基于自媒體高校學(xué)生干部思想政治教育創(chuàng)新研究

葛廣昊

摘要：隨著多媒體的發(fā)展，大量涌現(xiàn)的新觀念、新事物、新潮流等給大學(xué)生原有的相對穩(wěn)定的價(jià)值體系以極大地沖擊，使高校思想政治教育工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。同時(shí)，新媒體也推動(dòng)著高校思想政治教育的創(chuàng)新和發(fā)展。本文從新媒體的基本認(rèn)知入手，論析新媒體與大學(xué)生思想行為的關(guān)聯(lián)及新媒體條件下高校思想政治教育創(chuàng)新的意義，正確把握自媒體的應(yīng)用價(jià)值，為高校的思想政治教育工作服務(wù)，提出高校思想政治教育創(chuàng)新的可行性對策，并積極探尋在自媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的新思路、新方法，特別是如何做好學(xué)生群體中學(xué)生干部的思想政治教育工作，發(fā)揮學(xué)生干部的骨干、模范作用，以期對新媒體時(shí)代的高校思想政治教育有所助益。

關(guān)鍵詞：自媒體；學(xué)生干部；思想政治教育；創(chuàng)新；素質(zhì)；能力

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）08-0047-02

一、新媒體對大學(xué)生思想行為的影響

1.新媒體拓展了學(xué)生獲得信息的渠道和容量。所謂自媒體，即具有傳統(tǒng)媒體功能卻不具有傳統(tǒng)媒體運(yùn)作架構(gòu)的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)行為，是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強(qiáng)化、與全球知識(shí)體系相連之后，一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們本身的事實(shí)和新聞的途徑。大學(xué)生的創(chuàng)造性能夠很好地在新媒體之上得到發(fā)揮和認(rèn)可。新媒體的參與性非常強(qiáng)，充分利用新媒體收集學(xué)生思想政治教育動(dòng)態(tài)信息，快捷、準(zhǔn)確地傳播健康、科學(xué)的思想政治信息，營造了積極向上的思想政治教育輿論氛圍。隨著新媒體的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的信息，信息的渠道和容量大大拓寬，這就大大地改變了學(xué)生的思想行為習(xí)慣，對于提高他們的潛質(zhì)、素質(zhì)和能力有著較大的促進(jìn)作用。

2.新媒體的使用拓寬了大學(xué)生的交往空間。新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展使得訊息、圖片、音頻和視頻的傳輸變得更加方便和快捷?；谶@一發(fā)展而產(chǎn)生的多種交流平臺(tái)也為大學(xué)生的交往帶來了便利。自媒體的廣泛興起在很大程度上縮短了人與人的距離，學(xué)生與外界的聯(lián)系大大增加，同時(shí)外界的各種信息也傳達(dá)到學(xué)生的圈子中來，所以說自媒體幾乎是無處不在的。在信息化的時(shí)代下，新媒體的興起是必然的，它的存在對于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和交流起到了重要的促進(jìn)作用。隨著新媒體技術(shù)的不斷更新，它必然會(huì)被更加廣泛地運(yùn)用在高校的教學(xué)中去。

3.新媒體傳遞的價(jià)值觀直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)。新媒體對青年大學(xué)生道德素質(zhì)產(chǎn)生的影響會(huì)傳遞到現(xiàn)實(shí)行為中，新媒體作為一種傳播能力極強(qiáng)的工具，通過強(qiáng)烈的感官體驗(yàn)及傳播效果，會(huì)直接作用于學(xué)生的行為。新媒體在使用過程中所傳達(dá)的價(jià)值觀和人生取向等話題也會(huì)對學(xué)生的思想行為等方面起到較大的影響作用。所以說，新媒體傳遞的價(jià)值觀會(huì)直接影響學(xué)生的思想政治水平，只有不斷地進(jìn)行反思和深省才能夠?qū)π旅襟w進(jìn)行合理的使用。對于高校的學(xué)生干部來講，如何在新媒體的環(huán)境下進(jìn)行取舍，借助新媒體的力量實(shí)現(xiàn)思想政治教育的提高是值得探討的話題，這也從某種意義上決定了高校思想政治教育的改革。

