行走的課堂

研學(xué)旅行是深化基礎(chǔ)教育綜合改革、推進(jìn)素質(zhì)教育深化發(fā)展的重要舉措。通過研學(xué)旅行，引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是踐行立德樹人的有效途徑，有利于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，可以促進(jìn)書本知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的融合，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

為了建立一套管理規(guī)范、責(zé)任清晰、保障安全的研學(xué)旅行工作的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校通過積極探索、大膽實(shí)踐，集全校之力，經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)積累，于2020年7月開發(fā)了西安高新第五小學(xué)《研學(xué)綜合實(shí)踐》人本課程，學(xué)生廣泛參與、組織管理規(guī)范有序、安全責(zé)任落實(shí)到位、品質(zhì)持續(xù)提升，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

1. 將研學(xué)旅行納入學(xué)校工作計(jì)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)研學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化育人功能，做到有課時(shí)、有教師、有培訓(xùn)。由學(xué)生活動(dòng)部全面負(fù)責(zé)研學(xué)旅行工作，制定活動(dòng)方案。每年4-5月和10-11月，組織四到六年級(jí)全體學(xué)生研學(xué)旅行。研學(xué)地點(diǎn)由教師和學(xué)生商討選定。年級(jí)組教師將研學(xué)旅行與學(xué)校課程和學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)融合，與價(jià)值觀教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，將研學(xué)旅行作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、理想信念教育、愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育的重要載體，突出研學(xué)旅行育人功能。通過開設(shè)前置課程讓學(xué)生初步對(duì)研學(xué)目的地、內(nèi)容有了解，讓學(xué)生帶著問題在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、探索，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2. 規(guī)范研學(xué)旅行的組織管理。學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)代表通過公開競(jìng)標(biāo)的方式投票推選出有資質(zhì)、信譽(yù)好的旅行社提供研學(xué)旅行服務(wù)，并組織家長(zhǎng)代表、教師代表、部門主任等人員提前到實(shí)地進(jìn)行考察，對(duì)活動(dòng)組織、講解、內(nèi)容、安全、時(shí)間安排、行駛路線等方面提出改進(jìn)意見?？茖W(xué)制訂方案、預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)部門備案。通過致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)活動(dòng)意義、時(shí)間安排、出行線路、注意事項(xiàng)等信息， 力求將研學(xué)活動(dòng)做得規(guī)范、公開、透明。

3. 建立安全責(zé)任體系，夯實(shí)安全責(zé)任。牢固樹立“生命至上，安全第一”的意識(shí)，研學(xué)前學(xué)校將分別召開全體教師的安全工作會(huì)議和旅行社人員工作會(huì)議，全面安排、明確要求、夯實(shí)責(zé)任，出發(fā)當(dāng)天集中外出對(duì)研學(xué)師生進(jìn)行安全教育，每班由3-4名教師分工合作，共同確保學(xué)生安全。

與旅行社簽訂協(xié)議書，明確旅行社必須承擔(dān)學(xué)生研學(xué)旅行安全責(zé)任;與教師簽訂安全責(zé)任書，明確教師的責(zé)任和權(quán)利;與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂協(xié)議書、承諾書，明確學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的責(zé)任權(quán)利，將安全責(zé)任層層落實(shí)，責(zé)任到人。

4. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)校本課程。從兒童視角出發(fā)，從學(xué)生真實(shí)生活入手，根據(jù)陜西地域特色，結(jié)合以往研學(xué)旅行的工作經(jīng)驗(yàn)，在專家的指導(dǎo)下對(duì)《研學(xué)綜合實(shí)踐》課程進(jìn)行梳理、總結(jié)，將辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容融入其中，《研學(xué)綜合實(shí)踐》一書共計(jì)十課，每一課由我們的目的地、活動(dòng)目的、我們的小問號(hào)、我們的足跡、我們的精彩、知識(shí)鏈接、老師的話、我們的收獲等八部分組成。課程類型包括勞動(dòng)與農(nóng)業(yè)、歷史與文化、科技與創(chuàng)新等。

學(xué)生將跟隨此書，邁入陜西周邊地域文化的殿堂，走進(jìn)半坡博物館了解古代先賢的智慧和勇敢，去秦兵馬俑領(lǐng)略秦王朝的恢宏氣勢(shì)，到關(guān)中民俗博物院感受關(guān)中的風(fēng)土人情，走進(jìn)耀州窯領(lǐng)略土與火完美結(jié)合的藝術(shù)，到農(nóng)牧基地體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，在3D打印產(chǎn)業(yè)培育基地感受科技的魅力……促進(jìn)學(xué)生身心健康、拓展視野、了解歷史、親近自然、體魄強(qiáng)健、參與體驗(yàn)，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

