• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)高職護(hù)生臨床綜合護(hù)理能力的影響

    2019-10-15 02:14:39高燕王建林李艷立溫馨
    關(guān)鍵詞:高職護(hù)生綜合實(shí)訓(xùn)工作過(guò)程

    高燕 王建林 李艷立 溫馨

    【摘要】目的 探討工作過(guò)程導(dǎo)向《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)高職護(hù)生臨床綜合能力的影響。

    方法 選取2014級(jí)(3+2)五年高職5個(gè)護(hù)理班的護(hù)生作為研究對(duì)象,進(jìn)行工作過(guò)程導(dǎo)向《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)干預(yù)。比較干預(yù)前后護(hù)生臨床綜合能力的變化。結(jié)果 工作過(guò)程導(dǎo)向《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)干預(yù)后案例分析成績(jī)、技能操作能力、評(píng)判性思維能力、人文關(guān)懷能力及臨床溝通能力明顯高于教學(xué)干預(yù)前。結(jié)論 工作過(guò)程導(dǎo)向《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)可有效提高五年高職護(hù)生的臨床綜合護(hù)理能力。

    【關(guān)鍵詞】工作過(guò)程;綜合實(shí)訓(xùn);高職護(hù)生;臨床綜合護(hù)理能力

    【中圖分類號(hào)】R472 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2019.19..03

    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理模式亦向整體護(hù)理和優(yōu)質(zhì)護(hù)理轉(zhuǎn)變,如何培養(yǎng)出符合現(xiàn)代護(hù)理工作崗位需求具有臨床綜合護(hù)理能力的學(xué)生是我們教學(xué)改革努力的方向[1]。20世紀(jì)90年代德國(guó)針對(duì)“傳統(tǒng)職業(yè)教育與真實(shí)工作世界相脫離的弊端以及企業(yè)對(duì)生產(chǎn)一線技術(shù)型、技能型人才的要求”現(xiàn)實(shí)形成了工作過(guò)程導(dǎo)向的職業(yè)教育理論。研究表明基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)是以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的崗位勝任力和職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)理念,以臨床案例、醫(yī)院工作情景與護(hù)理工作任務(wù)為主線,采用“任務(wù)引導(dǎo)、以工促學(xué)”的方式引導(dǎo)學(xué)生在任務(wù)實(shí)踐中進(jìn)行“教中學(xué)、學(xué)中做、做中考”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,重視培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維模式和為患者解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力[2],注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作完成護(hù)理工作任務(wù)的職業(yè)精神的養(yǎng)成。鑒于此,本研究將工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)理念引入“3+2”高職護(hù)理專業(yè)《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,以探討其對(duì)五年高職護(hù)生臨床綜合護(hù)理能力的影響。

    1 資料與方法

    1.1 一般資料

    選取本院2014級(jí)五年制(3+2)高職護(hù)理專業(yè)5個(gè)班護(hù)生為研究對(duì)象。所有護(hù)生均經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)五年制高職(3+2)統(tǒng)一招生錄取。年齡18~20歲,女276名,男36名,共計(jì)312名。5個(gè)班護(hù)生以相同的課程設(shè)置為基礎(chǔ),同時(shí)入學(xué),年齡,前一學(xué)年平均成績(jī)比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。所有護(hù)生均已完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)外婦兒等??谱o(hù)理學(xué)等相關(guān)課程,掌握了一定的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,對(duì)護(hù)理程序有了一定的認(rèn)識(shí),具有一定的收集病例資料、提出護(hù)理問(wèn)題及制定護(hù)理措施的能力。

    1.2 方法

    本研究采用自身前后對(duì)照試驗(yàn)。在《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》教學(xué)結(jié)束后,進(jìn)入臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)前進(jìn)行工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)干預(yù),整合護(hù)生所學(xué)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能,強(qiáng)化護(hù)生的臨床基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的臨床綜合能力,縮短護(hù)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的適應(yīng)期。比較教學(xué)干預(yù)前后護(hù)生的案例分析能力、技能操作能力、評(píng)判性思維能力、人文關(guān)懷能力以及臨床溝通能力。

    1.2.1 教學(xué)設(shè)計(jì)

    課題組教師深入臨床選取代表性的案例,科學(xué)合理編制符合臨床護(hù)理實(shí)際和教學(xué)需要的工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)與考核案例。通過(guò)集體備課篩選,設(shè)計(jì)合理的臨床情景,使每個(gè)案例均涉及3項(xiàng)常用的臨床護(hù)理操作。以小組合合作的形式,綜合運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、問(wèn)題教學(xué)法等多種教學(xué)方法,讓護(hù)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)實(shí)踐,完成項(xiàng)目任務(wù)。

    1.2.2 教學(xué)活動(dòng)

    1.教學(xué)前一周護(hù)生接到教師布置的項(xiàng)目任務(wù),即以某一疾病為載體,包含患者信息在內(nèi),融合多種臨床護(hù)理操作技術(shù)的臨床案例。學(xué)生拿到案例后進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,通過(guò)查閱相關(guān)書籍,利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)查閱資料、文獻(xiàn)或是咨詢臨床護(hù)士等方式進(jìn)行資料收集,在小組討論過(guò)程中分析找出護(hù)理問(wèn)題,制定護(hù)理措施和護(hù)理評(píng)價(jià)目標(biāo),完成護(hù)理病歷書寫,并將案例分析匯報(bào)做成PPT。2.教學(xué)中護(hù)生通過(guò)案例分析匯報(bào)、情景模擬、角色扮演、小組內(nèi)或小組間討論糾錯(cuò),教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)引導(dǎo)護(hù)生發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,分析問(wèn)題后,尋求解決問(wèn)題的方法。3.教學(xué)后,所有護(hù)生進(jìn)行自我總結(jié),反思自己在完成任務(wù)過(guò)程中的存在的問(wèn)題和不足,小組匯總后,最終形成小組總結(jié),留檔保存。

