淺談大學生高效閱讀的重要性

冉欣益

【摘?要】當代大學生在實際學習中，需要理論上的知識與實踐上的知識。在獲取理論上知識的時候，閱讀是不可或缺的重要環(huán)節(jié)，不管是對專業(yè)書籍的閱讀，還是專業(yè)之外的書籍的閱讀，高效始終是至關(guān)重要的，本文旨在論述高效閱讀對大學生的重要性，以及提出相關(guān)的建議。

【關(guān)鍵詞】大學生;閱讀;高效

1.閱讀無處不在

每個人從小的時候，閱讀就已經(jīng)無處不在。閱讀意味著對語言的理解，對生活的認識。閱讀影響著每一個人的方方面面。作為大學生，閱讀更是至關(guān)重要，無處不在。

1.1專業(yè)知識的閱讀

在大學生活中，自主學習是學習的新方式。這意味著，學生不可能一味地依靠老師獲取知識，更需要自主、主動地學習，從而獲取新的知識。在自主學習中，閱讀是至關(guān)重要的。因為大學生需要主動閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，對新的知識進行理解和掌握。

不管是學習文學類的學生，還是學習工商管理的學生，甚至是學習理工科的學生，對本專業(yè)的理論知識進行閱讀、理解、消化，都是在所難免，且有所必要的。唯有通過閱讀才能夠更直接地獲取新的知識，閱讀能夠節(jié)省大量探索的時間，避免很多彎路、錯路，能夠直接將前人探索到的正確的知識收入囊中。也正是如此，才允許我們有更多的時間探索未知的知識。

1.2課外知識的閱讀

作為大學生，專業(yè)知識是至關(guān)重要的。但是在社會高度發(fā)展的當下，僅僅專注于自己的專業(yè)領(lǐng)域，已經(jīng)遠遠不夠了。大學生需要學習更多專業(yè)之外的知識，可以是對文學、管理、藝術(shù)的熱愛，也可以是對商科、歷史、教育等的需要?？偠灾?，大學生應(yīng)該獲得更多對生活有用的知識。

這時候，閱讀也起著無比重要的作用。唯有通過閱讀，才能夠開拓個人的知識領(lǐng)域，不再是自己只是局限于小的專業(yè)領(lǐng)域之內(nèi)。當今社會提倡終身學習的理念，閱讀更是貫徹執(zhí)行該理念的一大重要途徑。閱讀意味著對外界現(xiàn)存事物、思想的接受。對于當代大學生來說，這種閱讀能力更是需要培養(yǎng)的，其重要性遠超過知識固有的重要性。

2.不同性質(zhì)閱讀的作用

閱讀的形式不能決定閱讀的效用，但是閱讀的性質(zhì)對閱讀作用的發(fā)揮領(lǐng)域有著很大的影響。當然，不同性質(zhì)閱讀也有和不同的作用。這些不同的作用，對我們的影響也是不一樣的。

2.1專業(yè)性閱讀提升定向發(fā)展能力

當代年輕人的專業(yè)性閱讀往往不出于自發(fā)，學業(yè)需求和工作瓶頸是促使他們進行個人閱讀的重要原因。從英國的一次工業(yè)革命之后，世界上的技術(shù)革命速度愈發(fā)迅速，應(yīng)用范圍增大，更新速度也日益提升。目前，世界上過半的國家已經(jīng)步入大數(shù)據(jù)時代，對信息數(shù)據(jù)的精準度要求遠勝于往日，對從業(yè)人員的專業(yè)性和專業(yè)能力的考驗也越發(fā)嚴格。

俗話說“逆水行舟，不進則退”，在當今這種專業(yè)水平需求高的時代，只有不斷進行專業(yè)性閱讀才能跟得上國際水平。以統(tǒng)計學專業(yè)為例，如果只是盯著書本知識，只是以學校學習的理論知識為主要內(nèi)容，在社會實踐中，很可能就會產(chǎn)生“不知道”“不明白”的情況。唯有閱讀更多的專業(yè)性書籍，才能夠了解當下統(tǒng)計學發(fā)生了什么，才能結(jié)合更新的狀態(tài)，將自己所學的統(tǒng)計學恰到好處地進行運用。

2.2非專業(yè)性閱讀增強個人的修養(yǎng)

非專業(yè)性閱讀的效用往往不能立即體現(xiàn)，更多的是在不固定的人生際遇時展現(xiàn)。經(jīng)濟管理專業(yè)就屬于對非專業(yè)性閱讀要求較強的學科，單純的報表、案例只能起到指導作用，相比而言，平時的積累將對他們和客戶的溝通、合作過程起到至關(guān)重要的作用。

