大，一般都在30分左右，應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點。

二、經(jīng)濟生活試題的特點

1.能力要求上

（1）更加側(cè)重要求學(xué)生能夠調(diào)動和運用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的重大時事和相關(guān)信息能力?？疾槁?lián)系實際能力上，全國卷創(chuàng)設(shè)的新材料與新情境內(nèi)容豐富、閱讀量較大，強調(diào)關(guān)注全國性的時事素材和科技人文素材的選用，且更關(guān)注重大時事的前因后果、來龍去脈。體現(xiàn)在試題材料的選擇上，更為重要的是新課標卷非選擇題答案的組織將教材理論、時事話語與情境材料有機糅合在一起。必修一非選擇題這個特點更為明顯。如：（2015年全國卷I38題）結(jié)合材料好所學(xué)經(jīng)濟知識，分析現(xiàn)階段我國增加財政赤字的合理性，并說明應(yīng)該如何用好財政資金。

（2）注重學(xué)生能夠準確、完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息及綜合闡述或評論有關(guān)理論問題和現(xiàn)實問題能力。全國卷往往閱讀量較大，經(jīng)常需要篩選、整合解題的有關(guān)信息。如：（2018年全國卷I38題）結(jié)合材料，運用經(jīng)濟知識分析近年來我國拉松熱的驅(qū)動因素。

（3）重視學(xué)生能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證、探究的過程和結(jié)果能力。如：（2014年全國卷I38題）政府放寬市場準入規(guī)則會增加市場活力，最終使消費者受益。結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟知識，分析放寬市場準入規(guī)則是如何通過市場機制的作用使消費者受益的。此題邏輯推理過程是：成本降低—數(shù)量增加—供給增加—競爭資源—價格降低—質(zhì)量提升。考生要能夠具有較強邏輯推理思維能力，才能得到較好分數(shù)。

2.考查形式上

（1）《經(jīng)濟生活》的選擇題，幾乎也都是4選2的復(fù)合選擇型題目，個人認為四本必修中，難度最大的，它不僅要求提取信息的能力更高，而且很多選項帶著一定邏輯推理能力的考察。全國卷經(jīng)常有計算類曲線型、選擇題。2013年之前的計算題難度較大，往往將很多變量糅合在一起，如匯率、紙幣發(fā)行量、社會勞動生產(chǎn)率、個別勞動生產(chǎn)率等放在同一道試題中考查。雖然經(jīng)濟學(xué)計算題難度下降，更貼近現(xiàn)實生活。

如：（2015年全國卷I）12.某公司準備在甲乙兩種復(fù)印機中選購一臺，甲復(fù)印機的購置成本為22000元，乙為18000元;甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購買了甲復(fù)印機。如果不考慮其他因素，這一選擇的理由是

A.甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙

B.甲與其耗材是互補品，甲的耗材成本低于乙的購置成本

C.甲與乙的耗材是互補品，甲的購置成本低于乙的耗材成本

D.甲乙是替代品，甲多耗材的購置成本低于甲節(jié)約的耗材成本

（2）《經(jīng)濟生活》的非選擇題分值都保持在14分，以意義型、措施型、原因型題型考查為主;設(shè)問巧妙靈活，注重思維過程與方法，更突出考查學(xué)生分析和解決問題的能力，體現(xiàn)實踐性、探究性和開放性，經(jīng)常分為兩個小問（可能跟分值較高有關(guān)）;答案更加注重系統(tǒng)性和完整性，擺脫了教材章節(jié)將知識孤立化、分散化、斷點化的掣肘，更強調(diào)事理交融、具體分析，評卷按學(xué)科知識與學(xué)科能力分層分項。

如：（2015年全國卷I38）材料二2013年我國GDP增速為7.7%，2014年為7.4%。2015年我國GDP增長目標調(diào)低為7%。面對經(jīng)濟下行的壓力，2015年政府工作報告對積極的財政政策做了加力增效的部署，其中，2015年財政預(yù)算擬安排財政赤字1.62萬億元，比去年增加2700億元，赤字率從去年的2.1%提高到2.3%。（財政赤字率指財政赤字與GDP之比。國際上財政赤字率安全警戒線為3%。）

結(jié)合材料二好所學(xué)經(jīng)濟知識，分析現(xiàn)階段我國增加財政赤字的合理性，并說明應(yīng)該如何用好財政資金。（14分）

回答“如何用好財政資金”這個問題，要結(jié)合時政的一些術(shù)語，要引導(dǎo)學(xué)生從人民、社會資源、國家經(jīng)濟三個角度思考問題，所以要培養(yǎng)學(xué)生開放思維。

3.從內(nèi)容上看，全國卷更突出考查主干知識和綜合調(diào)用，更強調(diào)對理論觀點的深刻理解和靈活應(yīng)用?！督?jīng)濟生活》試題依然緊緊抓住經(jīng)濟活動的生產(chǎn)、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)，突出《經(jīng)濟生活》中的主體企業(yè)、消費者、政府以及市場作為資源配置的決定性作用發(fā)揮、政府的宏觀調(diào)控手段等要點，要求考生思考材料與知識間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，分析綜合解決經(jīng)濟問題。這幾年全國卷《經(jīng)濟生活》主觀試題考點主要集中在第二、五、七、八、九、十這五課書。

三、經(jīng)濟生活備考策略

1.注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，重視邏輯推理關(guān)系和學(xué)生的表達能力培養(yǎng)。能力是講不透，練不出來的，因此我們在復(fù)習(xí)經(jīng)濟生活時候，盡可能的想通過一些問題誘導(dǎo)讓學(xué)生多思考、多鍛煉思維，多引導(dǎo)學(xué)生從國家政府、企業(yè)、個人不同不同主體，生產(chǎn)、消費、分配、交換四個環(huán)節(jié)去思考問題，以此來提高學(xué)生思維品質(zhì)。

2.夯實基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識重要性無容置疑。我們主要要加強一些經(jīng)濟概念、原理的講解，引導(dǎo)學(xué)生從是什么、為什么、怎么辦、怎么樣四個角度深入理解一些基本的經(jīng)濟問題，提高思維的深度。

3.加強時政教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注社會熱點新聞事件，擴展學(xué)生視野，提高思維的廣度。適應(yīng)全國卷政治試題的特點和要求，主動貫徹理論聯(lián)系實際、關(guān)聯(lián)生活的根本原則和方法要求，幫助學(xué)生強化理解，注重學(xué)以致用。從第一輪復(fù)習(xí)考試一直到四月中旬，最好能夠精選一些新聞聯(lián)播時政內(nèi)容，每周安排一些時間讓學(xué)生觀看，并結(jié)合課本分析。還可以訂《時事》這本雜志，準備專門用一些時間來跟學(xué)生一起閱讀學(xué)習(xí)。

4.優(yōu)化高三政治練習(xí)題的選編命制，提高訓(xùn)練模擬題的切合度、前瞻性、導(dǎo)向性。根據(jù)全國卷試題特點，引導(dǎo)學(xué)生采用適當?shù)拇痤}方法。