趙晨
【摘要】沂蒙精神出現(xiàn)于戰(zhàn)火繽紛的革命戰(zhàn)爭年代,成長于建國之后的和平建設(shè)時(shí)代,飛躍于當(dāng)前改革開放時(shí)期。沂蒙精神與西柏坡精神、井岡山精神、延安精神共同構(gòu)成了中華民族的寶貴精神財(cái)富。社會主義核心價(jià)值觀與沂蒙精神具有內(nèi)涵一致、本質(zhì)同一的特點(diǎn),共同構(gòu)成了核心價(jià)值觀教育的主要載體。由此可見,社會主義核心價(jià)值觀的踐行離不開沂蒙精神的弘揚(yáng)。本文首先闡述了沂蒙精神與社會主義核心價(jià)值觀同根同源的觀點(diǎn)。其次,分析了弘揚(yáng)沂蒙精神在踐行社會主義核心價(jià)值觀中的作用。最后,深入探討了社會主義核心價(jià)值觀視域下弘揚(yáng)沂蒙精神的相應(yīng)措施,其中包括:大力傳播沂蒙精神,增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同;黨員干部引領(lǐng)帶動(dòng)踐行沂蒙精神;重視在大學(xué)生群體中弘揚(yáng)沂蒙精神。
【關(guān)鍵詞】社會主義;核心價(jià)值觀;沂蒙精神
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會明確指出:務(wù)必要在全國范圍內(nèi)積極、主動(dòng)推廣社會主義核心價(jià)值觀,并且還要將社會主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)與培育作為中華民族強(qiáng)基固本與凝魂聚氣的基礎(chǔ)。沂蒙精神出現(xiàn)于戰(zhàn)火繽紛的革命戰(zhàn)爭年代,成長于建國之后的和平建設(shè)時(shí)代,飛躍于當(dāng)前改革開放時(shí)期。中共中央總書記習(xí)近平同志在山東考察時(shí)指出:“山東是有著沂蒙精神的革命老區(qū),軍民生死與共、水乳交融”,可見沂蒙精神與西柏坡精神、井岡山精神、延安精神共同構(gòu)成了中華民族的寶貴精神財(cái)富。社會主義核心價(jià)值觀與沂蒙精神具有內(nèi)涵一致、本質(zhì)同一的特點(diǎn),共同構(gòu)成了核心價(jià)值觀教育的主要載體。由此可見,社會主義核心價(jià)值觀的踐行離不開沂蒙精神的弘揚(yáng)。本文就社會主義核心價(jià)值觀視域下如何弘揚(yáng)沂蒙精神進(jìn)行探討。
一、沂蒙精神與社會主義核心價(jià)值觀同根同源
(一)沂蒙精神與社會主義核心價(jià)值觀均以馬克思主義為指導(dǎo)思想。沂蒙精神從誕生之日起就一直在馬克思主義思想的指導(dǎo)之下逐步發(fā)展、成熟起來,代表了中國無產(chǎn)階級的群體性意識;而社會主義核心價(jià)值觀則體現(xiàn)出廣大人民群眾的根本利益與中國特色社會主義之間的關(guān)系,也是以馬克思主義為指導(dǎo)思想。由此可見,沂蒙精神與社會主義核心價(jià)值觀具有較大的同一性。從目前來看,當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),各種新媒體技術(shù)已經(jīng)潛移默化地融入人們的生產(chǎn)、生活中,尤其是較大程度地影響到人們的生活方式、學(xué)習(xí)方式與思想觀點(diǎn)。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上又充滿著大量未經(jīng)篩選的海量信息,不合法信息、合法信息、不健康信息、健康信息都有,人們的思想意識呈現(xiàn)出多樣化、多元化的特點(diǎn)。針對這種情況,社會主義核心價(jià)值觀視域下大力弘揚(yáng)沂蒙精神,無疑能夠更好地在廣大人民群眾心中凝聚起馬克思主義思想意識,鼓舞廣大人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
