王云華
【摘要】目的? 探討全程護(hù)理干預(yù)對提高老年糖尿病患者專科知識及生活質(zhì)量的效果。方法? 以96例老年糖尿病患者作為研究對象,將其根據(jù)護(hù)理方式不同分為兩組,每組48例。觀察組給予全程護(hù)理干預(yù),對照組給予臨床常規(guī)護(hù)理,對比兩組護(hù)理后??浦R知曉情況、生活質(zhì)量評分情況。結(jié)果? 護(hù)理后觀察組糖尿病??浦R知曉率明顯高于對照組,生活質(zhì)量評分高于對照組,差異顯著(p<0.05)。結(jié)論? 對老年糖尿病患者實(shí)施全程護(hù)理干預(yù)能有效提高其??浦R知曉率,對改善患者生活質(zhì)量具有重要意義。
【關(guān)鍵詞】老年;糖尿病;護(hù)理干預(yù);??浦R;生活質(zhì)量
糖尿病是內(nèi)分泌疾病中比較常見的一種多病因代謝性疾病,目前臨床尚無有效的根治方法[1]。糖尿病常見于老年人群,由于其對糖尿病缺乏了解,自我照顧意識不強(qiáng),且缺乏專業(yè)人員的監(jiān)督及護(hù)理,故其治療依從性較差,血糖控制不理想,對其生活質(zhì)量造成影響。鑒于此,筆者將全程護(hù)理干預(yù)應(yīng)用其中,取得較好效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
本次研究對象選自2013年3月~2014年6月我院收治的老年糖尿病患者96例,將其根據(jù)護(hù)理方式不同分為兩組,每組48例。對照組男性25例,女性23例,年齡60~86歲,平均年齡(63.5±3.5)歲,病程3~13年,平均病程(6.5±2.8)年;觀察組男性26例,女性22例,年齡63~85歲,平均年齡(62.6±2.9)歲,病程3~14年,平均病程(6.4±2.9)年。患者均符合糖尿病的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)[2],排除全身性嚴(yán)重疾病者、無法配合研究者。兩組臨床資料比較,p>0.05,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
1.2護(hù)理方法
1.2.1對照組給予常規(guī)護(hù)理? 包括環(huán)境護(hù)理,為患者營造一個(gè)干凈、舒適的病室環(huán)境;告知其遵醫(yī)囑按時(shí)服藥,若有不適及時(shí)告知醫(yī)生;飲食應(yīng)以低蛋白為主,避免動物內(nèi)臟、蛋黃等;待其出院時(shí)囑咐其相關(guān)注意事項(xiàng),如保持樂觀心態(tài),堅(jiān)持服藥等。不對其進(jìn)行特殊干預(yù)和教育。
1.2.2觀察組給予全程護(hù)理干預(yù)? 方法如下:①在其入院后對患者病情進(jìn)行全面評估,并根據(jù)患者文化程度、學(xué)習(xí)能力、生活方式等制定全程護(hù)理干預(yù)方案。②在患者住院期間加強(qiáng)心理干預(yù),主動與患者溝通交流,了解其心理變化,并針對其出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo),鼓勵患者,增強(qiáng)其戰(zhàn)勝疾病的信心,減輕其心理壓力,提高其護(hù)理治療依從性;③主動向患者講解疾病的相關(guān)知識,如發(fā)病原因、誘因、并發(fā)癥危害、治療方式、預(yù)防措施等,講解時(shí)注意采用通俗易懂的語言,對患者提出的疑問耐心解答;在病室、走廊貼糖尿病知識的海報(bào),發(fā)放糖尿病手冊,加深患者對糖尿病知識的了解;指導(dǎo)并教會患者監(jiān)測血糖的時(shí)段方式,低血糖發(fā)生時(shí)的表現(xiàn)及處理方式;每周至少查房一次,了解患者治療飲食及血糖情況,及知識掌握情況。④指導(dǎo)并教會患者計(jì)算食物中的熱量,如何配制食譜,如總熱量中碳水化合物占50%左右,低蛋白飲食,選用魚、牛奶等動物蛋白,避免蛋黃、魚籽等動物內(nèi)臟,蛋白質(zhì)每天占0.8~1.0g/kg,剩余30%熱量則用脂肪補(bǔ)足,選用豆油、玉米油等,避免豬油、牛油,告知患者合理均衡飲食的重要性,指導(dǎo)其戒煙、戒酒,規(guī)律作息。適當(dāng)運(yùn)動可減輕胰島素抵抗,改善血液循環(huán)。