匠心初興，融創(chuàng)未來

張德廣　薛姣

2019年11月6日，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院知行廣場上人頭攢動，歡聲不絕?；ㄜ嚰盁o人車展示、卡丁車體驗(yàn)、趣味駕駛、人車拔河、汽車漂移表演……十余項(xiàng)創(chuàng)意紛呈的技能競賽和文化活動吸引了人們的視線，汽車工程學(xué)院第五屆汽車文化節(jié)在桂香荷風(fēng)中隆重開幕。

賽場上，參賽學(xué)生分組協(xié)作，嚴(yán)格按照省賽標(biāo)準(zhǔn)，心無旁騖、爭分奪秒、胸有成竹地完成項(xiàng)目操作。裁判站立兩旁，一絲不茍地核查選手的動作和流程，賽場成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。

嘉賓席上，中國汽車改裝協(xié)會、河南汽車商會、鄭州宇通客車股份有限公司、中原汽服商學(xué)院、綠都汽車產(chǎn)業(yè)總部港、河南安捷汽車科技公司、鄭州市東明汽保設(shè)備有限公司、東升集團(tuán)、貓頭鷹車燈升級連鎖、鄭州天瑞教育、北京兔師傅汽車科技有限公司等20余家企業(yè)的代表神情專注地關(guān)注著師生的精彩表演，檢閱著學(xué)院教學(xué)成果，商討如何進(jìn)一步加深校企合作，打通產(chǎn)教融合最后一公里。

把教室搬到實(shí)習(xí)車間，甚至把課堂搬到鄭州國際車展的現(xiàn)場，以學(xué)促教，以賽代考，開展現(xiàn)場教學(xué)，對接企業(yè)需求，汽車工程學(xué)院以“三融四境”辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以立德樹人為根本，以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以把汽車工程學(xué)院做大做強(qiáng)為目標(biāo)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面走出了一條新路。

“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”鑄品牌

汽車工程學(xué)院著力打造以汽車文化主題公園為中心，以4個(gè)4S店、宇通產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、汽車駕校、宇通汽車學(xué)院為主體，涵蓋造車、售車、修車、改車、學(xué)車的專業(yè)布局，建設(shè)集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)為一體的汽車工程學(xué)院，把分布式辦學(xué)點(diǎn)建設(shè)為師生的學(xué)園、樂園，建成“春有楊柳秋有果，夏有荷花冬有雪”的美麗家園。

“行之茍有恒，久久自芬芳”。汽車工程學(xué)院始終堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)之路，著力構(gòu)建新能源汽車技術(shù)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”融合體。學(xué)院與宇通新能源、北汽新能源和益昂神州新能源深度合作，匯聚校企雙方優(yōu)質(zhì)資源，成立校企融合導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員上午上課、下午走訪企業(yè)，晚上學(xué)習(xí)職教新政策，積極討論、碰撞火花、研討方案。特別是學(xué)院的“巾幗團(tuán)隊(duì)”，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能克難攻堅(jiān)”的精神，奮戰(zhàn)在“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”的第一線。副院長高潔身懷六甲，仍深入企業(yè)調(diào)研;輔導(dǎo)員魏然、張紫堯、張瑞紅等，經(jīng)常帶著年幼的孩子，深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生促膝長談，耐心細(xì)致地做好思想工作，了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況;科研團(tuán)隊(duì)骨干盧慶收、申俊、寇海亮、張志顯等刻苦鉆研新能源汽車前沿技術(shù)，夙興夜寐、孜孜以求，遠(yuǎn)赴“北上廣深”，到高校、企業(yè)進(jìn)行技術(shù)交流和科技攻關(guān)……全院教師通過夜以繼日的忘我奮斗，成功打造出特色鮮明的新能源汽車技術(shù)品牌專業(yè)，初步形成了河南省新能源汽車的新高地，完成了《新能源汽車技術(shù)專業(yè)三融四境人才培養(yǎng)方案》，進(jìn)行了《氫燃料電池與電控系統(tǒng)》等項(xiàng)目的研發(fā)，順利承接了2019年新能源汽車技術(shù)專業(yè)國家級培訓(xùn)項(xiàng)目。