    1.3 評(píng)價(jià)方法

    1.3.1 考試成績(jī)

    基于工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)束后采用調(diào)整后的客觀結(jié)構(gòu)化臨床技能考試模式。共設(shè)4個(gè)站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)設(shè)監(jiān)考教師2人。案例分析考核1個(gè)站點(diǎn),包括護(hù)理評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃和健康教育,分別由3名護(hù)生以筆答的形式完成相應(yīng)的考核,取3名護(hù)生的平均成績(jī)計(jì)入案例分析成績(jī);臨床護(hù)理操作3個(gè)站點(diǎn),由3名護(hù)生完成,取3名技能考核護(hù)生的平均成績(jī)計(jì)入技能考核成績(jī)。其中案例分析與技能考核各自占有的權(quán)重為10%與90%。具體方法:首先由各實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng)在臨考前30分鐘從考核案例庫(kù)中隨機(jī)抽取1份臨床案例,經(jīng)小組成員討論分析后,為患者確定最優(yōu)化的治療護(hù)理方案,時(shí)間約為20分鐘。其次由實(shí)驗(yàn)教師組織各實(shí)驗(yàn)組成員以隨機(jī)抽簽的形式確定各自的分工,按照護(hù)理程序的方法依次在不同的站點(diǎn)為患者完成護(hù)理評(píng)估、制定護(hù)理計(jì)劃、臨床護(hù)理操作以及健康教育等工作。

    1.3.2 評(píng)判性思維能力

    批判性思維能力測(cè)量表為彭美慈[3]等修訂的“批判性思維能力測(cè)量表中文版”。該量表包含尋找真相、開(kāi)放思想、分析能力、系統(tǒng)化能力、批判思維的自信心、求知欲和認(rèn)知成熟度7個(gè)維度,每個(gè)維度包含10個(gè)條目,共計(jì)70個(gè)條目。采用Likert 6級(jí)評(píng)分法,從“非常不贊同”到“非常贊同”分別賦值1~6分,正性條目正向賦值,負(fù)性條目則反之。該量表總分為70~420分。該量表的Cronbach's α系數(shù)為0.90,內(nèi)容效度為0.89。

    1.3.3 護(hù)生臨床溝通能力

    護(hù)生臨床溝通能力量表由楊芳宇等[4]研制,進(jìn)行自我評(píng)價(jià),該量表分為6個(gè)維度,共計(jì)28個(gè)條目,其中建立和諧關(guān)系6個(gè)條目、敏銳傾聽(tīng)5個(gè)條目、確認(rèn)患者的問(wèn)題5個(gè)條目、共同參與4個(gè)條目、傳遞有效信息3個(gè)條目、驗(yàn)證感受5個(gè)條目。采用Likert 4級(jí)評(píng)分法,從“從不使用”到“經(jīng)常使用”分別賦值1~4分,正性條目正向賦值,負(fù)性條目則反之。該量表總分為28~112分。得分越高,表明臨床溝通能力則越強(qiáng),該量表內(nèi)部一致性系數(shù)Cronbach's α為0.86,重測(cè)信度為0.8。

    1.3.4 人文關(guān)懷能力

    人文關(guān)懷能力量表為馬芳[5]等譯成的中文版人文關(guān)懷能力量表,CAI由紐約城市大學(xué)護(hù)理學(xué)教授Nkongho編制,該量表包含認(rèn)知、勇氣和耐心3個(gè)維度,共計(jì)37個(gè)條目。其中認(rèn)知14個(gè)條目、勇氣13個(gè)條目、耐心l0個(gè)條目。采用Likert 7級(jí)評(píng)分法,從“強(qiáng)烈反對(duì)”到“強(qiáng)烈贊同”分別賦值l~7分,正性條目正向賦值,負(fù)性條目則反之。該量表總分為37~259分。該量表的Cronbach's α系數(shù)為0.71~0.84,重測(cè)信度為0.8~0.94。

    1.3.5 質(zhì)量控制

    教學(xué)干預(yù)前后由課題組成員向所有護(hù)生分別發(fā)放上述量表評(píng)價(jià)效果。發(fā)放量表前,須先向護(hù)生說(shuō)明研究目的和意義以及填寫量表的注意事項(xiàng)。護(hù)生自愿參與,量表填寫在45 min內(nèi)完成,為方便教學(xué)干預(yù)前后對(duì)照量表填寫護(hù)生學(xué)號(hào)。每次各調(diào)查表發(fā)放312份,回收312份,回收率100%。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)剔除漏選、復(fù)選的無(wú)效量表,有效量表306份,有效率為98.1%。

    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

    采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)量資料以“x±s”表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以例數(shù)(n)、百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2 結(jié) 果

