我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整對大學(xué)生就業(yè)的影響

何晶

摘 ?要：進入新世紀(jì)后，我國經(jīng)濟獲得快速發(fā)展，逐步進入經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整階段，這也是我國未來的發(fā)展趨勢。隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，國內(nèi)經(jīng)濟增速有所下降，這對高校畢業(yè)生就業(yè)造成一定的影響。最近幾年，國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和日益突出的大學(xué)生就業(yè)問題不斷出現(xiàn)，大學(xué)生就業(yè)環(huán)境更加嚴(yán)峻。如何在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整階段不斷提高大學(xué)生就業(yè)率值得深思，筆者在本文中對此進行研究和探討。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟結(jié)構(gòu);調(diào)整;大學(xué)生;就業(yè)

隨著我國在不斷普及高等教育，高校在校生越來越多，其就業(yè)問題在全社會范圍內(nèi)獲得廣泛關(guān)注，這其中固然有高等教育擴招帶來的影響，但是在全球經(jīng)濟一體化過程中，我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整，國內(nèi)經(jīng)濟和前幾年相比，增速有所放緩，我們也在對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行科學(xué)合理的調(diào)整，以不斷提升國內(nèi)經(jīng)濟質(zhì)量，所以在此背景下，對高校畢業(yè)生就業(yè)進行深入研究顯現(xiàn)的具有較強的現(xiàn)實意義，筆者在本文中對此進行探討。

一、當(dāng)代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下大學(xué)生就業(yè)難問題的根源

（一）專業(yè)結(jié)構(gòu)失調(diào)

最近幾年，世界范圍內(nèi)的優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)資源配置在上演，我國緊緊抓住機遇，不斷提升經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，深入調(diào)整國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。然而，在國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展和快速調(diào)整的時候，高等院校并沒有根據(jù)這一實際情況，有針對性的調(diào)整學(xué)校設(shè)置的專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致高校培養(yǎng)的人才和經(jīng)濟社會所需不符，導(dǎo)致一些高校畢業(yè)生工作困難，畢業(yè)后從事和所學(xué)內(nèi)容不相符的工作，甚至找不到工作。

（二）大學(xué)生經(jīng)驗不足成為影響大學(xué)生就業(yè)的重要因素

目前，隨著國內(nèi)不斷調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，國內(nèi)對高層次、高素質(zhì)的人才有越來越多的需求，同時需要高校畢業(yè)生有工作經(jīng)驗，這對很多高校畢業(yè)生來講非常困難。就現(xiàn)實情況來看，高校學(xué)生在學(xué)習(xí)階段實習(xí)機會很少，難以滿足就業(yè)單位對大學(xué)生的這一要求，尤其是在國內(nèi)不斷變革和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的背景下，新職業(yè)、新技術(shù)對大學(xué)生提出更高的要求。但是目前很多高校畢業(yè)生所具備的條件和用人單位的需求之間存在一定的差距，這在一定程度上也反映出國內(nèi)社會對人才的需求和高校的實際培養(yǎng)不匹配。

（三）高校大學(xué)生摩擦性失業(yè)

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型不僅需要具有合理產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高等教育，還需要保證自由流通人才及畢業(yè)生的及時就業(yè)，不然高校培養(yǎng)的人才和國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)的平衡就會被打破。然而，國內(nèi)高等院校畢業(yè)生存在如下兩種情況。其一，新興產(chǎn)業(yè)對人才的需求和國內(nèi)高校人才培養(yǎng)相左，出現(xiàn)嚴(yán)重不匹配的情況，供給小于需求現(xiàn)象明顯;其二，國內(nèi)傳統(tǒng)行業(yè)人才培養(yǎng)供給和社會需求失衡，供給大于需求，致使大部分高校畢業(yè)生就業(yè)困難，出現(xiàn)失業(yè)問題。

二、我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中解決大學(xué)生就業(yè)難問題的對策

（一）建立經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整之間的聯(lián)動機制

通過上文的論述，我們可以清楚地看到，高等院校專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整存在差異導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)困難的問題。所以，為了把國內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題有效解決，筆者認(rèn)為應(yīng)該引導(dǎo)高等教育認(rèn)真的研究和認(rèn)識國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，根據(jù)新形勢下，同步調(diào)整高等院校的專業(yè)設(shè)置。高等院校在培養(yǎng)人才的時候，應(yīng)該充分的認(rèn)知和了解國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，積極的分析和探究我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，深入的研究目前形勢下社會對人才的需求，以便于有針對性的進行專業(yè)設(shè)置。如今，我國已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代，高等院校應(yīng)該把一些前瞻性的問題加入到經(jīng)濟結(jié)構(gòu)分析范圍之內(nèi)，客觀的分析我國經(jīng)濟發(fā)展，在對我國經(jīng)濟發(fā)展進行深入了解的前提下，有針對性的做好人才培養(yǎng)工作。

（二）建立人才跨區(qū)域流動機制

為了保證高等院校畢業(yè)生就業(yè)順利，要是只依靠高等院校對專業(yè)結(jié)構(gòu)進行調(diào)整還遠遠不夠，我們還應(yīng)該致力于推動高素質(zhì)人才在區(qū)域內(nèi)的科學(xué)流動，這對大學(xué)生的充分就業(yè)具有較強的促進作用。高等院校畢業(yè)生就業(yè)的時候，高等院校對專業(yè)科學(xué)合理的設(shè)置僅僅把學(xué)生們就業(yè)中需要面對的基本問題給予解決。國內(nèi)經(jīng)濟對人才的需求和高等教育人才培養(yǎng)工作是否平衡還需要高等院校畢業(yè)生在市場環(huán)境下的自由流通，形成區(qū)域范圍內(nèi)甚至全國范圍內(nèi)的人才市場。要想保障大學(xué)生在全國區(qū)域內(nèi)自由的流動，就需要致力于把地方保護主義打破，把目前制度上存在的障礙充分的消除，把市場對人才的支配作用最大程度的發(fā)揮，這對國內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)率的提升，就業(yè)困難問題的解決具有較強的促進作用。

（三）根據(jù)市場的要求加強課程建設(shè)

縱觀國內(nèi)高等教育，專業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展契合了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的發(fā)展需求。作為高等院校，培養(yǎng)高質(zhì)量人才是其根本任務(wù)，高校畢業(yè)生就業(yè)情況和培養(yǎng)人才的質(zhì)量息息相關(guān)。高等教育全面提升教學(xué)效果，對畢業(yè)生求職就業(yè)有直接的關(guān)系。目前國家在進一步擴招高等教育，致力于普及高等教育，高等院校獲得極大的發(fā)展，但是教學(xué)質(zhì)量挑戰(zhàn)比較嚴(yán)峻。在新的歷史背景下，我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整，為了確保市場人才需求和高等教育人才培養(yǎng)相統(tǒng)一，作為高等院校應(yīng)該重視規(guī)模、效益、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的統(tǒng)一，努力構(gòu)建和實際需求相符的課程體系，致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，培養(yǎng)出符合社會需求，得到社會認(rèn)可的高質(zhì)量人才。

結(jié)束語：

總而言之，在國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下，其和高等院校專業(yè)調(diào)整緊密相連，不僅僅和高等院校畢業(yè)生的就業(yè)問題相關(guān)，還對國內(nèi)經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展帶來嚴(yán)重的影響，我們對此要有清醒的認(rèn)識。

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