二、新媒體條件下高校思想政治教育創(chuàng)新的意義

1.為高校的思想政治教育工作提供新的方法。新媒體使得每個(gè)人成為媒體的使用者和創(chuàng)造者，在新媒體條件下實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的創(chuàng)新，必定能夠?yàn)楦咝W(xué)生干部的思想政治教育工作提供新的方法。傳統(tǒng)的思想政治教育形式相對來說速度慢、效果差、教學(xué)方法落后，而新興的新媒體則大大突破了傳統(tǒng)思想政治教育的束縛，各種各樣、靈活多變的媒體形式拓展了高校思想政治教育的思路和方法，改變了傳統(tǒng)單一的教學(xué)方式，這是教育的進(jìn)步。新媒體條件下的思想政治教育工作已經(jīng)不再局限于課堂的教學(xué)，而是要與時(shí)俱進(jìn)，借用多媒體等手段來進(jìn)行授課，以最直觀的教學(xué)手段提高教學(xué)的效率，提高高校學(xué)生干部的總體素質(zhì)。

2.運(yùn)用新媒體提高思想政治教育效果。運(yùn)用多媒體手段能夠提高高校思想政治教育效果，隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，讓高?，F(xiàn)有的思想政治理論課教育模式受到影響。傳統(tǒng)的思想政治教育注重單向灌輸，學(xué)生處于被動(dòng)的受教育狀態(tài)。而在新媒體環(huán)境下，教師需要更加重視學(xué)生的主體地位，通過網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段進(jìn)行雙向交流。多媒體的交互性很強(qiáng)，它以最直觀的畫面、聲音、圖像等提高了思想政治教育的效果，對于學(xué)生干部思想政治教育起到了很好的輔助作用。只有如此，才能夠讓他們不斷地學(xué)習(xí)、成長，在高校中起到模范、先鋒的作用，提高影響力。

3.提高高校學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)。多媒體是時(shí)代的產(chǎn)物，隨著新時(shí)期信息技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，多媒體以其便捷性和高效性引起了學(xué)者和教育專家的廣泛關(guān)注。從某種意義上來說，多媒體能夠引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和法律觀念，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，自覺抵制錯(cuò)誤思潮和腐朽文化的影響，這是高校學(xué)生思想政治工作的重要任務(wù)。多媒體本身就象征了創(chuàng)造力和想象力，在新時(shí)期要想提高高校學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)，其最重要的任務(wù)就是要結(jié)合時(shí)代的步伐來更新思想政治教育的內(nèi)容，以多媒體的興起為大背景，為學(xué)生干部思想政治素質(zhì)的提高創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)。

三、自媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的新思路

1.適應(yīng)新媒體，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育理念。新媒體是集傳統(tǒng)意義媒體的基礎(chǔ)上運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)創(chuàng)意完成的對于信息的傳播加工，它在很大程度上突破了傳統(tǒng)思想政治教育的局限。因此要想實(shí)現(xiàn)自媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的進(jìn)步，就要首先適應(yīng)新媒體發(fā)展的需要，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育理念，善于將新媒體與高校的思想政治教育結(jié)合起來，做到教育的與時(shí)俱進(jìn)，不斷地提高教學(xué)的質(zhì)量和效率，所以要增強(qiáng)媒體意識(shí)，根據(jù)時(shí)代多媒體的發(fā)展和需要，不斷改革現(xiàn)有的思想政治教育機(jī)制，豐富并創(chuàng)新高校學(xué)生干部思想政治教育機(jī)制，最大限度地提高學(xué)生干部的思想政治水平，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，提高高校的教育效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)生總體思想政治水平的進(jìn)步。

2.搭建自媒體教育平臺(tái)，開辟思想政治教育新陣地。搭建自媒體教育平臺(tái)，開辟思想政治教育新陣地是實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生干部思想政治教育的重要舉措。在高校中要建立新媒體使用效果的評價(jià)體系，以更好地融入原有的教育生態(tài)，可以從知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面入手進(jìn)行評價(jià)。高校應(yīng)當(dāng)保持對于自媒體平臺(tái)的高度敏感，積極建設(shè)校方自媒體平臺(tái)，與學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)。利用校方自媒體平臺(tái)，能夠經(jīng)常發(fā)布正面信息，開展豐富的學(xué)生活動(dòng)，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用。在這個(gè)教育平臺(tái)中，無論是高校還是師生都要廣泛地參與其中，在和媒體的互動(dòng)中提升個(gè)人的思想素質(zhì)和思想能力，通過媒介的宣傳作用來實(shí)現(xiàn)學(xué)生總體水平的提高，為學(xué)校的思想政治教育的提高創(chuàng)造條件。