    教學(xué)干預(yù)后“3+2”五年高職護(hù)生的案例分析能力、技能操作能力、評(píng)判性思維能力和臨床溝通能力得到有效提升。其中評(píng)判性思維能力與蔣小平、周滋霞、段艮芳等人研究比較基本上達(dá)到大專護(hù)生的水平[6-8],與高達(dá)程的研究相比,甚至達(dá)到護(hù)理本科水平[9];護(hù)生臨床溝通能力與葉麗花、候大妮、吳明等人研究比較,已達(dá)到大專水平[10],本科生水平[11]或?qū)嵙?xí)護(hù)生水平[12];人文關(guān)懷能力與陳玉蓉、黃翠、沈永紅等研究相比較達(dá)到本科護(hù)生[13]或?qū)嵙?xí)護(hù)生水平[5-14]。

    2.1 教學(xué)干預(yù)前后護(hù)生案例分析成績(jī)和技能操作成績(jī)比較(見(jiàn)表1)

    2.2 教學(xué)干預(yù)前后護(hù)生評(píng)判性思維能力比較(見(jiàn)表2)

    2.3 教學(xué)干預(yù)前后護(hù)生臨床溝通能力比較(見(jiàn)表3)

    2.4 教學(xué)干預(yù)前后護(hù)生人文關(guān)懷能力比較(見(jiàn)表4)

    3 討 論

    3.1 有助于提升護(hù)生的案例分析能力和技能操作能力

    工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)有別于傳統(tǒng)的綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。在這種教學(xué)模式下,以護(hù)生為中心積極展開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),綜合運(yùn)用項(xiàng)目化教學(xué)、案例教學(xué),情境教學(xué)、角色扮演等教學(xué)方法,模擬臨床工作環(huán)境、扮演護(hù)士進(jìn)行護(hù)理工作,改變傳統(tǒng)以教師為中心一對(duì)多的教學(xué)模式。這種教學(xué)模式能有效激發(fā)護(hù)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,可使護(hù)生的理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,護(hù)理操作技能不斷得到鞏固和加強(qiáng),培養(yǎng)護(hù)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作能力,使“3+2”五年高職護(hù)生的案例分析能力和技能操作能力得到有效提升。

    3.2 有助于提升護(hù)生的評(píng)判性思維能力

    評(píng)判性思維又稱批判性思維,是運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)問(wèn)題及解決方法進(jìn)行選擇、識(shí)別假設(shè),在反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、推理,做出合理判斷和正確取舍的高級(jí)思維方法及形式。量表總分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):總分<210分,表明評(píng)判性思維能力為負(fù)性;總分在210~280分,表明評(píng)判性思維能力較弱;總分≥280分,表明評(píng)判性思維能力為正性;>350分表明評(píng)判性思維能力強(qiáng)。各維度分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):<30分表示負(fù)性特質(zhì)表現(xiàn),30~39分表示特質(zhì)在中等水平,≥40分表示正性特質(zhì)表現(xiàn)。無(wú)論是教學(xué)前查找資料、分析討論;教學(xué)中聽(tīng)取案例分析匯報(bào)、觀看情景模擬角色扮演的護(hù)理過(guò)程、護(hù)生的自評(píng)及組內(nèi)的互評(píng)、教師的點(diǎn)評(píng)與總結(jié);還是教學(xué)后的反思,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)激發(fā)了護(hù)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣,培養(yǎng)護(hù)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,提高了護(hù)生的積極性與主動(dòng)性。有利于護(hù)生評(píng)判性思維能力的培養(yǎng),有利于護(hù)生合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。本研究表明在工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)干預(yù)后護(hù)生的評(píng)判性思維各維度得分及總分均有了顯著提高。

    3.3 工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)有助于提升護(hù)生的臨床溝通能力

    溝通是人與人之間交換意見(jiàn)、觀點(diǎn)、情感或情感的過(guò)程。隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,溝通能力已成為臨床護(hù)士必須具備的核心能力之一。工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)多種教學(xué)方法靈活運(yùn)用,教學(xué)活動(dòng)的有效安排為護(hù)生創(chuàng)建輕松活躍的溝通氛圍和大量溝通交流的機(jī)會(huì),使護(hù)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和思考,注重培養(yǎng)護(hù)生傾聽(tīng)和共同參與意識(shí),提供展示自我的機(jī)會(huì),使護(hù)生的心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力、歸納總結(jié)能力和傳遞有效信息能力不斷增強(qiáng)。護(hù)生通過(guò)扮演護(hù)士、患者或家屬角色,深入角色的心理狀況,學(xué)會(huì)換位思考和人際溝通的方法和技巧 ,最終使其溝通能力得到有效提升。研究結(jié)果表明進(jìn)行工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)干預(yù)后,高職護(hù)生的溝通能力有了顯著地提高。

    3.4 工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)有助于提升護(hù)生的人文關(guān)懷能力