學(xué)生在行走的課堂中發(fā)現(xiàn)、探索、體驗(yàn)、思索、成長(zhǎng)……

以2019年11月五年級(jí)學(xué)生赴照金進(jìn)行研學(xué)旅行為例，展示活動(dòng)方案和課程設(shè)計(jì)。

西安高新第五小學(xué)2019年

秋季研學(xué)旅行活動(dòng)安排

一、研學(xué)主題

弘揚(yáng)照金精神 傳承紅色基因

二、目的意義

弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育

三、活動(dòng)時(shí)間

2019年11月5日? 五年級(jí)全體師生

四、活動(dòng)地點(diǎn)

照金

五、參加對(duì)象及人數(shù)

五年級(jí)學(xué)生303人? 教師20人? 合計(jì)323人

六、人員安排

1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員

組? 長(zhǎng)：活動(dòng)部主任

副組長(zhǎng)：包組領(lǐng)導(dǎo)? ?服務(wù)部主任

成? 員：全體領(lǐng)隊(duì)及跟班教師

2. 具體人員安排

（1）五年級(jí)一班領(lǐng)隊(duì)： 張老師? ?周老師

跟班老師：柏老師

（2）五年級(jí)二班領(lǐng)隊(duì)： 楊老師? ?李老師

跟班老師：張老師

（3）五年級(jí)三班領(lǐng)隊(duì)： 尚老師? ?賀老師

跟班老師：劉老師

（4）五年級(jí)四班領(lǐng)隊(duì)： 馮老師? ?熊老師

跟班老師：郭老師

（5）五年級(jí)五班領(lǐng)隊(duì)： 郝老師? ?龐老師

跟班老師：李老師

（6）五年級(jí)六班領(lǐng)隊(duì)： 余老師? ?李老師

跟班老師：張老師

隊(duì)列整理：龐博煒

七、行程安排

八、注意事項(xiàng)

（一）出發(fā)前

1.出發(fā)前一天，班主任對(duì)學(xué)生講解外出活動(dòng)的紀(jì)律要求，并指導(dǎo)學(xué)生簽訂安全承諾書。

2.7：30，正副班主任組織學(xué)生吃早餐，并檢查學(xué)生是否帶零食，安排學(xué)生上衛(wèi)生間。7：50帶領(lǐng)學(xué)生，安靜、有序地在操場(chǎng)排隊(duì)集中，龐博煒進(jìn)行整隊(duì)。

3.正副班及跟班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，派一名同學(xué)將各班應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)報(bào)包組領(lǐng)導(dǎo)。旅行社發(fā)放對(duì)講機(jī)及研學(xué)旗幟。

4.8：00各班聽從指揮，在正副班主任及跟班老師的共同帶領(lǐng)下，排成兩隊(duì)有序從前后門上車。

（二）乘車

5.上、下車時(shí)做到：文明禮讓、安靜有序、不推不擠。

6.上車后：系好安全帶，頭、手不得伸出窗外;禁止在車上喝水、吃東西;不得大聲喧嘩;出發(fā)返回時(shí)座位固定。

7.下車前：待車停穩(wěn)后才能解開安全帶，聽從班主任指揮有序下車，下車時(shí)向司機(jī)道感謝。

8.每次上車：各班成2路縱隊(duì)分別從前后門上車。班主任先上車，組織前門上車的學(xué)生從中間往前依次坐好，副班主任負(fù)責(zé)組織后門上車的學(xué)生從最后一排往中間依次坐好。跟班老師在車下組織學(xué)生有序上車，待最后一名學(xué)生上車后再上車，上車后檢查所有學(xué)生是否系好安全帶。班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)在對(duì)講機(jī)中向包組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)人數(shù)。

若有分出學(xué)生由副班主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育及安全管理。組織學(xué)生依次上車、安排座位，檢查學(xué)生是否系好安全帶，清點(diǎn)并向包組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班人數(shù)。下車時(shí)組織學(xué)生安全下車，與班級(jí)學(xué)生匯合。

9.每次下車：班主任先下，帶領(lǐng)學(xué)生在安全有保障的地方依次排隊(duì);跟班老師隨即下車協(xié)助班主任組織學(xué)生排隊(duì);副班主任提醒在車上的學(xué)生安靜等待，有序下車，待最后一名學(xué)生下車后，再下車。班主任清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告包組領(lǐng)導(dǎo)。

（三）參觀要求

10.為了保證活動(dòng)秩序和學(xué)生安全，在參觀、活動(dòng)中，班級(jí)間、學(xué)生間保持安全距離。

11.安靜有序參觀、認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄。

（四）安全保障

12.班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人。各班研學(xué)工作由班主任總體負(fù)責(zé)、統(tǒng)一安排。班主任對(duì)外出學(xué)生人數(shù)做到心中有數(shù)，并在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)向包組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。班主任、副班主任及跟班老師共同負(fù)責(zé)學(xué)生安全，副班主任及跟班老師積極配合班主任工作，齊心協(xié)力共同管理好學(xué)生，防止學(xué)生受到意外傷害，保障活動(dòng)有序進(jìn)行。

