劉德坤
摘要:網(wǎng)球運動是大學生普遍喜歡的一種運動項目,怎樣在教學中讓學生以最快的速度掌握這種技能顯得非常重要。大學體育教學的主要目的就是讓學生對遠動項目的基本要領(lǐng)進行一個掌握,并循序漸進的掌握方法和技巧。體育教學中教師怎樣合理把握網(wǎng)球訓練法,讓學生掌握一定的體育技能并將其應用到網(wǎng)球運動中非常必要。
關(guān)鍵詞:體育教學;網(wǎng)球訓練法;合理選擇;應用意義
各項球類運動中,網(wǎng)球是一種非常熱門的運動項目,大學中也開設(shè)了網(wǎng)球教學。但是學校中學生往往比較多,而校園的網(wǎng)球場地和各項資源又十分有限,這就很難讓網(wǎng)球教學達到預期的效果。在各種網(wǎng)球訓練法中,多球訓練相對來說比較適合學生,可以讓學生從掌握一定的球技和球感,讓學生在網(wǎng)球賽場上發(fā)揮出更好的球技。
一、體育教學中網(wǎng)球訓練法的類型
網(wǎng)球訓練中采用多球練習法能夠有效提高網(wǎng)球的技術(shù),因為這項方法可以對發(fā)球進行有效的訓練,對正反擊球以及對打訓練也非常的有效,而這些對打訓練在網(wǎng)球訓練中也非常的關(guān)鍵。
(一)發(fā)球訓練
發(fā)球訓練在網(wǎng)球中屬于最基本的一項訓練,但是也至關(guān)重要,因為剛開始的發(fā)球直接關(guān)系到最終的網(wǎng)球水平。發(fā)球訓練剛開始的時候是進行平擊發(fā)球練習,因為各人的情況不同,所以這種訓練的優(yōu)勢就是能夠根據(jù)各人的具體狀況進行一個調(diào)整。當訓練達到一定的境界時,就可以對其訓練方式進行改變,這個訓練是一個循序漸進的過程,過于追求成果是很難達到預期效果的。多球練習可以讓學生的基本功得到進一步的加強,這項基本功在網(wǎng)球的發(fā)球上是非??尚械腫1]。
(二)正反擊球訓練
網(wǎng)球?qū)W習的初級階段,一般情況會先進行正擊球訓練,因為這種訓練相對來說比較簡單。但是對網(wǎng)球運動比較了解的人應該知道反擊球在網(wǎng)球運動中發(fā)揮出來的作用也非常強大,也是一項比較高效的技能,和正擊球相比,反擊球的難度系數(shù)還是比較高的。在這個訓練過程中動作的規(guī)范程度對于網(wǎng)球的提升度來說非常的高,所以教師在日常教學中,應該對訓練的動作加以嚴格要求。正反球訓練當中,采用的多球法練習方式也存在著很大的不同。正擊球主要是對其動態(tài)性比較注重,盡最大的能力對實際情況所進行的一種模擬。但是反擊球則不同,它是一個從簡單到復雜的過程。在不同的訓練階段中,所采取的訓練方式以及訓練強度都是不相同的。
(三)對打訓練
對打訓練是實戰(zhàn)前必須進行的預備環(huán)節(jié),因此,對打訓練在網(wǎng)球訓練中非常關(guān)鍵。教師在教學中應該明確認識這點的重要性,在教學中對這個環(huán)節(jié)進行反復訓練。這種訓練要讓各種擊球方式都能夠進行出現(xiàn),讓學生能夠進行充分的掌握,對各類發(fā)球都能夠得心應手。
二、網(wǎng)球訓練法的應用
多球練習法深受廣大球迷們的熱愛,這種方法在應用過程中還是需要掌握幾點要點的。首先應該培養(yǎng)學生掌握良好的送球能力,對送球的方式不斷進行研究和改善。對練習過程中的節(jié)奏以及送球的節(jié)奏都應該合理的把握,網(wǎng)球教學中如何讓學生掌握這種方法,我們可以從以下幾個方面進行研究。
(一)培養(yǎng)學生良好的送球能力,提高訓練效果
多球訓練法在諸多球技方法當中,其效果還是非常不錯的。在網(wǎng)球的應用中應該培養(yǎng)學生良好的送球能力,這一點非常關(guān)鍵。因為送球能力在網(wǎng)球中是一項比較基礎(chǔ)的能力,如果在學習網(wǎng)球的過程中只是一味的進行盲目學習,不對能力進行培養(yǎng),最終的訓練效果是收不到成效的[2]。這種方法的而優(yōu)點就是不用進行人工撿球,學生可以將撿球的時間用到訓練上。
(二)優(yōu)化接球方式,提升擊球質(zhì)量
送球能力在網(wǎng)球訓練中起著非常重要的作用,送球方式的優(yōu)化也同樣起著相同的作用。因為網(wǎng)球運動一旦進行,各種可能性都會產(chǎn)生,球員必須掌握相應的送球方式,并對其進行優(yōu)化,這樣才可以讓擊球質(zhì)量不斷上升,讓網(wǎng)球運動員的綜合能力得到提升。這對于后期網(wǎng)球訓練各種技巧的時候也是有所幫助的,教師對其日常送球訓練中,要對移動步伐練習以及控球速度進行一個大強度的訓練。
(三)對練習節(jié)奏和送球節(jié)奏進行合理把握
網(wǎng)球運動相對于其他球類運動來說,還是一項比較難的運動,所以訓練過程必須加大力度。很多學生對于網(wǎng)球其實是不怎么了解的,所以教師要合理的把握練習節(jié)奏,不能太過急功近利。對于送球方面的節(jié)奏上也應該有一個合理的把握,這對于網(wǎng)球后期訓練中把握節(jié)奏也起著很重要的作用。
三、體育教學中網(wǎng)球訓練的意義
合理的選擇學生適合的網(wǎng)球訓練法對學生來說意義重大,因為臺上一刻鐘臺下十年功。只有在日常體育教學中注重球技方法的培養(yǎng),讓學生掌握一定的技巧才能讓學生在網(wǎng)球運動中取勝,這樣不但可以增強學生的自信心,還可以讓學生對在運動中不斷總結(jié)球技方面的不足并進行改善。體育教學中網(wǎng)球訓練可以豐富體育教學的內(nèi)容,還可以擴大學生球類運動的視野。對學生的身體健康也有一定的幫助,學生在網(wǎng)球訓練的過程中可以練習身體的協(xié)調(diào)性。可以讓學生增加一項球技的技能,鍛煉自身運動方面的反應能力,這些反應不僅對學生生活上還是學習上都是有輔助作用的。
四、結(jié)語
祖國未來的建設(shè)還需要靠大學生來完成,所以大學生的體質(zhì)健康對祖國的發(fā)展起著非常重要的作用。網(wǎng)球運動在大學生中還是很受歡迎的,但是大學生在網(wǎng)球方面缺乏基礎(chǔ),所以訓練就顯得相當重要。文章簡單介紹了幾種網(wǎng)球的訓練方法,并對其怎樣應用作了簡單的介紹,相信通過師生的不同努力,學生的網(wǎng)球教學一定會做的越來越好。
參考文獻:
[1]李忠義,滿明允.淺談多球訓練法在網(wǎng)球教學中的應用[J].當代體育科技,2017,7 (18):41-42.
[2]黃鑫.多球訓練法在高校網(wǎng)球教學過程中出現(xiàn)的問題及解決①[J].當代體育科技,2017,7 (4):29-30.