    人文關(guān)懷能力是護(hù)理人員秉承人性、德性,融體力、智力、知識(shí)、觀念、情感、態(tài)度、意志為一體的內(nèi)在素養(yǎng)外化為自覺(jué)地創(chuàng)造性地服務(wù)于患者的實(shí)際工作本領(lǐng)和才能,是護(hù)理人員必備的核心能力之一。國(guó)內(nèi)量表總分的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):總分<171.55分,表明人文關(guān)懷能力較低;總分在171.55~210.53分,表明人文關(guān)懷能力中等;總分>210.53分,表明人文關(guān)懷能力較高。工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式充分發(fā)揮了護(hù)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,教師平等地對(duì)待護(hù)生,使護(hù)生得到尊重和信任,讓護(hù)生感受到自身價(jià)值,有信心有勇氣關(guān)心患者;多種教學(xué)方法的運(yùn)用可有效模擬臨床工作情景,扮演“患者”角色,營(yíng)造需要關(guān)懷的護(hù)理環(huán)境氛圍,培養(yǎng)護(hù)生的愛(ài)傷情懷,使護(hù)生切身感受到患者的痛苦,做到換位思考,進(jìn)而為患者提供言語(yǔ)和行為上的關(guān)心與照顧[5]。同時(shí)在角色扮演中,“患者”得到到護(hù)生的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)時(shí),自己獲得的幸福感與滿足感的正性體驗(yàn)反過(guò)來(lái)會(huì)促進(jìn)護(hù)生自身關(guān)懷能力的不斷提升。本研究結(jié)果表明,工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)干預(yù)后,高職護(hù)生的人文關(guān)懷能力各維度得分及總分均有了顯著提高。

    綜上所述,工作過(guò)程導(dǎo)向的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)能有效激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,項(xiàng)目化教學(xué)和情境模擬臨床護(hù)理工作可使護(hù)生的理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)護(hù)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提升護(hù)生的評(píng)判性思維能力和臨床溝通能力,有效培養(yǎng)護(hù)生的人文關(guān)懷能力,使“3+2”五年高職護(hù)生的臨床綜合護(hù)理能力得到有效的提升,顯著增強(qiáng)護(hù)生的崗位勝任力。 我院“3+2”五年高職護(hù)生的評(píng)判性思維能力、臨床溝通能力和人文關(guān)懷能力與國(guó)外常?;驀?guó)內(nèi)常模相比處于中等水平,與這三種能力均為后天習(xí)得或養(yǎng)成,是個(gè)體基于生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷逐漸內(nèi)化形成的,需要在學(xué)校與臨床實(shí)踐活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練,經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,而不是在短時(shí)間內(nèi)一蹴而就。

    參考文獻(xiàn)

    [1] 童淑萍,李惠玲.高職護(hù)生臨床綜合護(hù)理能力的培養(yǎng)[J].中華護(hù)理教育,2006,(03):117-118.

    [2] 李莎莎,葉旭春,姚金蘭.基于工作過(guò)程導(dǎo)向的《護(hù)理查房》課程對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維能力影響的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志.2018,34(20):1565-1570.

    [3] 彭美慈,汪國(guó)成,陳基樂(lè),等.批判性思維能力測(cè)量表的信效度測(cè)試研究[J].中華護(hù)理雜志,2004,39(9):644-647.

    [4] 基于Calgary-Cambridge溝通指南的情境模擬教學(xué)對(duì)護(hù)生溝通能力的影響[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志.2015,31(10):711-713.

    [5] 黃 翠,陳 瑜.111名實(shí)習(xí)護(hù)生關(guān)懷能力及影響因素調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)報(bào).2013,20(1B):21-25.

    [6] 蔣小平,鄭顯蘭,何 英,等.不同層次護(hù)生評(píng)判性思維能力的對(duì)比研究[J].護(hù)生進(jìn)修雜志,2007,22(8):687-689.

    [7] 周滋霞,李 芳,劉 洋,等.基于場(chǎng)景式案例的情境模擬教學(xué)對(duì)護(hù)生評(píng)判性思維能力的影響[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2018,34(11):

    1748-1750.

    [8] 段艮芳,何海艷,陳向陽(yáng).大專護(hù)生評(píng)判性思維能力及人際溝通能力的現(xiàn)狀調(diào)查[J].中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志,2015,14(9):959-963.

    [9] 高達(dá)程,申 強(qiáng),趙慧敏,等.護(hù)理專業(yè)本科學(xué)生評(píng)判性思維能力及影響因素的研究[J].全科護(hù)理,2017,15(33):4100-4102.

    [10] 葉麗花,陳一莉.標(biāo)準(zhǔn)化病人教學(xué)法對(duì)護(hù)生臨床溝通能力的影響[J].護(hù)理學(xué)報(bào),2010,17(7A):14-15.

    [11] 候大妮,韓 夢(mèng),劉洪麗.基于標(biāo)準(zhǔn)化患者的本科生溝通能力培養(yǎng)創(chuàng)新教學(xué)模式研究[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2015,31(21):1569-1573.

    [12] 吳 明,唐 靜,孫 穎.實(shí)習(xí)護(hù)生臨床溝通能力及其影響因素的調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)雜志,2011,26(21):26-28.

    [13] 陳玉蓉,梁月香,霍露瑤.護(hù)理專業(yè)學(xué)生關(guān)愛(ài)能力調(diào)查分析[J].當(dāng)代護(hù)士,2012,3:1-3.