13.班主任始終在班級(jí)隊(duì)伍的最前方，及時(shí)排除安全隱患并采取有效措施避免學(xué)生傷害的發(fā)生。副班主任始終在班級(jí)隊(duì)伍的最后方，保證無學(xué)生掉隊(duì)。跟班老師始終在班級(jí)隊(duì)伍的中間，提醒學(xué)生注意安全、保持距離、避免擁擠踩踏。

14.跟班老師負(fù)責(zé)協(xié)助正副班在出發(fā)前、上下車、活動(dòng)中、返回前、回校后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，在需要過馬路時(shí)，跟班老師自成兩隊(duì)攔截車輛，并確保學(xué)生安全。

15.要求學(xué)生：①行動(dòng)統(tǒng)一;②聽從指揮;③遵守規(guī)則;④準(zhǔn)時(shí)集合;⑤團(tuán)結(jié)合作、嚴(yán)禁打鬧;⑥有事要向班主任報(bào)告，未經(jīng)允許不得擅自離開隊(duì)伍。

16.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，妥善處理，及時(shí)匯報(bào)。

17.各班出發(fā)前、活動(dòng)中、返回前加強(qiáng)安全教育、紀(jì)律要求。

18.學(xué)生到達(dá)學(xué)校后，各班三位老師共同組織學(xué)生到操場(chǎng)集合、清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)，活動(dòng)部進(jìn)行總結(jié)后，各班回教室取飯缸，17：30打上班牌正副班主任共同組織學(xué)生放學(xué)。

19.班主任指導(dǎo)學(xué)生帶干凈、有營(yíng)養(yǎng)的食品，帶足量的熱水、紙巾、濕紙巾、防潮墊等必備物品。

20.班主任收好不參加活動(dòng)學(xué)生的請(qǐng)假條及回執(zhí)，留存。

（五）著裝要求

21.各中隊(duì)帶隊(duì)旗;學(xué)生著運(yùn)動(dòng)校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包，運(yùn)動(dòng)鞋;教師穿適合外出的服裝，運(yùn)動(dòng)鞋，做好防曬，建議背雙肩包。

（六）應(yīng)急措施

若學(xué)生發(fā)生意外，班主任迅速向楊思遠(yuǎn)匯報(bào)，由跟班教師及旅行社工作人員將傷者第一時(shí)間送往醫(yī)院救治，并及時(shí)向上級(jí)教育主管部門匯報(bào)。

九、研學(xué)旅行實(shí)踐作業(yè)

研學(xué)旅行活動(dòng)過程中，讓學(xué)生多觀察、 多感受、多記錄，開展豐富多彩的征文、繪畫等比賽，讓研學(xué)旅行成為一次有實(shí)際意義的課外實(shí)踐教育活動(dòng)。

《研學(xué)綜合實(shí)踐》教材中有關(guān)的課程設(shè)計(jì)

第十站：弘揚(yáng)照金精神? 傳承紅色基因

我們的目的地：照金，位于陜西省銅川市耀州區(qū)西北部。陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館于2013年8月正式對(duì)外開放，是全國(guó)紅色旅游景點(diǎn)景區(qū)、愛國(guó)主義教育基地，國(guó)防教育基地。

活動(dòng)目的：了解陜甘邊革命根據(jù)地的歷史，學(xué)習(xí)照金精神，不忘先輩勤儉節(jié)約、艱苦樸素的革命傳統(tǒng)，傳承照金精神。

我們的小問號(hào)：由學(xué)生在出發(fā)前提出問題。

我們的足跡：聆聽，感受照金精神——參觀，學(xué)習(xí)照金精神——宣誓，傳承照金精神——拓展，體驗(yàn)照金精神。

我們的精彩：莊嚴(yán)的授旗儀式——感悟照金精神——齊誦《中國(guó)少年說》——認(rèn)真聆聽革命故事。

知識(shí)鏈接：謝子長(zhǎng)、劉志丹、習(xí)仲勛等革命先烈的生平介紹。

老師的話：在照金，回顧蒼蒼茫茫的歷史！在照金，回顧歷史中的苦難輝煌！讓歷史把昔日社會(huì)真真切切映現(xiàn)，讓昔日歷史啟迪你們稚嫩的思想！那蒼蒼茫茫中有著共產(chǎn)黨人永不能忘卻的初心！那苦難輝煌中飽含著共產(chǎn)黨人深切的向往！認(rèn)識(shí)、體悟照金紅，萌生、傳承紅色精神……

我們的收獲：小問號(hào)找到啦！展示在研學(xué)活動(dòng)中的收獲。

《研學(xué)綜合實(shí)踐》一書是將以往各年級(jí)的研學(xué)旅行活動(dòng)進(jìn)行匯總，初步梳理和總結(jié)，但所涉及的類型不夠豐富、成熟，還未形成完整的課程體系，今后要不斷創(chuàng)新、深入挖掘，使研學(xué)旅行的類型更加豐富，內(nèi)容更加飽滿，在年級(jí)與年級(jí)之間銜接更加緊密，逐步形成完整的促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展的課程體系，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升、全面發(fā)展。

作者單位? ?西安高新第五小學(xué)