梁茜琳
[摘? ? ? ? ? ?要]? 高校志愿者隊(duì)伍的成立,無論是對(duì)高校還是對(duì)社會(huì),都有積極作用,是社會(huì)中不可忽視的一股正能量。要想把志愿者服務(wù)做好,志愿者管理尤為重要。面對(duì)當(dāng)今高校志愿者管理雜亂無章、志愿者流失嚴(yán)重的情況,以柳州城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系為例,從分析高校志愿者管理中存在的問題出發(fā),針對(duì)問題提出一些改進(jìn)的對(duì)策。
[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 志愿者;活動(dòng);管理
[中圖分類號(hào)]? G717 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603(2020)30-0194-02
志愿服務(wù)是一項(xiàng)只講奉獻(xiàn)、不講利益的活動(dòng),習(xí)近平曾指出:“中國(guó)青年志愿者事業(yè)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)的共青團(tuán)在新的歷史條件下創(chuàng)新工作領(lǐng)域、服務(wù)社會(huì)需求的一大創(chuàng)舉?!痹诟咝V?,高校志愿者們貢獻(xiàn)個(gè)人的課余時(shí)間和精力,為改善社會(huì)而進(jìn)行志愿服務(wù),以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。高校志愿者無論是對(duì)高校還是對(duì)社會(huì)都有積極作用,是不可忽視的一股正能量。面對(duì)當(dāng)今高校志愿者管理雜亂無章、志愿者流失嚴(yán)重的情況,以柳州城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系為例,提出一些合理的建議。
一、高校志愿者隊(duì)伍建設(shè)的背景及重要性
為了推動(dòng)志愿者服務(wù)工作,1993年共青團(tuán)中央決定開展中國(guó)青年志愿者行動(dòng),這一行動(dòng)得到了廣大青年學(xué)生的響應(yīng),各大高校學(xué)生利用假期加入青年志愿者行動(dòng)中。大學(xué)生的加入為中國(guó)青年志愿者隊(duì)伍注入了極大的活力,至此志愿者服務(wù)的領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大。
柳州城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者屬于高校志愿者隊(duì)伍中的一個(gè)分支,通過系部的力量,組織系部學(xué)生加入志愿者隊(duì)伍,一方面可以豐富學(xué)生的生活體驗(yàn),提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,為畢業(yè)后融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面可以向社會(huì)傳遞愛心,傳播文明,為社會(huì)和諧發(fā)展提供助力。所以柳州城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者的存在意義重大。
二、柳州城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者管理中存在的問題
(一)服務(wù)內(nèi)容單一化
經(jīng)濟(jì)管理系志愿者活動(dòng)的收集,基本都是系部團(tuán)委通過學(xué)院或者市團(tuán)委進(jìn)行收集和發(fā)布,收集面比較窄,內(nèi)容都是傳統(tǒng)的、臨時(shí)性的活動(dòng),基本是學(xué)院內(nèi)文藝活動(dòng)、敬老院交流活動(dòng)等志愿者活動(dòng)。由于一些時(shí)間上的契合度,某些特殊日子里,敬老院一個(gè)星期到訪多批志愿者。這樣無規(guī)劃、單一的志愿服務(wù),一方面無法滿足所有志愿者的需求,難以從全面提高志愿者能力;另一方面志愿服務(wù)難以普及大眾,難以深入社會(huì),對(duì)社會(huì)影響微弱。
(二)志愿者活動(dòng)統(tǒng)一、分工不細(xì)
在志愿者服務(wù)中,大部分都是活動(dòng)發(fā)布后,組織志愿者報(bào)名參加,對(duì)活動(dòng)中的分工環(huán)節(jié)并不重視,在經(jīng)濟(jì)管理系的志愿活動(dòng)中,志愿者的分工都是哪里缺人塞哪里,很難根據(jù)志愿者的專業(yè)、特長(zhǎng)、愛好等進(jìn)行合理安排,導(dǎo)致活動(dòng)不能有效開展,這樣也導(dǎo)致志愿服務(wù)的成效較差。
(三)志愿者流動(dòng)性大