    [14] 沈永紅,陸靜波.中醫(yī)院校護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生人文關(guān)懷能力調(diào)查[J].中華護(hù)理教育,2013,10(12):565-566

    [15] 胡莎莎,鄭煜坤,張彩云,等.臨床實(shí)踐中反思日記教學(xué)法對(duì)護(hù)理專業(yè)人員評(píng)判性思維能力影響的Meta分析[J].循證護(hù)理,2017,3(1):3-10

    本文編輯:劉欣悅

    猜你喜歡
    高職護(hù)生綜合實(shí)訓(xùn)工作過(guò)程
    高職護(hù)生循證護(hù)理知識(shí)態(tài)度行為調(diào)查與分析
    基于CDIO模式材料成型及控制工程專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的探索與實(shí)踐
    基于工作過(guò)程的項(xiàng)目教學(xué)法在《藥事管理與法規(guī)》課程中的應(yīng)用
    中文信息(2016年10期)2016-12-12 12:08:27
    基于工作過(guò)程的高職實(shí)踐類課程改革探索
    職業(yè)(2016年11期)2016-11-23 20:23:27
    高職《室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD》課程綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)
    基于專業(yè)核心能力的機(jī)械類課程開(kāi)發(fā)
    考試周刊(2016年85期)2016-11-11 02:19:28
    基于信息安全等級(jí)保護(hù)的信息安全綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
    基于工作過(guò)程的高職《物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理》課程設(shè)計(jì)與思考
    高職護(hù)生學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)興趣調(diào)查及分析
    高職護(hù)生參加育嬰師培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的調(diào)查與分析
    考試周刊(2016年45期)2016-06-24 19:31:10
    亚洲美女黄色视频免费看| 只有这里有精品99| 婷婷色综合www| 欧美少妇被猛烈插入视频| 精品熟女少妇av免费看| 自线自在国产av| 在线免费观看不下载黄p国产| 成人漫画全彩无遮挡| xxx大片免费视频| 人体艺术视频欧美日本| av黄色大香蕉| 两个人免费观看高清视频| 大香蕉久久网| 国产成人精品久久久久久| 成年美女黄网站色视频大全免费| 亚洲一区二区三区欧美精品| 国产熟女午夜一区二区三区| 我的女老师完整版在线观看| 午夜激情久久久久久久| 一级a做视频免费观看| 色哟哟·www| 国产精品一区二区在线不卡| 少妇的逼好多水| 午夜激情久久久久久久| 九色成人免费人妻av| 桃花免费在线播放| 一级毛片 在线播放| 99热网站在线观看| 欧美国产精品一级二级三级| av国产久精品久网站免费入址| 美女福利国产在线| av女优亚洲男人天堂| 三级国产精品片| 999精品在线视频| 99热这里只有是精品在线观看| 内地一区二区视频在线| 国产不卡av网站在线观看| www.av在线官网国产| 午夜福利在线观看免费完整高清在| 香蕉丝袜av| 亚洲精品aⅴ在线观看| 日本黄大片高清| 亚洲国产精品一区二区三区在线| 久久久久久久久久久久大奶| 精品久久久久久电影网| 亚洲精品色激情综合| 欧美少妇被猛烈插入视频| 成人漫画全彩无遮挡| xxxhd国产人妻xxx| 黄色毛片三级朝国网站| 精品久久久精品久久久| 97人妻天天添夜夜摸| 韩国高清视频一区二区三区| 激情视频va一区二区三区| 精品亚洲乱码少妇综合久久| 欧美成人午夜免费资源| 新久久久久国产一级毛片| 欧美精品高潮呻吟av久久| 男女无遮挡免费网站观看| 伦精品一区二区三区| 成人亚洲精品一区在线观看| 日本免费在线观看一区| 亚洲av日韩在线播放| 男女下面插进去视频免费观看 | 色婷婷av一区二区三区视频| av在线观看视频网站免费| av福利片在线| 人人妻人人澡人人看| 爱豆传媒免费全集在线观看| 国产片内射在线| 国产成人av激情在线播放| 久久青草综合色| 国产成人a∨麻豆精品| 欧美亚洲 丝袜 人妻 在线| 成人毛片a级毛片在线播放| 国产免费一级a男人的天堂| 22中文网久久字幕| 一区二区三区精品91| 大香蕉久久成人网| 国产极品粉嫩免费观看在线| 在线观看三级黄色| 欧美国产精品一级二级三级| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 亚洲精品久久午夜乱码| 一本久久精品| 国产亚洲一区二区精品| 51国产日韩欧美| 