為什么越來越多的經(jīng)濟寡頭不再止步通過專業(yè)性閱讀去了解純粹的個人資產(chǎn)增益方式，而愿意拍下巴菲特的天價“午餐”呢？因為許多人生經(jīng)驗和思考方式是無法通過寫滿數(shù)據(jù)模型的專業(yè)性書籍學到的。廣泛的閱讀各類非專業(yè)性書籍才能開闊眼界，提升個人修養(yǎng)，只有了解各國歷史文化背景、綜合能力強的人才能在經(jīng)管領(lǐng)域獨占鰲頭，更融洽的進行商業(yè)合作，或是增強個人、集團的市場競爭力。

3.大學生如何高效閱讀

如前所述，大學生高效閱讀影響深遠，不僅對現(xiàn)在的學校生活有重要影響，甚至對未來的工作生涯、日常生活有所影響。那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己高效閱讀的能力，從而掌握主動權(quán)，獲得更多先機呢？

3.1提高意識

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這也意味著，我們對待高效閱讀，首先要改變的就是自己的意識，自己的態(tài)度。要正確認識到高效閱讀的重要性，唯有如此，才有可能從根本上改變對高效閱讀的偏見和誤解，從而慢慢改善個人的情況。

因此，當務(wù)之急就是認識到高效閱讀的重要性，發(fā)自內(nèi)心地想要培養(yǎng)自己高效閱讀的能力。唯有如此，我們才能夠采取下一步的行動，進而有新的進展。如果不能正確認識讀書的重要性，意識上便不會有第一步的進展，故而也就不會有更新的行動，唯有認識到讀書可以豐富專業(yè)學習，也可以對生活產(chǎn)生積極的影響，我們便有更強的動力開始讀書。

3.2加強鍛煉

意識到高效閱讀的重要性，只是第一步，遠遠還不夠。我們需要刻意訓練自己的閱讀能力，在閱讀的時候，盡可能有意識地、集中注意力地抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。在剛開始的時候，閱讀速度、閱讀理解力可能有限，但是隨著不斷地訓練，一定會有更進一步的提升。

與其同時，加強鍛煉也能夠提升自己的注意力。通過日復(fù)一日的閱讀訓練，我們的閱讀能力一定會大有改善。那個時候，我們會發(fā)現(xiàn)，自己的注意力也隨之有所改變。因此，在日常生活中就要有意識地加強訓練。剛開始讀書的時候，很容易產(chǎn)生精神渙散，效率低下的問題，只有堅持閱讀，才能慢慢提高閱讀的效率，取得更大的進展。

3.3堅持閱讀

最后，我們有了意識和行動，就需要堅持。持之以恒的閱讀能夠成為我們生活中的良好習慣，久而久之，它給我們帶來的利益也就日益彰顯。剛開始我們可能會覺得閱讀是一件痛苦的事情，我們可能會覺得閱讀無趣、沒用，但是只要堅持下來，就會發(fā)現(xiàn)閱讀的效果。

“行百者半九十”，只要改變了對高效閱讀的看法，堅持閱讀，擁有高效閱讀的能力就不會不可能。只要克服了閱讀中的困難，最后我們會發(fā)現(xiàn)不僅我們的閱讀能力有所提升，我們其他的能力也有所改善。畢竟讀書的作用，不是一點一滴的，而是影響深遠，深受其益的。只要我們能夠堅持閱讀，終有一天會發(fā)現(xiàn)其對我們生活的巨大改變。

4.總結(jié)

總而言之，個人閱讀不應(yīng)單純?yōu)榱说玫焦ぷ鞣矫娴臅x升而追求專業(yè)素養(yǎng)的提升，也不應(yīng)完全偏離社會、工作追求純粹的“理想國”式人生。它的方向和形式應(yīng)該是自由開放、混合互補的，讀者也應(yīng)當在功利性和修身養(yǎng)性間保持平衡，對各類書籍“雨露均沾”。

雖然“專業(yè)性閱讀”和“非專業(yè)性閱讀”閱讀重點的不同可能會導致需要閱讀的書籍數(shù)量猛增，但毋庸置疑的是他們都能幫助讀者迅速提升自我綜合素養(yǎng)，為讀者的人生行程和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提供強大的原動力。

參考文獻：

[1]鹿欽蘭.論讀書的重要性[J].大眾文藝，2019（01）：241-242.

[2]魏文杰.論經(jīng)典閱讀在大學通識教育中的重要性[J].通識教育研究，2018（00）：77-82.

[3]劉月欣.論讀書的重要性[J].考試周刊，2016（82）：11.

[4]易華.如何培養(yǎng)大學生閱讀能力[J].科技信息，2009（35）：218+251.

（作者單位：重慶工商大學）