守正、納新、融合、接軌

馬興貴

受國家教育政策、中高考改革、國家質量監(jiān)測以及統(tǒng)編教材使用等外在和內(nèi)在因素合力影響，2019年廣東省卷、廣州市卷和深圳市卷三套中考命題都不約而同呈現(xiàn)“守正創(chuàng)新”的積極應對考試變革的可喜態(tài)勢。

相比而言，擔負80萬考生升學重任的廣東省卷更具引領性和責任性，承傳地域文化特質和創(chuàng)新因子的廣州市卷更具務實性和前衛(wèi)性，而受制于試卷結構模塊局限與學科改革空前備受關注的深圳市卷，則具局限性和挑戰(zhàn)性。但是，細審今年的深圳市卷，在面對諸多局限性和挑戰(zhàn)性的困難面前，命題者們?nèi)匀槐至藦娏业呢熑涡暮妥兏锏某跣模沟妹}呈現(xiàn)了諸多新的“生長點”。

守正——牢固守護“以生為本”的命題底線。守正，體現(xiàn)在“兩不變”“一加強”?！皟刹蛔儭敝缚季V沒變、結構沒變；“一加強”，是指關注“生本”的人文意圖又有明顯加強和突出意味。后者主要體現(xiàn)：如文言文閱讀第9小題避開章法考查，轉而從內(nèi)容考查的角度，考查“學習中遇到的相似困難”和“如何解決”，直擊“生長中的自我面對”；又如實用文考查《擁抱自己的不完美》，暫時避開人文與科學契合的考查，轉而直擊“生命形式的多樣存在”；再如文學作品閱讀中避開以往意義上的關聯(lián)性拓展，轉而同2017年中考一樣，考查關聯(lián)性語言實際運用，直擊“生活里的語文運用”。此外包括選擇題第2小題A項對生長的關注，作文將三者的融合等等，綜合看，都帶有強化和突出“生本”的意味。當然，這種多方位關注也有可能相對削弱對“文本”等學科本位的關注。

納新——試圖于固化的結構模塊內(nèi)尋求突破。每一次中考命題對命題者而言，都將是一場深圳中考尋求突破的嘗試，但是受固化結構模塊的制約，這種嘗試是具挑戰(zhàn)性的。盡管如此，仍然有值得勾畫的納新亮色。納新之一：第6小題古詩文默寫首次以“城名”為主題的“主題性默寫”考查，加強學生的歸納性識記，是全新的考查方式；納新之二：第16小題文學作品閱讀中設置對“舊雜志記”相關內(nèi)容的賞析，是指向對文本深度審美閱讀的考查，這種考查既是關注學科核心素養(yǎng)，也是回應考綱；納新之三：第18小題文學作品閱讀中考查“留言條”，意在將“語言實際運用”落到實處，同時也在尋求考查維度和考查形式的突破，本質也在回歸“語用”和“語本”；納新之四：深度閱讀、整本書閱讀和大小寫作考查的新導向——愛閱讀、多閱讀、會閱讀和多寫作、會寫作、愛寫作者得天下。當然思維素養(yǎng)的考查力度和豐富性仍受局限。

融合——言語材料等要素多元整合成為亮點。相對于上面談到結構的難以突破和考查形式創(chuàng)新所面臨的挑戰(zhàn)性，內(nèi)容上的改變空間要大的多，而今年這一點尤其突出，主要體現(xiàn)在兩方面：言語材料等要素選取的多元性和考查中內(nèi)容形式上的局部整合。今年的言語材料空前多元化，涉及傳統(tǒng)文化、城市地域文化、革命文化、國家政策、時代特色、環(huán)境保護、科學與人文、生命認知等8大項至少20小項。而城市燈光秀、航空航天、科幻創(chuàng)作、課業(yè)負擔、港珠澳大橋、自主學習與主題學習、偉人評價、時代精英、簕杜鵑等要素材料前所未有共現(xiàn)于一張6頁卷面，體現(xiàn)了命題組的匠心與付出。同時，這些言語材料等要素間的整合也堪為亮色，合力呈現(xiàn)著試卷的“生長點”。當然，從增減的辨證角度看，由于新納言語材料等要素的巨量納入和要素間的整合，勢必會相對削弱考卷對學科本位的捍守。

接軌——關注新教材和新中考體現(xiàn)積極傾向。2019年的深圳中考語文命題由于正處于新中考改革的前沿，所以命題時已難以回避，因此卷面呈現(xiàn)多種“接軌”傾向。具體為：一、對考綱的深度執(zhí)行，如留言條的語用考查、與生活實際的聯(lián)系；二、同核心素養(yǎng)的高位接應，如審美賞析、深度閱讀和整本書閱讀；三、與國測和新中考的有機銜接，如古詩文默寫的主題式考查、排序題材料與非連續(xù)性文本考查材料的關聯(lián)；四、與新教材相關內(nèi)容與理念的呼應，如選擇題第5小題新增篇目的植入、名著導讀《紅星照耀中國》的考查；五、對國家層面育人導向的響應，如整套試卷中多處呈現(xiàn)對個體生命認知的關注，包括傳統(tǒng)文化、革命文化、主題教育、時代精英等相關內(nèi)容的考查，都體現(xiàn)了一定的關注，展現(xiàn)了學科的社會責任擔當和時代使命感。這些“接軌”對于當前中考語文改革而言，都是積極的，也是必要的。當然，一些“接軌”還略顯生硬，如部分題點和題干的設計略顯粗糙。

以上是對2019年深圳中考語文試題新增“生長點”的粗淺分析，當然，作為高壓力下的產(chǎn)物，題無完題，總體觀察2019年深圳中考語文命題，有理由相信，命題者們是懷著最大的責任心和追求完美的質量心來參與命題的。

“增益之道，與時偕行”，時下，中高考命題改革已經(jīng)不是改不改的問題，而是怎樣改和如何突破的問題，這需要大家共同努力。