9热在线视频观看99| 美女国产高潮福利片在线看| 男人爽女人下面视频在线观看| 久久人人爽人人片av| 秋霞在线观看毛片| 亚洲av在线观看美女高潮| 三级国产精品片| 亚洲成人一二三区av| 内地一区二区视频在线| 考比视频在线观看| 欧美日本中文国产一区发布| 九九在线视频观看精品| 精品人妻偷拍中文字幕| 男女边摸边吃奶| 美女脱内裤让男人舔精品视频| 亚洲av日韩在线播放| 一级,二级,三级黄色视频| 日本wwww免费看| 一级片'在线观看视频| 狂野欧美激情性xxxx在线观看| 中文字幕av电影在线播放| 国产在视频线精品| 欧美xxxx性猛交bbbb| 免费日韩欧美在线观看| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 久久精品国产a三级三级三级| 天天影视国产精品| 午夜视频国产福利| 免费看不卡的av| 免费在线观看完整版高清| 欧美激情国产日韩精品一区| 久久精品国产亚洲av涩爱| 久久精品国产亚洲av涩爱| 欧美最新免费一区二区三区| 欧美日韩综合久久久久久| 久久国产精品大桥未久av| 免费大片黄手机在线观看| 欧美+日韩+精品| 国产探花极品一区二区| 日韩av在线免费看完整版不卡| 午夜激情久久久久久久| 国产成人免费无遮挡视频| 人妻系列 视频| 日本欧美视频一区| 欧美日韩综合久久久久久| 欧美日韩精品成人综合77777| 久久人人爽人人爽人人片va| av卡一久久| 久热久热在线精品观看| 国产不卡av网站在线观看| 22中文网久久字幕| 又粗又硬又长又爽又黄的视频| 大香蕉97超碰在线| 一个人免费看片子| 在线天堂中文资源库| 国产av码专区亚洲av| 男女边摸边吃奶| 日产精品乱码卡一卡2卡三| 日本vs欧美在线观看视频| 色婷婷av一区二区三区视频| 中文精品一卡2卡3卡4更新| 欧美性感艳星| 国产片特级美女逼逼视频| 亚洲精品456在线播放app| 国产成人一区二区在线| 成人毛片60女人毛片免费| 欧美人与性动交α欧美精品济南到 | 亚洲美女搞黄在线观看| 性色av一级| 亚洲三级黄色毛片| 国产av码专区亚洲av| av免费在线看不卡| 午夜福利影视在线免费观看| 秋霞在线观看毛片| 精品国产一区二区三区四区第35| 亚洲经典国产精华液单| 一级,二级,三级黄色视频| 搡女人真爽免费视频火全软件| 草草在线视频免费看| 国产精品女同一区二区软件| 中文字幕av电影在线播放| 婷婷色综合www| 欧美xxxx性猛交bbbb| 欧美 日韩 精品 国产| 精品人妻在线不人妻| 天堂中文最新版在线下载| 日韩精品有码人妻一区| 免费不卡的大黄色大毛片视频在线观看| 伦理电影免费视频| 久久精品久久精品一区二区三区| 久久韩国三级中文字幕| 人妻人人澡人人爽人人| 国产黄色免费在线视频| 女人久久www免费人成看片| 90打野战视频偷拍视频| 免费观看在线日韩| 最近最新中文字幕大全免费视频 | 国产高清不卡午夜福利| 美女大奶头黄色视频| 哪个播放器可以免费观看大片| 菩萨蛮人人尽说江南好唐韦庄| 国产精品三级大全| 黄色毛片三级朝国网站| 欧美日韩av久久| 香蕉精品网在线| 免费少妇av软件| 亚洲,欧美精品.| 久久女婷五月综合色啪小说| 久久精品人人爽人人爽视色| 中文欧美无线码| 久久这里只有精品19| 免费观看a级毛片全部| 91国产中文字幕| 日日撸夜夜添| 国产成人av激情在线播放| 国产在视频线精品| 久久久精品区二区三区| 国产精品国产三级国产专区5o| 久久久久久人人人人人| 免费少妇av软件| 欧美+日韩+精品| 大话2 男鬼变身卡| 男女啪啪激烈高潮av片| 精品国产乱码久久久久久小说| 一本色道久久久久久精品综合| 中国国产av一级| 男男h啪啪无遮挡| 中文字幕精品免费在线观看视频 | 国产高清不卡午夜福利| 婷婷色综合大香蕉| 免费av中文字幕在线| 黄色怎么调成土黄色| 婷婷色综合www| 一级黄片播放器| 亚洲精品中文字幕在线视频| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 精品国产一区二区三区四区第35| 久久亚洲国产成人精品v| 亚洲国产精品一区二区三区在线| 国产成人91sexporn| 久久ye,这里只有精品| 丰满少妇做爰视频| 久久久久网色| 亚洲国产精品国产精品| 亚洲在久久综合| 成人亚洲欧美一区二区av| 亚洲av国产av综合av卡| 婷婷色综合大香蕉| 国产男女内射视频| videossex国产| a级毛片黄视频| 一边摸一边做爽爽视频免费| 国产在线一区二区三区精| 日本免费在线观看一区| 亚洲综合色惰| 9191精品国产免费久久| 精品人妻一区二区三区麻豆| 亚洲三级黄色毛片| 欧美97在线视频| 国产免费现黄频在线看| 午夜av观看不卡| 一级毛片电影观看| 国产成人a∨麻豆精品| 日本欧美国产在线视频| 国产亚洲一区二区精品| 精品人妻一区二区三区麻豆| 成人午夜精彩视频在线观看| 肉色欧美久久久久久久蜜桃| 国产国语露脸激情在线看| xxx大片免费视频| 在线观看免费高清a一片| 97精品久久久久久久久久精品| videos熟女内射| 久久国产精品大桥未久av| 一级,二级,三级黄色视频| 少妇人妻 视频| 欧美国产精品一级二级三级| 国产av国产精品国产| 在线 av 中文字幕| 