(二)沂蒙精神與社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容元素相同。沂蒙精神的政治色彩較為鮮明,其顯著特點(diǎn)在于要具有極為堅(jiān)定的理想信念,要用全部的熱情和忠誠來愛護(hù)中國特色社會主義事業(yè),這也是沂蒙精神的核心。沂蒙精神既體現(xiàn)于“六姐妹精神”“紅嫂精神”,又體現(xiàn)出艱辛的探索、人民的心聲,處處洋溢著社會主義核心價(jià)值觀的十六字內(nèi)涵,這實(shí)際上也是社會主義核心價(jià)值觀的最佳體現(xiàn)。無論是社會主義核心價(jià)值觀,還是沂蒙精神,均能夠找出相同的內(nèi)容元素。
(三)沂蒙精神與社會主義核心價(jià)值觀均體現(xiàn)出了唯物史觀。沂蒙精神生長于沂蒙山區(qū)的土壤中,是沂蒙山區(qū)的人民醞釀和創(chuàng)造出來的一種寶貴的精神財(cái)富,也是千萬沂蒙兒女通過多年連續(xù)不斷的奮斗與努力才產(chǎn)生的精神結(jié)晶,具有顯著的人民性與草根性。沂蒙精神要想鮮活起來,必須要“從人民中來,回人民中去”。而社會主義核心價(jià)值觀實(shí)質(zhì)上是由三個(gè)層面共同構(gòu)成的,分別是個(gè)體層面、社會層面與國家層面,其活力源頭來自于廣大人民群眾的生活實(shí)踐與精神追求,也需要“從人民中來,回人民中去”,若脫離了群眾,中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)必將成為無源之水、無本之木,是很難得到可持續(xù)發(fā)展的。由此可見,沂蒙精神與社會主義核心價(jià)值觀均體現(xiàn)出了唯物史觀,無論是在戰(zhàn)爭年代,還是改革開放新時(shí)期均同樣適用,只有切實(shí)做到知行合一,才能夠?qū)⑵洳粩嗟匕l(fā)揚(yáng)光大。
二、沂蒙精神對踐行社會主義核心價(jià)值觀的作用
(一)有利于激發(fā)愛國主義感情。社會主義核心價(jià)值觀中特別強(qiáng)調(diào)愛國,這也是廣大人民群眾應(yīng)該自覺遵守的價(jià)值準(zhǔn)則。沂蒙革命老區(qū)是具有光榮革命傳統(tǒng)的地方,早在1926年就已經(jīng)有了中國共產(chǎn)黨人的活動(dòng),建立起了黨組織;在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期又成為了中國共產(chǎn)黨在整個(gè)華東地區(qū)的政治軍事文化中心,有超過120萬的沂蒙革命老區(qū)人民參戰(zhàn)支前,為中華民族的解放立下了赫赫功勛。無論歲月如何變遷,沂蒙革命老區(qū)對于中國共產(chǎn)黨、對于中華民族的愛始終如一。由此可見,在社會主義核心價(jià)值觀視域下弘揚(yáng)沂蒙精神,必將有利于激發(fā)廣大人民群眾的愛國主義感情,能夠更好地增強(qiáng)廣大人民群眾的民族自豪感與民族自信心,最終實(shí)現(xiàn)中國夢。
(二)沂蒙精神是實(shí)現(xiàn)中國未來發(fā)展美好藍(lán)圖的力量支撐。沂蒙革命老區(qū)的人民在各個(gè)時(shí)期都一直處于時(shí)代前列,不斷地艱苦創(chuàng)業(yè)、大膽開拓奮進(jìn)。建國之后,沂蒙革命老區(qū)不等、不靠,依靠自身力量開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大會戰(zhàn),一躍成為全國農(nóng)業(yè)先進(jìn)地區(qū);改革開放以來,又實(shí)現(xiàn)了整體脫貧,成為全國革命老區(qū)中首個(gè)經(jīng)濟(jì)總量過千億的地區(qū)。由此可見,在社會主義核心價(jià)值觀視域下弘揚(yáng)沂蒙精神,能夠讓人們深刻體會到沂蒙革命老區(qū)人民那種豪邁氣魄,能夠重溫沂蒙革命老區(qū)人民建設(shè)美好家園的歷史,這樣一來,必將成為實(shí)現(xiàn)中國未來發(fā)展美好藍(lán)圖的力量支撐,必將鼓舞廣大人民群眾通過不懈奮斗來實(shí)現(xiàn)民族振興。
三、弘揚(yáng)沂蒙精神的措施
