唐麗
摘要:目的:針對抑郁癥患者實施小組心理護(hù)理干預(yù)措施的臨床效果進(jìn)行分析和研究。方法:此次研究的對象選自我院在2017年9月至2019年5月收治的抑郁癥患者(n=80例),將其按照入院先后的時間順序進(jìn)行分組:研究組(n=40,小組心理護(hù)理干預(yù)措施)、比對組(n=40,常規(guī)護(hù)理),分析和比較最終的臨床護(hù)理效果。結(jié)果:在護(hù)理干預(yù)前,兩組抑郁癥患者的SAS、SDS評分無顯著差異,P>0.05;護(hù)理干預(yù)后,研究組40例抑郁癥患者的SAS評分為(37.48±2.13),SDS評分為(36.67±2.18),比對組40例抑郁癥患者的相應(yīng)指標(biāo)分別為(53.62±1.98)、(50.32±2.64),差異有顯著性,P<0.05;兩組抑郁癥患者在護(hù)理干預(yù)后的康復(fù)有效率相比較來說,研究組較高,P<0.05。結(jié)論:針對抑郁癥患者,在進(jìn)行治療的過程中可以采取小組心理護(hù)理干預(yù)的措施,其效果較為顯著,值得在臨床上使用和推行。
關(guān)鍵詞:抑郁癥患者;心理護(hù)理干預(yù)措施;臨床護(hù)理效果;分析研究
抑郁癥,又被稱為“抑郁障礙”,它的產(chǎn)生主要與環(huán)境、遺傳、神經(jīng)營養(yǎng)因子等因素有密切的關(guān)系,患者在發(fā)病期間會出現(xiàn)情緒低落、思維遲緩、意識活動較弱、認(rèn)知障礙等一系列的不良反應(yīng),更有甚者還會出現(xiàn)自殘、自殺等行為,進(jìn)而嚴(yán)重威脅患者的生命健康。此次研究主要選取我院選取的80例抑郁癥患者,對其使用小組心理護(hù)理干預(yù)的臨床效果進(jìn)行分析,具體如下。
1資料與方法
1.1一般資料
此次研究的時間區(qū)間為2017年9月至2019年5月,研究的對象來自我院收治的80例抑郁癥患者,將其按照入院先后的時間順序分為研究組、比對組,具體資料如下:研究組:n=40,男性患者與女性患者人數(shù)之比為23:17,年齡為21~65歲,平均(43.07±1.41)歲;比對組:n=40,男性患者與女性患者人數(shù)之比為19:21,年齡為23~69歲,平均(46.15±1.28)歲。分析和比較兩組抑郁癥患者的一般資料發(fā)現(xiàn),其相差較小,結(jié)果均無統(tǒng)計學(xué)意義,P>0.05。
1.2護(hù)理方法
比對組(n=40):接受常規(guī)方式護(hù)理以及藥物干預(yù)等。
研究組(n=40):在比對組的基礎(chǔ)上實施小組心理護(hù)理干預(yù)的措施,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)小組的成立。由相關(guān)的護(hù)理工作人員負(fù)責(zé)組織患者成立相應(yīng)的護(hù)理小組,每組分配5~6名患者。(2)具體方案的實施。①組內(nèi)交流。以小組為單位,組織患者進(jìn)行相互之間的交流與溝通,鼓勵患者向其他成員勇敢的說出自己內(nèi)心的想法以及自己最常用的減壓方式,由其他成員來進(jìn)行點評,分析該種方式的優(yōu)點和缺陷,并指出應(yīng)對的策略等。②健康教育宣傳。定期組織小組內(nèi)成員進(jìn)行相應(yīng)的健康知識講解,開展小型的健康知識講座,不僅可以鍛煉患者與人交流的能力,還可以提升患者對相關(guān)病理知識的了解。③組內(nèi)幫助。護(hù)理工作人員還可以組織患者進(jìn)行一些簡單的拓展訓(xùn)練,鼓勵患者幫助組內(nèi)的其他成員,建立良好的友誼關(guān)系。④家屬參與。還可以指導(dǎo)患者家屬全程參與小組內(nèi)的各類活動,從而增強(qiáng)患者的自信心,提高患者參與的積極性和主動性。
1.3評價指標(biāo)
①統(tǒng)計2組抑郁癥患者在護(hù)理干預(yù)前后的SAS、SDS評分,分值的高低與患者的心理狀態(tài)呈反比關(guān)系。②統(tǒng)計2組抑郁癥患者的康復(fù)有效率。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
本次研究選擇在SPSS23.0軟件下開展,相關(guān)的計量資料以“`x±s”代表,t檢驗,計數(shù)資料以“%”代表,卡方檢驗,P<0.05。
2結(jié)果
2.1患者SAS、SDS評分比較
在護(hù)理干預(yù)前,兩組抑郁癥患者的SAS、SDS評分無顯著差異,P>0.05;護(hù)理干預(yù)后,研究組40例抑郁癥患者的SAS、SDS評分與比對組抑郁癥患者相比,差異顯著,P<0.05。詳情見表1.
