高職招生現(xiàn)狀解析及對(duì)策

摘 要：本文通過(guò)分析學(xué)生和家長(zhǎng)高考填報(bào)志愿的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，總結(jié)出影響學(xué)生和家長(zhǎng)高考填報(bào)志愿的主要因素，積極尋找對(duì)策，對(duì)“招生難、就業(yè)旺”的專業(yè)具有較好的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：?jiǎn)柧碚{(diào)查，志愿填報(bào)，高職招生

Analysis of the Current Situation of Enrollment in Higher Vocational Colleges and the Countermeasures

（Chongqing Vocational Institute of Industry Technology， Huang Xiaoying， Chongqing 401320）

Abstract： This paper summarizes the main factors affecting the students'and parents' volunteering for college entrance examination by analyzing the results of the questionnaire survey， and actively seeks for countermeasures， which can provide better guidance for the major of "difficult enrollment and prosperous employment".

Key words： Questionnaire Survey， Voluntary Filling， Higher Vocational Enrollment

專業(yè)招生的數(shù)量與質(zhì)量是專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。隨著高職院校招生規(guī)模的擴(kuò)大，新專業(yè)不斷涌現(xiàn)，有些專業(yè)生源危機(jī)問(wèn)題日益突出，尤其是一些人才需求旺盛，但由于種種原因，招生又很困難的供需不均衡專業(yè)，例如，高職焊接專業(yè)就是這樣“招生難、就業(yè)旺”的專業(yè)。焊接作為一種連接技術(shù)，由于巨大的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用十分廣泛，同時(shí)現(xiàn)代焊接技術(shù)已經(jīng)打破傳統(tǒng)概念，越來(lái)越多地應(yīng)用了自動(dòng)化和智能化技術(shù)，但是由于很多人對(duì)焊接技術(shù)的認(rèn)識(shí)大都還停留在手工焊條焊的傳統(tǒng)觀念上，導(dǎo)致當(dāng)前很多高職院校的焊接專業(yè)招生困難，難以為續(xù)。

為了突破高職焊接專業(yè)的招生困境，推動(dòng)專業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的企業(yè)需要的焊接“高技術(shù)型”人才，本文認(rèn)真分析了學(xué)生和家長(zhǎng)高考填報(bào)志愿的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，尋找對(duì)策解決焊接專業(yè)招生困難的問(wèn)題，推動(dòng)高職焊接專業(yè)的發(fā)展。

“騰訊大渝網(wǎng)”開展了關(guān)于高考志愿填報(bào)的一系列問(wèn)卷調(diào)查，本文從以下幾方面進(jìn)行了認(rèn)真深入的分析和研究。

一、針對(duì)“高考填報(bào)志愿心理和影響因素”進(jìn)行分析

從上述結(jié)果顯示，大多數(shù)考生和家長(zhǎng)對(duì)高考志愿填報(bào)沒(méi)有明確的目標(biāo)和想法，將近一半的考生和家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)處于“很迷?！钡臓顟B(tài)；同時(shí)還看到：在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)，專業(yè)和學(xué)校排名仍然是考生考慮的重點(diǎn)元素，然而對(duì)于學(xué)校和專業(yè)的具體情況卻考慮很少，阻礙選擇專業(yè)最大的因素是：對(duì)招生情況不了解，專業(yè)信息量太少，沒(méi)有明確的目標(biāo)，“對(duì)專業(yè)不了解和自己興趣定位不明確”成為志愿填報(bào)中的主要阻礙，以上狀況充分顯示：招生前的宣傳引導(dǎo)工作對(duì)于學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)具有重要意義。

二、針對(duì)“學(xué)生高考志愿填報(bào)專業(yè)獲取信息的途徑”進(jìn)行分析

可見，絕大多數(shù)考生的信息來(lái)源依靠學(xué)校招生簡(jiǎn)章和網(wǎng)絡(luò)查詢，然而對(duì)于精準(zhǔn)鎖定志愿填報(bào)目標(biāo)來(lái)說(shuō)，這些途徑畢竟數(shù)據(jù)量太大，考生很難據(jù)此作出準(zhǔn)確的選擇，因此專業(yè)講座也成為比較受歡迎的渠道之一，32%的被調(diào)查者表示曾經(jīng)參與過(guò)此類型講座，并且表示從中獲得了一定幫助。

三、針對(duì)“專業(yè)宣傳講座對(duì)志愿填報(bào)的影響”進(jìn)行分析

從中看出：志愿填報(bào)講座對(duì)學(xué)生選擇專業(yè)影響很大！大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都希望從高考志愿宣傳講座中了解各大學(xué)校和專業(yè)情況，了解各個(gè)專業(yè)具體的內(nèi)容和今后就業(yè)崗位，了解就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而結(jié)合自身情況更有針對(duì)性選擇今后的目標(biāo)和方向。

三、針對(duì)“學(xué)生最關(guān)心專業(yè)宣傳中的哪些信息”進(jìn)行分析

從中看出：學(xué)生和家長(zhǎng)志愿填報(bào)中最迫切想了解“學(xué)校和專業(yè)特色、專業(yè)具體內(nèi)容和就業(yè)狀況、選擇學(xué)校和專業(yè)的方法”等，根據(jù)這些信息，我們開展專業(yè)宣傳和講座就可以有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳。

綜合分析上述學(xué)生報(bào)考學(xué)校和專業(yè)調(diào)研情況，可以得出以下結(jié)論：

（一）招生前的宣傳引導(dǎo)工作對(duì)于學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)起到重要作用。

（二）學(xué)生填報(bào)志愿的影響主要來(lái)自于：學(xué)校招生簡(jiǎn)章、網(wǎng)上查詢、專業(yè)講座、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、相關(guān)書籍等，因此積極采用多渠道專業(yè)宣傳具有重要意義。

（三）招生講座是廣大家長(zhǎng)和學(xué)生非常關(guān)注的招生宣傳方式，專業(yè)宣傳講座對(duì)志愿填報(bào)的具有重要影響，效果十分顯著。

（四）學(xué)生和家長(zhǎng)志愿填報(bào)中最關(guān)注的焦點(diǎn)是：學(xué)校和專業(yè)特色、專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)狀況、選擇學(xué)校和專業(yè)的方法等。

根據(jù)以上結(jié)論，我們可以針對(duì)性的開展焊接專業(yè)宣傳，多渠道地進(jìn)行焊接專業(yè)宣傳，必要時(shí)重點(diǎn)開展專門的招生講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢，突出培養(yǎng)焊接自動(dòng)化和智能化的“高技術(shù)型”人才的特色，讓學(xué)生和家長(zhǎng)真實(shí)了解當(dāng)前焊接技術(shù)自動(dòng)化智能化的廣泛應(yīng)用，了解就業(yè)狀況，解決學(xué)生和家長(zhǎng)心中的疑問(wèn)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)明確焊接專業(yè)廣闊的就業(yè)空間和職業(yè)發(fā)展前景，明確今后努力的方向，堅(jiān)定學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的決心和信心。

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作者簡(jiǎn)介：

黃曉英（1969年-），女，重慶市人，教授，主要從事焊接技術(shù)、材料工程、教科工作。