校企合作搭平臺

校企合作不是喊出來，而是做出來的。宇通客車有限公司是世界五百強(qiáng)企業(yè)，客車生產(chǎn)總量位居全球第一，對深度合作院校的要求條件也極高，不少學(xué)校想與宇通合作都吃了閉門羹。

2017年國家對新能源汽車規(guī)劃調(diào)整，宇通訂單大幅上升，急需大批技術(shù)人員。當(dāng)時(shí)正值暑假，緊急招工難以滿足崗位需求，宇通集團(tuán)就向?qū)W校提出合作意向，希望學(xué)校選派500余名優(yōu)秀學(xué)生參加生產(chǎn)。當(dāng)時(shí)學(xué)生都已放假回家，再把他們召集回來，談何容易！了解情況后，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院黨委書記張震指出：“企業(yè)遇到困難的時(shí)候，我們支援他們，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，企業(yè)也會幫助我們，學(xué)校一定要幫助企業(yè)渡過難關(guān)?！逼嚬こ虒W(xué)院迅速行動，組織全體教師打電話、發(fā)短信，積極發(fā)動學(xué)生干部、家長，動員600余名師生提前返校，奔赴宇通。全體師生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，頂酷暑、冒高溫，奮戰(zhàn)在宇通生產(chǎn)第一線，加班加點(diǎn)、不辭勞苦，最終按時(shí)完成了生產(chǎn)任務(wù)。崔培文、沈杰、郭正陽等教師與學(xué)生同吃同住同勞動，白天工作在一線，晚上還與學(xué)生談心、做思想工作，鼓勵學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐。

功夫不負(fù)有心人。全體師生的吃苦奮斗精神感動了宇通員工，贏得了宇通領(lǐng)導(dǎo)的大加贊賞，多名師生獲得“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人稱號”，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院獲得宇通授予的校企合作突出貢獻(xiàn)獎。當(dāng)年10月，宇通與河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立宇通汽車學(xué)院，共建宇通產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，在生產(chǎn)線上、培訓(xùn)中心進(jìn)行分布式辦學(xué)，建立基于宇通的真實(shí)生產(chǎn)線，開展“線場課堂”，組織“線場教學(xué)”。校企深度合作，探索出“校企共育、崗位主導(dǎo)”的人才培養(yǎng)“線場體系”和“三階段雙主體”人才培養(yǎng)模式，形成了“開放式、差異化”的“線場課堂”教學(xué)模式，為宇通發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和人才保障！

課程培訓(xùn)結(jié)碩果

2019年5月11日，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院舉辦融課程骨干教師訓(xùn)練班，積極踐行《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》關(guān)于開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)的要求，探索深化課程改革、增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的新路徑。“課程是學(xué)校的硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力，是學(xué)校的真正價(jià)值和核心競爭力。”汽車工程學(xué)院遵循學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，迅速成立了“宇通課程開發(fā)與培訓(xùn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。借助宇通客車企業(yè)發(fā)展需求，校企合作、工學(xué)結(jié)合，重點(diǎn)做好宇通“線場課堂”融課程開發(fā)和企業(yè)培訓(xùn)工作。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！眲?chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員把小我融入學(xué)院的大我，努力克服課程開發(fā)與培訓(xùn)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，頂著酷暑，主動要求深入宇通公司生產(chǎn)一線進(jìn)行頂崗鍛煉，提高自身的技能水平。工作時(shí)間長、勞動強(qiáng)度大，焊接組的老教師穿著厚厚的防護(hù)服，一天下來往往是衣服濕透?；籼K萍、薛姣、李博、李明剛、魏富德等教師臉上、脖子上因?yàn)闊彷椛涿摿似?，汗水一浸又疼又癢。但是他們沒有一句怨言，而是積極探討如何將學(xué)習(xí)訓(xùn)練的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入融課程教材開發(fā)中。通過刻苦訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)成員全部通過了宇通培訓(xùn)教師考核，可以代表宇通集團(tuán)對員工進(jìn)行崗前、崗中培訓(xùn)。