(一)大力傳播沂蒙精神,增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同。眾所周知,傳播力決定影響力,只有建立起強(qiáng)大的傳播陣地,才能夠形成較大的社會影響。無論處于什么時(shí)代,沂蒙精神都是激勵(lì)廣大人民群眾不斷前進(jìn)的精神財(cái)富,都是我們進(jìn)一步踐行社會主義核心價(jià)值觀的主要載體,這就需要利用多種方式來進(jìn)行傳播,以此來增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同。從目前來看,各地都結(jié)合自身的實(shí)際情況來開展傳播沂蒙精神的活動(dòng),例如,山東省臨沂市羅莊區(qū)文廣新局就將弘揚(yáng)沂蒙精神列入文化工作總體規(guī)劃和文藝創(chuàng)作展演計(jì)劃,認(rèn)真組織,精準(zhǔn)發(fā)力,取得了明顯成效。一是打造宣講平臺。調(diào)整區(qū)文化中心總體布局,增設(shè)沂蒙精神大講堂,免費(fèi)向公眾開放;與此同時(shí),還讓普通的老百姓走上沂蒙精神大講堂的講臺,讓沂蒙人民結(jié)合自己所經(jīng)歷過的平凡小事來對沂蒙精神進(jìn)行講解,雖然語言樸素、簡練,但真情實(shí)意,更能夠讓人感受到沂蒙精神的魅力。截至目前群眾聽課率達(dá)1.6萬人次。此外,為全區(qū)農(nóng)家書屋補(bǔ)充配備沂蒙精神題材的圖書1.5萬冊。二是繁榮文藝創(chuàng)作。組織開展專題文藝創(chuàng)作,推出《歸來》《拆遷還建·共建美好家園》《父與子》《隨禮記》《從簡》《兄妹二人贊羅莊》等20部群眾喜聞樂見的小戲。三是開展傳承活動(dòng)。舉辦“傳統(tǒng)秧歌扭起來”“歡樂幸福舞起來”“經(jīng)典圖書捧起來”等專題文化活動(dòng)12次,讓群眾欣賞文藝展演的同時(shí)紛紛感悟到了沂蒙精神的力量。四是營造社會氛圍。整合現(xiàn)有廣電資源,依托廣電傳輸網(wǎng)絡(luò),建成農(nóng)村應(yīng)急廣播“村村響”互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),定期向公眾傳播沂蒙精神,在全區(qū)營造出開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(二)黨員干部引領(lǐng)帶動(dòng)踐行沂蒙精神。社會主義核心價(jià)值觀視域下弘揚(yáng)沂蒙精神,需要有榜樣的力量,黨員干部義不容辭地需要擔(dān)負(fù)起這樣的責(zé)任。黨員干部引領(lǐng)帶動(dòng)踐行沂蒙精神,是對廣大人民群眾最好的、最有說服力的教育。習(xí)近平總書記在2013年對沂蒙革命老區(qū)臨沂進(jìn)行視察時(shí)格外囑咐:務(wù)必要大力開展沂蒙精神的弘揚(yáng)工作,使沂蒙革命老區(qū)廣大人民群眾的生活更加幸福、更加紅火,這意味著廣大黨員干部要以更嚴(yán)的要求與更高的標(biāo)準(zhǔn)來為人民做實(shí)事、做好事。有鑒于此,務(wù)必要定期對黨員干部開展沂蒙精神教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的黨性理想信念,體會舍生忘死、擁軍支前的革命精神,感悟恩重如山、情深似海的軍民情誼,更加堅(jiān)定作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)時(shí)刻刻牢記為人民服務(wù)的理念,塑造一支忠誠擔(dān)當(dāng)、廉潔奉公、素質(zhì)過硬的黨員干部隊(duì)伍。
(三)重視在大學(xué)生群體中弘揚(yáng)沂蒙精神。沂蒙精神的弘揚(yáng)工作在近年來得到了較大規(guī)模的展開,但是在青少年的宣傳教育方面還存在著一定的欠缺,而青年學(xué)子是我們國家未來發(fā)展的“脊梁”,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量,只有這些青年學(xué)子強(qiáng)大起來,我們的民族、我們的國家才能夠走得更遠(yuǎn)。在這種情況下,如何更好地把握住廣大青年學(xué)子的思想動(dòng)態(tài),如何更好地做好他們的思想政治教育成為當(dāng)前亟待解決的問題。