志愿者隊(duì)伍管理松散,沒有一套詳細(xì)的管理機(jī)制。開始報(bào)名的時(shí)候志愿者數(shù)量眾多,經(jīng)過一學(xué)年零散的活動(dòng)后,志愿者人數(shù)大幅下降。這樣志愿者隊(duì)伍不得不立刻組織下一年級(jí)的新生進(jìn)行報(bào)名,而新加入的大批志愿者對(duì)服務(wù)工作不熟悉,無系統(tǒng)化的管理和培訓(xùn),最終結(jié)果是嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)管理系志愿者服務(wù)的質(zhì)量。
三、柳州城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者管理改進(jìn)對(duì)策
(一)建立健全志愿者管理制度
1.建立健全志愿者組織機(jī)構(gòu)
組織機(jī)構(gòu)的建立能達(dá)到良好的傳達(dá)信息的功能,能很好地對(duì)志愿者和志愿者活動(dòng)進(jìn)行管控,還能提高志愿者的穩(wěn)定性。高校共青團(tuán)是志愿者的總領(lǐng)導(dǎo)與總管理,系部團(tuán)委負(fù)責(zé)教師為分管系部的領(lǐng)導(dǎo)和管理者,那么系部的志愿者管理組織就應(yīng)該以系部團(tuán)委教師為指導(dǎo)教師,然后下設(shè)學(xué)生層面的負(fù)責(zé)人,可民主選舉志愿者中的一名有能力的學(xué)生作為學(xué)生層面的負(fù)責(zé)人,圍繞以上軸心成立志愿者的各項(xiàng)目部門,并安排有能力的學(xué)生負(fù)責(zé)各項(xiàng)目部門的工作。比如成立外聯(lián)部負(fù)責(zé)收集志愿者活動(dòng)的內(nèi)容,反饋給教師參考、核實(shí);成立組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、人員召集、動(dòng)員、分工;成立宣傳部負(fù)責(zé)拍照和后期宣傳;成立檔案部負(fù)責(zé)各項(xiàng)檔案的收集、制作和存檔。在建立組織機(jī)構(gòu)的過程中,指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的工作能力,強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識(shí),讓組織機(jī)構(gòu)能順利運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
2.完善志愿者考核管理制度
志愿者的身份不是掛個(gè)名字就可以了的,要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的考核,以剔除一些思想不端正的人員。所以經(jīng)濟(jì)管理系在志愿者制度管理中,應(yīng)該加入考核管理制度,考核管理制度可以以累計(jì)活動(dòng)數(shù)作為指標(biāo),每參加一個(gè)活動(dòng),按小時(shí)數(shù)來累計(jì)相應(yīng)的分?jǐn)?shù),一學(xué)年累計(jì)達(dá)到多少分?jǐn)?shù)算是基礎(chǔ)志愿者,多高的分?jǐn)?shù)算是資深志愿者。比如,一小時(shí)志愿者服務(wù)活動(dòng)加1分,得到50分以上屬于資深志愿者,某人參加了三小時(shí)社區(qū)講座宣傳,相應(yīng)的可以加3分。
3.健全志愿者管理各環(huán)節(jié)要求
各環(huán)節(jié)要求細(xì)節(jié)的建立,才能更好地提高經(jīng)濟(jì)管理系志愿者活動(dòng)質(zhì)量。管理制度中的活動(dòng)審核工作,應(yīng)由系部團(tuán)委指導(dǎo)教師進(jìn)行活動(dòng)真實(shí)性、對(duì)象安全性的審核和評(píng)估,評(píng)估合格后再開展招募報(bào)名,以保證活動(dòng)的真實(shí)性和安全性?;顒?dòng)開展中要由宣傳人員進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的記錄和活動(dòng)后的宣傳報(bào)道,以擴(kuò)大志愿者活動(dòng)的影響力?;顒?dòng)培訓(xùn)制度中主要定期進(jìn)行兩個(gè)培訓(xùn):(1)每招募一批新的志愿者,都要對(duì)他們進(jìn)行志愿者服務(wù)培訓(xùn);(2)每次志愿者活動(dòng)前都要組織志愿者進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)前的培訓(xùn)。除此之外,為了提高志愿者之間的默契,每月可定期開展志愿者交流會(huì),每學(xué)期組織一次志愿者團(tuán)輔活動(dòng),提高志愿者組織的凝聚力,通過團(tuán)輔活動(dòng)還可以緩解志愿者參與志愿活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的一些心理問題。通過一系列的培訓(xùn)、交流和團(tuán)輔能極大地提高志愿者服務(wù)的質(zhì)量,增加志愿服務(wù)的社會(huì)影響力。
4.建立健全志愿者檔案材料