因此護(hù)士應(yīng)告知患者運(yùn)動對疾病的益處,引起重視。并指導(dǎo)患者于餐后1.5~2h進(jìn)行有氧活動,如散步、廣播體操等,每次45min左右,以不感疲勞、全身微汗為宜。⑤建立個(gè)人服務(wù)檔案,在患者出院之后每半個(gè)月對其進(jìn)行一次家庭隨訪或電話隨訪,之后可每個(gè)月一次,主要了解患者出院后的生活情況、病情變化,了解其藥物服用情況,是否堅(jiān)持服藥等,血糖監(jiān)測控制情況,監(jiān)督其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,及時(shí)糾正其不良行為,并囑咐患者定期來醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。
1.3觀察指標(biāo)
在護(hù)理前后采用自制量表調(diào)查患者糖尿病專科知識的掌握情況,內(nèi)容包括低血糖的表現(xiàn)及處理、飲食、運(yùn)動原則、自我監(jiān)測、胰島素注射、藥物服用、并發(fā)癥危害、糖尿病足預(yù)防等。問卷總分為30分,26~30分為良好,21~25分為一般,評分<20分者為差,良好者表示掌握,一般表示部分掌握,差表示未掌握。在護(hù)理后采用生活量表對其生活質(zhì)量進(jìn)行評分,得分越高表示其生活質(zhì)量越好[2]。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
本次研究數(shù)據(jù)采用SPSS17.0軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)處理, P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組護(hù)理后??浦R掌握情況比較,詳見表1。
2.2兩組護(hù)理后生活質(zhì)量評分情況比較,詳見表2。
3結(jié)論
糖尿病是臨床常見、多發(fā)疾病之一,近年來由于人們飲食結(jié)構(gòu)變化、缺乏鍛煉、人口老齡化等,糖尿病的發(fā)病率呈明顯上升趨勢,已經(jīng)成為危害人類健康的一個(gè)公共衛(wèi)生問題。
老年人作為糖尿病的高發(fā)、易發(fā)人群,受教育程度、年齡等因素的影響致使其對糖尿病的認(rèn)識程度不高,對糖尿病缺乏正確認(rèn)識,不知如何預(yù)防及自我監(jiān)測、治療,在遵醫(yī)囑方面依從性較差,以上因素均會對糖尿病的治療造成影響[3]。而飲食控制、自測血糖、口服藥物、胰島素注射、適當(dāng)運(yùn)動等均是臨床治療糖尿病的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有研究表明[4],對老年患者實(shí)施全程護(hù)理干預(yù)對提高其疾病知識率,改善其生活質(zhì)量具有重要意義。全程護(hù)理干預(yù)包括評估、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)督等多個(gè)方面,其目的在于滿足患者對健康的需求。護(hù)理人員為干預(yù)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)患者住院期間及出院后的整個(gè)醫(yī)療過程,將護(hù)理服務(wù)從院內(nèi)延伸到院外,實(shí)現(xiàn)護(hù)理的整體性及延續(xù)性,對患者起到更好的監(jiān)督、教育作用,通過護(hù)理人員的指導(dǎo)、教育,可潛移默化的影響患者,讓患者自覺參與自我護(hù)理、治療中,從而掌握更多糖尿病的??浦R,提高其治療依從性及自我護(hù)理能力。本次研究發(fā)現(xiàn):護(hù)理后觀察組糖尿病??浦R知曉率明顯高于對照組,生活質(zhì)量評分也高于對照組(p<0.05)。本次研究與鐘建英[5]等學(xué)者一致。
綜上所述,對老年糖尿病患者實(shí)施全程護(hù)理干預(yù)能有效提高其專科知識知曉率,對改善患者生活質(zhì)量具有重要意義。
參考文獻(xiàn)
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