香蕉精品网在线| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| www.av在线官网国产| 精品人妻偷拍中文字幕| 女人精品久久久久毛片| 精品一区在线观看国产| av电影中文网址| 日韩制服丝袜自拍偷拍| www.av在线官网国产| av播播在线观看一区| 国产亚洲最大av| 国产 精品1| 在线观看一区二区三区激情| 国产熟女欧美一区二区| 国产欧美日韩综合在线一区二区| 在线观看美女被高潮喷水网站| 成人二区视频| 少妇被粗大的猛进出69影院 | 制服诱惑二区| 黄片播放在线免费| 亚洲精品第二区| 久久久a久久爽久久v久久| 90打野战视频偷拍视频| 一区二区av电影网| 亚洲色图综合在线观看| 国产乱来视频区| 国产成人精品福利久久| 亚洲国产精品专区欧美| 亚洲四区av| av在线老鸭窝| 亚洲精品aⅴ在线观看| 精品一区在线观看国产| 国产一级毛片在线| 两个人免费观看高清视频| 欧美最新免费一区二区三区| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 日韩av免费高清视频| av在线播放精品| 亚洲av综合色区一区| 精品一品国产午夜福利视频| 国产白丝娇喘喷水9色精品| 制服诱惑二区| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 黄色视频在线播放观看不卡| 日韩电影二区| 日产精品乱码卡一卡2卡三| 免费观看无遮挡的男女| 欧美丝袜亚洲另类| 日韩精品免费视频一区二区三区 | 美女大奶头黄色视频| av又黄又爽大尺度在线免费看| 精品少妇内射三级| 中文字幕制服av| a级片在线免费高清观看视频| 国产成人精品久久久久久| 日本vs欧美在线观看视频| 久久久久久久精品精品| 国产成人aa在线观看| 国产色婷婷99| 成人亚洲精品一区在线观看| 日本午夜av视频| 国产综合精华液| 国产一级毛片在线| 亚洲,欧美,日韩| 街头女战士在线观看网站| av一本久久久久| av女优亚洲男人天堂| 欧美激情 高清一区二区三区| 制服诱惑二区| 久久韩国三级中文字幕| 黑人巨大精品欧美一区二区蜜桃 | av一本久久久久| 青春草国产在线视频| 97超碰精品成人国产| 街头女战士在线观看网站| 久久人人爽av亚洲精品天堂| 丝瓜视频免费看黄片| 久久国产精品大桥未久av| 多毛熟女@视频| 水蜜桃什么品种好| 秋霞伦理黄片| 亚洲av欧美aⅴ国产| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 老司机影院成人| 精品一区二区三卡| 交换朋友夫妻互换小说| 中文字幕最新亚洲高清| 青春草国产在线视频| 欧美日本中文国产一区发布| 日韩精品有码人妻一区| 一区二区三区乱码不卡18| av黄色大香蕉| 久久人妻熟女aⅴ| 精品一区在线观看国产| 欧美 日韩 精品 国产| 夫妻性生交免费视频一级片| 少妇的丰满在线观看| a 毛片基地| 免费看光身美女| 国产精品秋霞免费鲁丝片| 亚洲综合精品二区| 夜夜爽夜夜爽视频| 久久免费观看电影| 两个人看的免费小视频| 性色av一级| 岛国毛片在线播放| 亚洲av.av天堂| a 毛片基地| 日韩成人伦理影院| 日本色播在线视频| 大片免费播放器 马上看| 国产成人精品一,二区| 丝袜人妻中文字幕| 日日爽夜夜爽网站| 精品亚洲成a人片在线观看| 最近最新中文字幕大全免费视频 | 欧美少妇被猛烈插入视频| 在线观看www视频免费| 女人久久www免费人成看片| 七月丁香在线播放| 少妇人妻精品综合一区二区| 久久久久久久久久久免费av| 精品久久国产蜜桃| 亚洲精品456在线播放app| av.在线天堂| 久久热在线av| 免费黄网站久久成人精品| av.在线天堂| 久久影院123| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 亚洲av中文av极速乱| 欧美日韩视频高清一区二区三区二| av线在线观看网站| 久久久久久久久久久久大奶| 日韩成人av中文字幕在线观看| 九九爱精品视频在线观看| av网站免费在线观看视频| av在线播放精品| 国产精品麻豆人妻色哟哟久久| 丝袜人妻中文字幕| 99九九在线精品视频| 精品一品国产午夜福利视频| 中文欧美无线码| 国产精品久久久久成人av| kizo精华| 国产精品秋霞免费鲁丝片| 亚洲欧美一区二区三区国产| 深夜精品福利| 亚洲伊人久久精品综合| 亚洲国产精品成人久久小说| 尾随美女入室| 女人精品久久久久毛片| 九色亚洲精品在线播放| 国产一区二区激情短视频 | 亚洲久久久国产精品| 欧美国产精品一级二级三级| 高清欧美精品videossex| 成人午夜精彩视频在线观看| 日本wwww免费看| a级毛色黄片| 国产有黄有色有爽视频| 国产视频首页在线观看| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 纵有疾风起免费观看全集完整版| 国产精品女同一区二区软件| 自线自在国产av| 成人毛片a级毛片在线播放| 制服人妻中文乱码| 国产一区有黄有色的免费视频| 亚洲美女黄色视频免费看| 最后的刺客免费高清国语| 亚洲,欧美精品.