在志愿者管理中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是志愿者檔案的整理和存檔。志愿者檔案完善得好,那么在之后的活動(dòng)組織和活動(dòng)人員安排時(shí)就能起到至關(guān)重要的作用。志愿者檔案分為志愿者個(gè)人檔案和志愿者活動(dòng)檔案。志愿者個(gè)人檔案要根據(jù)志愿者的專業(yè)、特長(zhǎng)、愛好等個(gè)人信息進(jìn)行收集和存檔,方便活動(dòng)組織分工時(shí)可以根據(jù)志愿者的特點(diǎn)進(jìn)行分工,達(dá)到合理安排志愿者工作的目的;志愿者活動(dòng)檔案就要記錄好每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員、活動(dòng)后總結(jié)等內(nèi)容,以達(dá)到后期能追根溯源地翻閱、參考、改進(jìn)的目的。
5.在志愿者中樹典型、做表彰
榜樣的力量是無窮的。在志愿者管理中每學(xué)期期末可進(jìn)行志愿者總結(jié)和表彰,可給志愿者獎(jiǎng)勵(lì)或者頒發(fā)志愿者證書。在志愿者中樹立典型人物或事跡,可在表彰中按奉獻(xiàn)率的不同分別給予志愿者相關(guān)證書,以激勵(lì)志愿者提高自己的思想意識(shí),更好地服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(二)創(chuàng)新志愿者服務(wù)內(nèi)容
針對(duì)服務(wù)內(nèi)容單一、服務(wù)形式單調(diào)的情況,經(jīng)濟(jì)管理系的志愿者管理人員可采取“引進(jìn)來,走出去”的辦法,豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式。通過學(xué)院、社區(qū)、政府三條資源線拓展服務(wù)領(lǐng)域,開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
“引進(jìn)來”主要是在學(xué)院線方面,經(jīng)濟(jì)管理系的志愿者活動(dòng)可結(jié)合學(xué)院線的工作,開展一些接待外來人員的志愿者工作,比如,到校參觀的參觀隊(duì)伍志愿者服務(wù)活動(dòng)。通過接待外部人員的活動(dòng),讓外來人員深切地感受高校濃厚的氛圍。
“走出去”主要是社區(qū)線和政府線。社區(qū)線可以通過社區(qū),開展社區(qū)的志愿者服務(wù)活動(dòng),比如,協(xié)助社區(qū)工作人員上門發(fā)傳單,通過發(fā)放傳單和面對(duì)面地與群眾交流,可以宣傳當(dāng)下社會(huì)上正能量的人物和事跡;還可以組織一些社區(qū)專業(yè)知識(shí)講座的志愿者服務(wù)活動(dòng),利用志愿者專業(yè)知識(shí),普及社區(qū)大眾。通過社區(qū)線能維護(hù)社區(qū)和諧關(guān)系,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理系志愿者的社會(huì)影響力。政府線方面可以加入政府機(jī)構(gòu)的一些協(xié)助服務(wù)里面,比如,可以協(xié)助交警或者地鐵秩序部進(jìn)行交通疏導(dǎo)的志愿者服務(wù)活動(dòng);或者到市圖書館、博物館等進(jìn)行志愿者引導(dǎo)服務(wù)活動(dòng);還可以作為志愿者參與到政府組織的一些大型賽事和活動(dòng)的工作中。
這樣“引進(jìn)來,走出去”的志愿者活動(dòng)能加大經(jīng)濟(jì)管理系志愿者與社會(huì)的接觸面,鍛煉志愿者各方面的能力,未來志愿者畢業(yè)了,還能繼續(xù)保持作為志愿者的熱情,為社會(huì)服務(wù)。
(三)志愿者服務(wù)活動(dòng)融入“第二課堂”學(xué)分管理
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷改進(jìn),第二課堂已經(jīng)成為高校課程不可或缺的一部分,第二課堂能有效地把專業(yè)課程之外的活動(dòng)融入其中,志愿者服務(wù)活動(dòng)也應(yīng)融入第二課堂中。通過第二課堂的強(qiáng)制要求,對(duì)學(xué)生起到引導(dǎo)的目的;借助第二課堂學(xué)分的獲得,起到對(duì)志愿者活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)的目的;第二課堂還有定位、簽到的功能,也便于組織者對(duì)志愿者活動(dòng)人員更好地進(jìn)行管理。
四、結(jié)語
要想把志愿者服務(wù)做好,志愿者管理是尤為重要的,要把志愿者管理當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)去做,應(yīng)做好志愿者招募、培訓(xùn)、管理的流程。做好組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度的建立和完善,拓展志愿者服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容,提高志愿者服務(wù)的熱情,激發(fā)志愿者的潛力和凝聚力,保持志愿者的穩(wěn)定性,這樣才能最終達(dá)到積極促進(jìn)社會(huì)和諧和發(fā)展的目的。
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◎編輯 鄭曉燕