沂蒙精神的弘揚(yáng)就是較佳的方式,尤其是在新媒體時(shí)代,更要將新媒體技術(shù)與弘揚(yáng)沂蒙精神緊密結(jié)合在一起,共同推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀的建設(shè)。1.正確認(rèn)識新媒體的傳播特點(diǎn),牢牢把握沂蒙精神教育新規(guī)律。沂蒙精神教育在新媒體時(shí)代應(yīng)該具有交互性、雙向性的特點(diǎn),這既能夠便于大學(xué)生參加,又能夠?qū)W(xué)生“學(xué)習(xí)知識”和教師“教授知識”兩個(gè)方面的主動(dòng)性都充分調(diào)動(dòng)起來,尤其是能夠吸引廣大學(xué)生主動(dòng)參與到沂蒙精神的學(xué)習(xí)中。但是值得注意的是,新媒體時(shí)代的信息內(nèi)容繁而多,再加上很多學(xué)生由于年齡較小,還沒有形成成熟的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有鑒于此,思想政治教育工作者必須要利用新媒體技術(shù)與學(xué)生進(jìn)行有效互動(dòng),要對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)了解,并且做好相應(yīng)的工作??刹捎梦⒉?、博客、微信、BBS論壇等多種途徑與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,或多對多,或一對一,尤其是要針對當(dāng)前困擾著廣大學(xué)生思想的問題進(jìn)行有針對性地引導(dǎo),將沂蒙精神做到實(shí)處,讓這些青年學(xué)子覺得沂蒙精神的弘揚(yáng)不再只是口號,而是融入到了他們的實(shí)際生活中。2.積極構(gòu)筑新媒體的資源平臺,努力拓展沂蒙精神教育新陣地。根據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,我國網(wǎng)民數(shù)量在2017年12月已經(jīng)達(dá)到了7.31億,而學(xué)生所占比例達(dá)到了25%。由此可見,絕大多數(shù)大學(xué)生是十足的“網(wǎng)絡(luò)公民”。大學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)的信任度、依賴度日益增多,網(wǎng)絡(luò)早已成為他們每日生活的主要組成部分。由此可見,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,從深度、力度、空間、時(shí)間等方面均會對大學(xué)生思想政治教育工作提出更高的要求。因此,各個(gè)高校都要結(jié)合自身實(shí)際情況來建立、完善本校的沂蒙精神教育網(wǎng)站,讓沂蒙精神教育網(wǎng)站成為師生有效互動(dòng)的平臺,而學(xué)校也應(yīng)該指派專人來負(fù)責(zé)沂蒙精神教育網(wǎng)站的信息監(jiān)督工作,努力營造出“文明上網(wǎng)”“健康上網(wǎng)”的良好氛圍。3.充分利用新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新沂蒙精神教育新力量。高校思想政治教育工作者的人數(shù)有限,很難做到關(guān)注全體學(xué)生、覆蓋全體學(xué)生。有鑒于此,應(yīng)該動(dòng)員多股力量共同開展大學(xué)生的沂蒙精神教育。第一,發(fā)揮朋輩教育力量,助力大學(xué)生沂蒙精神教育。每個(gè)人均可自由地開展網(wǎng)絡(luò)社交、自由地進(jìn)行言論發(fā)布。但是有些大學(xué)生會發(fā)表一些不實(shí)性、煽動(dòng)性的言論,若不能及時(shí)引導(dǎo),就會通過互聯(lián)網(wǎng)載體進(jìn)行傳播,形成影響較壞的網(wǎng)絡(luò)輿情,必然會對社會、學(xué)校的穩(wěn)定造成較大的影響。高??