羅漫漫
【摘要】:班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,他是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作對于學(xué)生而言至關(guān)重要,每一位老師都渴望得到學(xué)生的尊敬和愛戴,所為嚴(yán)師,不是讓學(xué)生因為你冰冷的表情、語言怕你,而是讓他們真正的敬重你。班主任應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)成一個完整的個體來看,現(xiàn)在的學(xué)生都是滿腹才藝、有思想、有個性的,如果給予他們足夠的信任,他們做出來的結(jié)果會讓人意想不到。本文通過結(jié)合班主任管理工作與現(xiàn)今學(xué)生的實際情況,總結(jié)出了一些心得體會,希望能為改善班主任工作提供好的借鑒。
【關(guān)鍵詞】:初中 班主任 感想
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,他是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。它與任課教師區(qū)別在于任課教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué),而班主任除此之外全權(quán)負(fù)責(zé)管理一個班級。處天外遙望地球很小,居體內(nèi)細(xì)察心域極寬,這是魏書生老師兩句精彩的哲理詩句。一個學(xué)生就是一個世界。學(xué)生的心靈世界是極廣闊的天地,我們老師,特別是班主任老師,在廣闊的心靈世界里耕耘,其責(zé)任是重大的,其勞動是神圣的。做好初三班主任工作有很多技巧,筆者結(jié)合自己當(dāng)班主任的實際情況簡要談了如何做好初中班主任的幾點感想,希望與各位工作在一線上的班主任相互學(xué)習(xí)。
一、嚴(yán)而有愛
或許是因為自己曾經(jīng)嘗過溺愛學(xué)生的“惡果”,在得知自己成為一名班主任以后,我不斷提醒自己要做一名“嚴(yán)師”,所以在這一年中,絕大部分時間我都是嚴(yán)肅而又苛刻的,對于我覺得是對的東西,是不允許聽到拒絕的聲音的,我在用我自以為是的愛澆灌著祖國的花朵。
記得新教師轉(zhuǎn)正的時候,需要外出學(xué)習(xí)一個星期,作為第二批外出培訓(xùn)的教師,好不容易有了工作以來難得的“忙里偷閑”,恍惚自己又回到學(xué)校的慢時光,不用想那些紛繁復(fù)雜的事。然而當(dāng)電話靜靜地躺了幾天,我卻不由自主地想起班上的熊孩子,想他們犯的讓人又氣又笑的錯誤,想他們天真無邪的歡笑,想過去的一點一滴,于是我期待著回去時他們夸張的“起哄”??僧?dāng)我精心準(zhǔn)備,走進(jìn)教室的時候,亂哄哄的教室突然安靜了下來,接著就是長久的沉默。
不知從何時起,我學(xué)會了“變臉”,教室內(nèi)外仿佛兩個世界,一進(jìn)教室便板著臉,裝作一副很兇、很不好惹的樣子?!按笊らT看似威嚴(yán),其實無力?!边@樣的結(jié)果,只能在短期內(nèi)達(dá)到預(yù)想的目標(biāo),剛開始的時候,班上的紀(jì)律是被老師們都稱贊的,然而慢慢地,很多問題漸漸顯現(xiàn)出來了,班上上課搗亂的學(xué)生少了,發(fā)呆、睡覺的人卻越來越多,學(xué)習(xí)效率怎么也提不高,還有雖然我陪伴著他們,卻走不進(jìn)他們的內(nèi)心。
每一位老師都渴望得到學(xué)生的尊敬和愛戴,所為嚴(yán)師,不是讓學(xué)生因為你冰冷的表情、語言怕你,而是讓他們真正的敬重你。傾情澆注學(xué)生心田,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)愛的春天,沒有愛,沒有情感,就沒有教育!愛是一切教育手段的前提,只有以愛為基礎(chǔ)的教育才是真教育。在嚴(yán)肅的場合做一縷不茍言笑但不冰冷的清風(fēng),在輕松的氛圍做一絲平易近人而有分寸的細(xì)雨,如此嚴(yán)而有愛是需要教師不斷學(xué)習(xí)、提升自己的,今后我應(yīng)該在陪伴學(xué)生的時候,既應(yīng)該時刻提醒自己已經(jīng)不是一名學(xué)生,謹(jǐn)記身份的轉(zhuǎn)變,又給予學(xué)生多一點信任、多一點關(guān)心和鼓勵。
二、相信學(xué)生
作為初一學(xué)生的班主任,看著他們?nèi)匀皇萑醢〉纳眢w,總會覺得他們很多事情都應(yīng)該做不好。在初一這一年里,學(xué)校組織過大大小小很多次活動,上學(xué)期時的這些活動,我不僅參與,而且還是作為指揮者參與進(jìn)來,大到表演的時候怎么做,播放什么樣的音樂,小到穿什么衣服,都由我來最后定奪。最后的結(jié)果成績不算太差,當(dāng)然也不算太好,反而將自己和學(xué)生都弄得很累。我們班的班委,在新班級開始成立的一段時間里,根本不知道自己該做點什么,感覺什么事情班主任都會安排好。
下學(xué)期,我便換了一種思路,從班委著手,找他們談話,詢問他們班級應(yīng)該如何管理,我們原來都遺忘了寫什么。在集體活動的時候,讓學(xué)生們自己選擇唱什么歌,表演什么節(jié)目,穿什么衣服,我只是作為輔助者給他們提供一些幫助,這樣做來,班上同學(xué)的參與熱情大大提高,最后取得了第一名的好成績。
班主任應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)成一個完整的個體來看,現(xiàn)在的學(xué)生都是滿腹才藝、有思想、有個性的,如果給予他們足夠的信任,他們做出來的結(jié)果會讓人意想不到!
我相信,信任是一縷清風(fēng),可以讓枯藤綻出心綠;信任是一米陽光,可以溫暖寒冷的夜;信任是一條紐帶,可以拉近人們的心。
總之,現(xiàn)在都在提倡平等、民主、尊重、和諧、真誠的新型師生關(guān)系,而要做到這些,不單單是要靠學(xué)生,更需要靠老師做一個明智的舵手。在實踐中細(xì)細(xì)體會、反思,不怕犯錯,不斷修正,時間會給你想要的一切。
【參考文獻(xiàn)】:
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