陳小娟
摘? 要:高校是黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要陣地,要充分黨外知識(shí)分子在高校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中的作用,積極團(tuán)結(jié)黨內(nèi)與黨外高校人員。獨(dú)立學(xué)院作為我國(guó)高等教育事業(yè)的重要組成部分,如何充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子的智庫(kù)作用,怎樣以黨建思想和高校的發(fā)展思路去引導(dǎo)黨外知識(shí)分子的發(fā)展,關(guān)系到獨(dú)立學(xué)院的統(tǒng)戰(zhàn)工作能否順利開(kāi)展和獨(dú)立學(xué)院工作的正常運(yùn)行。
關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院;黨外知識(shí)分子;作用;探析
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):2096-000X(2019)09-0170-03
Absrtact: Colleges and universities are the important positions of the Party's united front work. We should fully play the role of non-Party intellectuals in the construction and development of colleges and universities, and actively unite the personnel within and outside the Party. As an important part of China's higher education, how can the independent college give full play to the think tank of intellectuals outside the partyand how to guide the development of non-Party intellectuals with the thought of Party building and the development of colleges and universities are related to whether the united front work of independent colleges can be carried out smoothly and the normal operation of the work of independent colleges.
Keywords: independent college; non-party intellectuals; role; analysis
充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子在獨(dú)立學(xué)院發(fā)展中的作用,首先應(yīng)當(dāng)明確獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的發(fā)展現(xiàn)實(shí)以及自身特點(diǎn),以特點(diǎn)去尋找黨外知識(shí)分子的價(jià)值,才能更好地發(fā)揮他們?cè)讵?dú)立學(xué)院當(dāng)中的作用。
一、獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的發(fā)展現(xiàn)狀
要了解獨(dú)立學(xué)院中黨外知識(shí)分子的發(fā)展現(xiàn)實(shí),需要明確獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子在思想和工作行為中的發(fā)展現(xiàn)狀。由于對(duì)于政治理解和政治理念的不同,黨外知識(shí)分子對(duì)于獨(dú)立學(xué)院的黨建工作表現(xiàn)不夠熱忱,但在獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展中,黨外知識(shí)分子依然發(fā)揮著他們應(yīng)有的價(jià)值和工作實(shí)效。以獨(dú)立學(xué)院作為發(fā)展主體,一方面需要認(rèn)可黨外知識(shí)分子的價(jià)值,并且要引導(dǎo)黨外知識(shí)分子不斷挖掘其自身的工作價(jià)值和個(gè)人價(jià)值;另一方面,需要努力將黨外知識(shí)分子的思想意識(shí)和工作價(jià)值引入到獨(dú)立學(xué)院黨建和發(fā)展建設(shè)當(dāng)中。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)當(dāng)認(rèn)同黨外知識(shí)分子的政治角色及其功能,同時(shí)要以獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)發(fā)展和黨建需要引導(dǎo)黨外知識(shí)分子與黨內(nèi)知識(shí)分子的統(tǒng)一協(xié)調(diào)性,保持建設(shè)隊(duì)伍在工作大方向上的統(tǒng)一。從這個(gè)角度去看待獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的發(fā)展現(xiàn)狀,要重視黨外知識(shí)分子在思想、政治訴求和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等問(wèn)題。
獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的獨(dú)特性主要體現(xiàn)在他們的政治思想上,同時(shí)他們對(duì)于政治民主利益和民主愿望有著強(qiáng)烈的捍衛(wèi)和訴求態(tài)度。獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的政治態(tài)度都很明確,無(wú)論是作為民主黨派人士,還是無(wú)黨派人士,他們對(duì)于中國(guó)政治都有著特殊的理解。高校黨建統(tǒng)戰(zhàn)工作主要內(nèi)容不是為了實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)外人士在思想和意識(shí)形態(tài)上的絕對(duì)統(tǒng)一,而是去引導(dǎo)黨外知識(shí)分子加深對(duì)于政治思想的認(rèn)識(shí)和教育,避免政治觀和價(jià)值觀的偏差。高校作為知識(shí)分子的集聚地,它需要包容多元化的思想,同時(shí)也應(yīng)保持和鼓勵(lì)校園文化發(fā)展的多樣性,絕大多數(shù)獨(dú)立學(xué)院的黨外知識(shí)分子能夠尊重和維持高校黨建建設(shè)的氛圍和制度,他們根據(jù)自身政治角色的特殊性能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)于高校黨建和高校發(fā)展的有效監(jiān)督,這體現(xiàn)了獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的政治作用。