蓪⒋髮W(xué)生朋輩發(fā)展成為沂蒙精神教育者,讓大學(xué)生朋輩能夠起到網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督員的作用,并且還可通過微信好友、微信群、QQ群等多種方式來弘揚(yáng)沂蒙精神,以便能夠引導(dǎo)正方向、傳遞正能量,以此來增強(qiáng)大學(xué)生沂蒙精神教育的實(shí)效性。值得注意的是,高校也要注意組織專門的單位、專業(yè)人士來對這些大學(xué)生朋輩開展指導(dǎo)、培訓(xùn),切實(shí)提高他們的分析判斷能力。第二,習(xí)近平總書記曾經(jīng)在多個(gè)場合反復(fù)強(qiáng)調(diào):務(wù)必要在高校教育教學(xué)全過程中始終如一地貫穿思想政治教育工作,這離不開全體教職工的共同參與。首先,全體教職工都應(yīng)該要對沂蒙精神教育新媒體平臺的建設(shè)予以高度重視,并且要主動(dòng)、積極、正面地去解決學(xué)生的各種問題,為他們答疑解惑。其次,不管是不是思想政治教育工作者,只要是教職員工,就有義務(wù)、有責(zé)任通過沂蒙精神教育新媒體平臺來推送“正能量”信息,并且主動(dòng)融入大學(xué)生的新媒體“圈子”,成為大學(xué)生沂蒙精神教育的“好導(dǎo)師”,以“為學(xué)生服務(wù)”為準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
四、結(jié)語
總之,沂蒙精神是社會主義核心價(jià)值觀的核心體現(xiàn),將當(dāng)前中國的時(shí)代精神淋漓盡致地顯露出來。我們應(yīng)該站在時(shí)代的最前端,順應(yīng)時(shí)代潮流,將弘揚(yáng)沂蒙精神作為拓展思想政治教育的有效途徑,提升廣大人民群眾政治觀念、道德修養(yǎng)和思想意識的教育載體,讓最新、最好、最具正能量的沂蒙精神向人們 “全方位”“立體式”地呈現(xiàn),為廣大人民群眾建設(shè)好虛擬精神家園和現(xiàn)實(shí)精神家園,讓廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活過程中均能夠融入社會主義核心價(jià)值觀。
基金項(xiàng)目: 本文是 2017 年山東省社會科學(xué)規(guī)劃沂蒙精神研究專項(xiàng)“社會主義核心價(jià)值觀視域下沂蒙精神的繼承和弘揚(yáng)研究” ( 立項(xiàng)編號: 17CYMJ17) 的階段性研究成果。
【參考文獻(xiàn)】
[1]韓振峰.建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系與弘揚(yáng)馬克思主義世界觀人生觀價(jià)值觀[J].紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2007,23(03).
[2]朱士群.當(dāng)代中國社會思潮:回應(yīng)與引領(lǐng)[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版),2008(4).
[3]中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定[N].人民日報(bào),2009-09-28.
[4]曾令輝.論構(gòu)建培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制的切入點(diǎn)與維度[J].思想教育研究,2015,17(12).
[5]肖學(xué)斌,朱莉.新媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響及應(yīng)對[J].思想教育研究,2009,17(07).
[6]朱白薇,闞寶奎,張智亮.虛擬社會中青年精神追求的負(fù)向嬗變[J].思想教育研究,2013,21(03).
[7]王婧."新媒體技術(shù)背景下的大學(xué)生思想政治教育"學(xué)術(shù)研討會述要[J]. 高校理論戰(zhàn)線,2009,18(05).