例談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿情趣研究

李長貴

摘 要：在現(xiàn)代的素質(zhì)教育中，越來越強調(diào)學(xué)習(xí)興趣的重要性?；钴S的課堂氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)生的主動參與才是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。數(shù)學(xué)作為一門非常重要的科目，最提倡的就是科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，所以一直以來人們對它的整體的印象就是刻板和枯燥。因此，增強數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性是很有必要的。尤其是對于小學(xué)生而言，趣味性總是最吸引他們的。因此，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓小學(xué)課堂充滿情趣是一件非常有必要而且有意義的事情。本文將在分析其必要性的基礎(chǔ)上，進一步舉例分析如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿情趣。

關(guān)鍵詞：小學(xué) 數(shù)學(xué)課堂 情趣

一、讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿情趣的必要性

1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)成績

多彩有趣的事物最能吸引小學(xué)生的注意和興趣，然而小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上缺乏的就是這種情趣性。教師如果忽視了數(shù)學(xué)教學(xué)的情趣性，只是一味地灌輸各種計算公式和理論知識是達不到好的教育效果的?？赡車绤柕慕逃軌蜃寣W(xué)生取得暫時的好成績，但是永久的興趣才能保證學(xué)生一直取得好成績。[1]興趣永遠是人們最好的老師，趣味性的課堂迎合了小學(xué)生天真活潑的特點，能夠很快地提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，有了興趣之后逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閻酆?，學(xué)習(xí)成績自然會飛速上升。

2.適應(yīng)新時代素質(zhì)教育的要求

教育觀隨著時代一直在不斷地進步發(fā)展，目前的素質(zhì)教育尤其重視學(xué)生的主動性和學(xué)習(xí)的趣味性。力求讓孩子們在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，因此為了適應(yīng)新時代素質(zhì)教育的要求，像數(shù)學(xué)這樣的科目必須加大改革力度，在教學(xué)方法上逐步改進。在保持數(shù)學(xué)嚴謹認真的優(yōu)良品質(zhì)的前提下融入趣味性，讓小學(xué)課堂充滿情趣，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。小學(xué)生做到了積極主動的快樂學(xué)習(xí)，這才符合新時代素質(zhì)教育的要求。

3.有利于活躍課堂氣氛，提高課堂效率。

在應(yīng)試教育下，課堂氣氛普遍不是很活躍。有許多人認為在數(shù)學(xué)課上活躍課堂氣氛是沒有必要的，是浪費時間的。認為課堂就應(yīng)該安安靜靜的，一切聽教師的指揮，老師讓起來回答問題就回答，讓做試卷就做試卷。其實并不是這樣的，數(shù)學(xué)雖然本身是一門比較嚴肅認真的科目，但是數(shù)學(xué)課堂沒必要那么嚴肅，特別是對于小學(xué)生來說，過于嚴厲嚴謹?shù)恼n堂氣氛反而會加重他們的緊張情緒，導(dǎo)致反應(yīng)遲緩、思維不活躍等等一系列的問題。因此，活躍的課堂氣氛在小學(xué)階段是必須的，活躍課堂氣氛的關(guān)鍵就是增加數(shù)學(xué)教學(xué)的情趣性。

二、如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿情趣。

1.寓教于樂，在小游戲中傳播數(shù)學(xué)知識。

對于小學(xué)時期的孩子來說，游戲的吸引力是巨大的。隨著電子產(chǎn)品的普及，許多小學(xué)生都會玩各種各樣的電子游戲，但是對于現(xiàn)實中的游戲一無所知?？梢宰プ∵@兩種現(xiàn)狀，在課上設(shè)置簡短而有趣的游戲。例如：許多小學(xué)生喜歡玩王者榮耀等游戲，所以在講概率這一節(jié)的時候可以設(shè)計這樣的環(huán)節(jié)：讓學(xué)生把各種游戲人物的名字寫在紙上，放到一個盒子里請幾個同學(xué)上來抽取，從而讓他們學(xué)習(xí)一些概率和和可能性的知識。這種方法利用了學(xué)生的本來的愛好，一下就提起了許多學(xué)生的興趣，學(xué)生們一定會集中注意力聽講。[2]這樣的寓教于樂的方式，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也為數(shù)學(xué)課堂增添了很多情趣。

2.多與學(xué)生溝通，聽取他們的意見。

時代發(fā)展變化，人的思想也發(fā)生著巨大的改變，這就表現(xiàn)為代溝。另一方面，現(xiàn)在小孩子的想法千奇百怪，如果不認真解讀，教師可能理解不到他們的學(xué)生在想些什么?；谝陨显颍朐跀?shù)學(xué)教學(xué)中充滿趣味性，必須要聽取孩子們的意見。老師可以在課下挨個找學(xué)生們溝通交流，注意在溝通的過程中要語言隨和，要把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，不要像提問問題似的盤問學(xué)生。要認真聽取每一位學(xué)生的想法和意見，了解到學(xué)生所認為的趣味性是什么，最后進行匯總得出結(jié)論。通過這樣的方式，課堂上的趣味活動才能得到大多數(shù)學(xué)生的認可以及參與。

3.數(shù)學(xué)教師努力提升自身素質(zhì)，拓寬視野。

教育制度和教育思想在不斷變革，這就要求老師的各種能力也要不斷增長。老師的思想要與時俱進，不要只局限在自己所教的科目中。尤其是對于數(shù)學(xué)教師來說，更加需要改變。教師們可以在課余時間學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)趣味小游戲，有趣的數(shù)學(xué)語言和數(shù)學(xué)小故事，并把這些東西應(yīng)用到小學(xué)課堂中去。俗話說“工欲善其事，必先利其器”，老師想要為學(xué)生呈現(xiàn)趣味性的課堂，就要做好充分的課前準(zhǔn)備。因此，數(shù)學(xué)教師努力提升自身素質(zhì)，多閱讀相關(guān)材料案例來拓寬自己的視野是非常必要的。

結(jié)語

著名作家莎士比亞說“學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可得益?！笨梢娕d趣是非常重要的，有了興趣才能有深入學(xué)習(xí)的意愿。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中，理論知識的教育已經(jīng)有了非常完善的體系，但是趣味性教育才剛剛開始，需要不斷完善。其實，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性與數(shù)學(xué)的嚴謹性是一樣的，都是數(shù)學(xué)教師應(yīng)該一直追求的東西。因此，努力探索如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿趣味性，是一代又一代老師的任務(wù)。

參考文獻

[1]苗仙云.如何讓小學(xué)課堂充滿情趣[J]新課程2015.06.274.

[2]姚慶蘭，姚學(xué)敏.如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)充滿生活情趣[J]讀寫算2013.19.149.