艱難苦困，玉汝于成。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員完成了《成長為宇通的優(yōu)秀員工》《練成宇通客車優(yōu)秀焊接工》等多本融課程教材開發(fā)任務(wù)，開發(fā)了多門遵循職業(yè)教學(xué)規(guī)律、理念先進(jìn)、因課制宜的“線上線下混合互動式”課程。同時(shí)，在整理完善課程資料的基礎(chǔ)上，積極同大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用中心合作，致力于打造汽車類專業(yè)的“課程淘寶網(wǎng)”，供學(xué)校自身使用，并為企業(yè)、社會提供優(yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)。截至目前，汽車工程學(xué)院已組織、參與國培和面向企業(yè)共4個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)突破千人，為學(xué)校創(chuàng)收近百萬元。在此過程中，教師教學(xué)能力得到提升，收獲全國機(jī)械制造類教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎兩項(xiàng)、河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。同時(shí)，學(xué)生的專業(yè)技能迅速提升，先后在國家級、省市級各類學(xué)生技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎20余項(xiàng)。

集群效應(yīng)譜新篇

學(xué)院與鄭州宇通、北汽新能源、海馬、上汽、中鑫之寶等優(yōu)質(zhì)企業(yè)深入開展合作，目前已基本形成了新能源汽車生態(tài)圈、汽車制造生態(tài)圈、汽車檢測與維修生態(tài)圈，初步形成了有溫度、有智慧、有生命的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”職業(yè)教育汽車生態(tài)圈，源源不斷地培養(yǎng)汽車全市場高端技術(shù)技能型人才，真正與企業(yè)形成了專業(yè)綜合體、校企融合體、命運(yùn)共同體。

2019年，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院持續(xù)推進(jìn)以“一院一址、一址一品、一品一圈、一圈一點(diǎn)、一點(diǎn)一線、一線一面、一面一網(wǎng)、一網(wǎng)一航”為內(nèi)容的“八個(gè)一”工程建設(shè)，汽車工程學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“一址一品、一點(diǎn)一線、一面一網(wǎng)”戰(zhàn)略，形成“一圈一航”的專業(yè)群布局，與宇通集團(tuán)合作開發(fā)汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)航，與中鑫之寶合作開發(fā)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)航，打造智能化學(xué)習(xí)過程、智能化學(xué)創(chuàng)空間。依托種種資源，學(xué)生自入學(xué)起，就學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、職業(yè)規(guī)劃清晰，發(fā)展前景廣闊暢通。

汽車工程學(xué)院積極組織學(xué)生“走出去”，把課堂搬到車展，讓學(xué)生零距離接觸新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、房車等行業(yè)前沿領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生在活動中走進(jìn)汽車文化、了解汽車文化、熱愛汽車文化。汽車營銷與服務(wù)教研室派出專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生參加國際車展，身處真實(shí)場景，了解汽車品牌文化，增強(qiáng)了專業(yè)自信和獲得感。同時(shí)，學(xué)院委派師生開展汽車行業(yè)發(fā)展、汽車營銷與服務(wù)專業(yè)崗位能力需求等專題調(diào)研，深入了解行業(yè)用人需求，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方向，真正打通職業(yè)教育“最后一公里”，助力學(xué)生“畢業(yè)即就業(yè)”，實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展。

11月24日，由汽車工程學(xué)院師生組建的河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院賽車隊(duì)在2019中國汽車短道拉力錦標(biāo)賽中榮獲A組車隊(duì)總冠軍和單一品牌組A組團(tuán)隊(duì)賽第一名。“好風(fēng)憑借力，送我上青天”。乘著職業(yè)教育飛速發(fā)展的東風(fēng)，汽車工程學(xué)院也將迎來百花齊放的春天。（責(zé)編? 李光遠(yuǎn)）