2.2康復(fù)有效率
數(shù)據(jù)顯示:研究組的40例抑郁癥患者在護(hù)理干預(yù)后的總有效率為97.50%(39例),比對組40例患者的總有效率為82.50%(33例),差異有顯著性,X=5.00,P=0.03。
3討論
據(jù)相關(guān)的研究顯示:近年來,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們所承受生活壓力的增大,抑郁癥的發(fā)病率也在逐年增加,一定程度上更是嚴(yán)重影響了患者的生活質(zhì)量。
此次研究的相關(guān)數(shù)據(jù)表明:在護(hù)理干預(yù)前,兩組抑郁癥患者的SAS、SDS評分無顯著差異,P>0.05;護(hù)理干預(yù)后,研究組40例抑郁癥患者的SAS、SDS評分與比對組抑郁癥患者相比,差異顯著,P<0.05;兩組抑郁癥患者在護(hù)理干預(yù)后的康復(fù)有效率相比較來說,研究組較高,P<0.05。其主要原因分析為,對于抑郁癥患者,首先護(hù)理工作人員可以組織所有患者進(jìn)行分組,在分組完成后,鼓勵每一位患者向自己的組員訴說自己內(nèi)心的想法以及緩解壓力的方式,并由組員分析其優(yōu)點和缺陷。與此同時,還可以舉辦相應(yīng)的健康知識講座,由患者作為主角進(jìn)行講解,這樣一來,不僅可以較好的鍛煉患者與人交往的能力,還可以有效的提升患者對相關(guān)護(hù)理措施的依從性。另外,在整個過程中,護(hù)理人員可以安排家屬進(jìn)行參與,為患者提供強(qiáng)大的心理支撐。
總而言之,在對抑郁癥患者進(jìn)行治療的過程中,可以根據(jù)患者的實際情況采用小組心理護(hù)理干預(yù)的措施,不僅可以有效的改善患者的一系列負(fù)面情緒,還可以促進(jìn)患者盡早的康復(fù),使用和推廣的價值較為顯著。
參考文獻(xiàn):
[1] 楊向群.聚焦解決模式干預(yù)抑郁癥在患者家屬心理護(hù)理中的應(yīng)用價值[J].檢驗醫(yī)學(xué)與臨床,2017,14(16):2446-2448.
[2] 江赟,曹群,項丹.預(yù)見性心理護(hù)理對伴有抑郁癥患者術(shù)后恢復(fù)的影響[J].河北醫(yī)藥,2017,39(13):2058-2060.
[3] 陳宇,馮俊,楊楠,等.積極心理學(xué)干預(yù)對產(chǎn)后抑郁癥的影響[J].西部醫(yī)學(xué),2018,v.30(7):1069-1072.
(作者單位:電子科技大學(xué)成都學(xué)院)