| 日韩大片免费观看网站| 国产日韩欧美视频二区| 亚洲av电影在线进入| 最近最新中文字幕免费大全7| 亚洲欧美日韩另类电影网站| 91精品三级在线观看| 亚洲成国产人片在线观看| 国产亚洲一区二区精品| 午夜福利在线观看免费完整高清在| 国产综合精华液| 丝袜喷水一区| 欧美精品一区二区免费开放| 国产亚洲精品久久久com| 中国美白少妇内射xxxbb| 成人国产av品久久久| 青春草亚洲视频在线观看| 欧美日韩亚洲高清精品| 亚洲国产精品一区二区三区在线| 天堂8中文在线网| 亚洲三级黄色毛片| 极品人妻少妇av视频| 亚洲五月色婷婷综合| 久久久国产精品麻豆| 一边亲一边摸免费视频| 999精品在线视频| 国产免费一级a男人的天堂| 久久99热这里只频精品6学生| 亚洲第一av免费看| av福利片在线| 午夜激情av网站| 国产免费现黄频在线看| www.熟女人妻精品国产 | av免费观看日本| 人妻少妇偷人精品九色| videosex国产| 国产亚洲最大av| 在线观看人妻少妇| 亚洲国产av影院在线观看| 一边摸一边做爽爽视频免费| 在线天堂最新版资源| 国产成人a∨麻豆精品| 国产精品一区www在线观看| 中文字幕免费在线视频6| 国产成人精品无人区| 久久午夜福利片| 99re6热这里在线精品视频| 国产精品三级大全| 夜夜爽夜夜爽视频| 国产精品秋霞免费鲁丝片| 久久久久国产精品人妻一区二区| 亚洲av电影在线进入| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 日本欧美视频一区| 国产麻豆69| 欧美日韩亚洲高清精品| 日产精品乱码卡一卡2卡三| av不卡在线播放| 女性生殖器流出的白浆| 国产高清国产精品国产三级| 国产xxxxx性猛交| 久久这里只有精品19| 热re99久久精品国产66热6| 高清黄色对白视频在线免费看| 卡戴珊不雅视频在线播放| 国产成人午夜福利电影在线观看| 在线观看三级黄色| 男女午夜视频在线观看 | 午夜免费鲁丝| 免费看不卡的av| 中国三级夫妇交换| 精品99又大又爽又粗少妇毛片| 国产极品天堂在线| 亚洲av免费高清在线观看| 久久久久精品人妻al黑| 久久久精品94久久精品| 国产精品久久久av美女十八| 26uuu在线亚洲综合色| 秋霞在线观看毛片| 永久网站在线| 国产精品久久久久久av不卡| 久久久欧美国产精品| av片东京热男人的天堂| 韩国高清视频一区二区三区| 日本黄大片高清| 国产免费视频播放在线视频| 热99久久久久精品小说推荐| 亚洲精品色激情综合| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 国产精品成人在线| 欧美日韩av久久| 国产熟女欧美一区二区| 观看美女的网站| 成人午夜精彩视频在线观看| 亚洲成国产人片在线观看| 久久久久久人人人人人| 亚洲av国产av综合av卡| 国产精品嫩草影院av在线观看| 亚洲经典国产精华液单| 日本av手机在线免费观看| 久久久精品免费免费高清| 日韩三级伦理在线观看| 精品亚洲乱码少妇综合久久| 亚洲天堂av无毛| 一边摸一边做爽爽视频免费| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 大香蕉97超碰在线| 欧美日韩综合久久久久久| 黄色毛片三级朝国网站| 一本一本久久a久久精品综合妖精 国产伦在线观看视频一区 | 亚洲,一卡二卡三卡| 亚洲,欧美精品.| 男女国产视频网站| 日韩电影二区| av又黄又爽大尺度在线免费看| 国产精品久久久av美女十八| 爱豆传媒免费全集在线观看| 涩涩av久久男人的天堂| 亚洲伊人久久精品综合| 三上悠亚av全集在线观看| 国产精品一国产av| 妹子高潮喷水视频| 日本与韩国留学比较| 激情视频va一区二区三区| 婷婷色麻豆天堂久久| 欧美xxxx性猛交bbbb| 亚洲精品aⅴ在线观看| 免费日韩欧美在线观看| 少妇熟女欧美另类| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 亚洲国产色片| 纵有疾风起免费观看全集完整版| 国内精品宾馆在线| 免费观看在线日韩| 一本久久精品| 国产av码专区亚洲av| av国产久精品久网站免费入址| 99国产综合亚洲精品| 丰满少妇做爰视频| 免费观看在线日韩| 亚洲精品国产av成人精品| 永久网站在线| 亚洲国产色片| 精品人妻偷拍中文字幕| 国产成人aa在线观看| 汤姆久久久久久久影院中文字幕| 狂野欧美激情性bbbbbb| 丝袜人妻中文字幕| 免费看av在线观看网站| 人人妻人人澡人人看| 新久久久久国产一级毛片| 精品午夜福利在线看| h视频一区二区三区| 国产片内射在线| 国产精品不卡视频一区二区| 中国国产av一级| 久久精品国产亚洲av涩爱| 黄色怎么调成土黄色| 不卡视频在线观看欧美| 久久99热这里只频精品6学生| 日韩熟女老妇一区二区性免费视频| 嫩草影院入口| 欧美日韩综合久久久久久| 国产在视频线精品| 制服丝袜香蕉在线| 久久久久精品性色| 22中文网久久字幕| 99热全是精品| 91aial.com中文字幕在线观看| 女人被躁到高潮嗷嗷叫费观| 一区二区av电影网| 日本欧美视频一区| 成人影院久久| 欧美日本中文国产一区发布| 国产1区2区3区精品| 色网站视频免费| 国产精品一区www在线观看| 国产精品国产三级专区第一集|