3.通過多媒體，實(shí)現(xiàn)多種形式的思想政治教育。多媒體的形式繁多，這對于高校學(xué)生干部的思想政治教育工作來說是一個(gè)很好的契機(jī)。以微博、微信等為代表的自媒體在校園里受到了當(dāng)代同學(xué)的廣泛歡迎，幾乎成為當(dāng)代大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要組成部分，對大學(xué)生的成長成才產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。多媒體的形式是多種多樣的，包括手機(jī)媒體、博客、數(shù)字電視、社交網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂、博客群、微博等，這些靈活多變的媒體形式為高校的思想政治教育提供了寬闊的平臺(tái)，學(xué)生干部可以在這個(gè)平臺(tái)上借助各類方式和渠道來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的提高和進(jìn)步，尤其是在高校學(xué)生干部思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中可以充分利用多媒體技術(shù)，將教學(xué)內(nèi)容與多媒體手段廣泛地結(jié)合起來，以更好地發(fā)揮學(xué)生的主體性。課堂教學(xué)是目前開展思想政治理論課的主要形式，借助于多樣化新媒體樣態(tài)的其他教學(xué)形式來進(jìn)行課堂教學(xué)對于學(xué)生干部思想政治素質(zhì)的提高有著至關(guān)重要的作用。

4.提高大學(xué)生的媒介素質(zhì)，強(qiáng)化思想政治教育。要想實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育工作的創(chuàng)新就要提高大學(xué)生的媒介素質(zhì)，強(qiáng)化思想政治教育，這是推動(dòng)高校學(xué)生干部思想政治教育的重要力量。媒介素養(yǎng)不僅包括接受媒介產(chǎn)品的能力，而且包括用獨(dú)立、批判的眼光看傳播媒介的內(nèi)容和建設(shè)性地利用媒介的能力；媒介素養(yǎng)不僅是使用媒介的需要，還應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)公民素質(zhì)的一部分。因此，我們要正確地判斷和估價(jià)媒介信息的意義和作用，有效地創(chuàng)造和傳播信息，應(yīng)能正確理解、分析媒介信息，提出批判意見，提高對負(fù)面信息的免疫能力。對于高校的學(xué)生干部來說，要不斷豐富自己的知識(shí)，奠定深厚的理論功底，這樣才能正確解析信息、運(yùn)用信息，有效地利用媒介完善和發(fā)展自我。從根本上說，提高媒介素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生干部思想政治教育創(chuàng)新的重要方面，在新媒體時(shí)代思想政治教育的內(nèi)容也極大地拓寬了，特別是對于大學(xué)生來說，他們是接觸媒體最廣泛的群體，只有提高媒介素質(zhì)，才會(huì)在新媒體時(shí)代走得更遠(yuǎn)。

四、結(jié)語

利用多媒體進(jìn)行高校學(xué)生的思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生干部思想政治素質(zhì)的提高，對于高校學(xué)生總體素質(zhì)的提高有著至關(guān)重要的作用。新媒體拓展了學(xué)生獲得信息的渠道和容量，多媒體對于實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部思想政治教育有著至關(guān)重要的意義。因此，我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育理念，搭建自媒體教育平臺(tái)，開辟思想政治教育新陣地，提高大學(xué)生的媒介素質(zhì)，通過多媒體實(shí)現(xiàn)多種形式的思想政治教育。只有這樣才能夠不斷提高高校學(xué)生干部的思想素質(zhì)，發(fā)揮骨干和模范作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉朋朋.加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生干部思想政治教育研究[J].中北大學(xué)，2013，（04）.

[2]楊宗興.和諧視域下高校學(xué)生干部思想政治教育研究[J].廣西師范學(xué)院，2011，（06）.

[3]郭士騰，檀躍宇.對高校學(xué)生干部加強(qiáng)思想政治教育的意義及改進(jìn)對策[J].經(jīng)營管理者，2014，（01）.

[4]劉虹.探究大學(xué)學(xué)生干部培養(yǎng)的思想政治教育途徑[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2014，（02）.

[5]楊宗興.高校學(xué)生干部思想政治教育環(huán)境和機(jī)制探究[J].湖北財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2011，（04）.

[6]胡蝶.自媒體對高校思想政治教育的影響及對策研究——以專業(yè)高職院校為例[J].西南大學(xué)，2014，（04）.