黨外知識(shí)分子由于政治觀念和政治理解的不同,他們對(duì)于政治的訴求相對(duì)于黨內(nèi)知識(shí)分子而言也有所不同。一方面黨外知識(shí)分子在政治角色上游離于高校黨組織之外,保持相對(duì)獨(dú)立性,另一方面他們又渴望積極的民主參與,他們希望能夠有效參與到高校發(fā)展決策和黨建決策當(dāng)中,從而實(shí)現(xiàn)自身的民主權(quán)利。在這一點(diǎn)上,國(guó)家的政治協(xié)商制度已經(jīng)做了很好的示范,在面對(duì)黨外知識(shí)分子的參與熱情和合理的政治訴求,應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn),并且積極吸納優(yōu)秀黨外知識(shí)分子參與到學(xué)校建設(shè)當(dāng)中。民主參與和政治訴求是推進(jìn)高校民主建設(shè)的重要體現(xiàn),應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)其發(fā)揮正面的作用。
在獨(dú)立學(xué)院的內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)中,有很大一部分知識(shí)分子都是來(lái)自黨外,但是以學(xué)校發(fā)展和個(gè)人發(fā)展作為目標(biāo)而言,黨內(nèi)和黨外知識(shí)分子在價(jià)值上并沒(méi)有什么差別,黨外知識(shí)分子知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)歷水平都在逐步提高,甚至很多都是畢業(yè)于國(guó)外院校,這說(shuō)明獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子在工作能力上是沒(méi)有問(wèn)題的,學(xué)校在發(fā)展、研究和教學(xué)中應(yīng)當(dāng)以能力來(lái)評(píng)判個(gè)人能力,而不應(yīng)當(dāng)以黨派來(lái)劃分工作需求。隨著高校教育體制市場(chǎng)化改革的不斷深入,積極引入黨外知識(shí)分子能夠增強(qiáng)學(xué)校知識(shí)分子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這有利于形成良好的高校發(fā)展氛圍。
當(dāng)然,黨外知識(shí)分子在工作當(dāng)中仍然存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題也主要來(lái)自于他們政治觀念及其踐行的不同甚至偏差。高校作為黨建陣地,無(wú)論是在發(fā)展建設(shè)上,還是基層黨建工作上,都應(yīng)貫徹黨的發(fā)展政策,在這一點(diǎn)上,黨外知識(shí)分子在政治態(tài)度上仍然有待規(guī)整,黨外知識(shí)分子不能因?yàn)樽约鹤鳛槊裰鼽h派或者無(wú)黨派人士,就對(duì)高校黨建政策視而不見(jiàn),不加尊重不加遵守,這是有損于高校管理紀(jì)律甚至是政治紀(jì)律的。獨(dú)立學(xué)院在加強(qiáng)對(duì)于黨外知識(shí)分子教學(xué)任務(wù)和工作任務(wù)管理的同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)于他們政治言論和政治行為的引導(dǎo)和管理,保證高校內(nèi)優(yōu)良的政治風(fēng)氣。對(duì)于黨外知識(shí)分子的管理,學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)他們的特點(diǎn)去制定相應(yīng)的工作管理制度和人才培養(yǎng)制度,加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的有效性和價(jià)值性。
二、獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的特點(diǎn)和作用分析
從黨外知識(shí)分子的特點(diǎn)中分析他們的作用,獨(dú)立學(xué)院能夠開(kāi)展行之有效的管理制度和管理方法,同時(shí)有利于發(fā)展黨外知識(shí)分子的特點(diǎn),為學(xué)校發(fā)展提供重要價(jià)值作用。
黨外知識(shí)分子在價(jià)值取向上具有多樣性特點(diǎn),這是由他們的政治角色和政治觀念所決定的。黨外知識(shí)分子有的來(lái)自于民主黨派,有的是無(wú)黨派人士,但無(wú)論是什么身份,對(duì)于他們的價(jià)值觀引導(dǎo)很大程度上來(lái)自于個(gè)人和社會(huì),社會(huì)的多元化、快速發(fā)展帶來(lái)了多元的思想觀念,這給黨外知識(shí)分子在價(jià)值觀和世界觀上帶來(lái)了沖擊。黨對(duì)于黨員價(jià)值觀的引導(dǎo),是以制度和教育來(lái)保證黨員的純潔性,但是作為黨外人士,他們更加注重自身的價(jià)值和利益。另外,黨外知識(shí)分子普遍具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn),他們將工作業(yè)績(jī)作為考核個(gè)人價(jià)值和個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),這種功利心理導(dǎo)致了他們?cè)诠ぷ髦羞^(guò)多的強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義。但不可否認(rèn),隨著獨(dú)立學(xué)院大量引進(jìn)黨外知識(shí)分子,在學(xué)術(shù)科研上更加具有了競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng),這能夠推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院教育的產(chǎn)能化發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校的科研進(jìn)步。獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子很多來(lái)自于海外院校,他們?cè)趯W(xué)校的價(jià)值不只體現(xiàn)了工作上,還體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與社會(huì)、與海外院校的廣泛聯(lián)系,這能夠進(jìn)一步推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展。對(duì)于黨外知識(shí)分子自身能力和素質(zhì)而言,由于他們是外來(lái)人才,對(duì)于獨(dú)立學(xué)院的本地化發(fā)展具有水土不服的現(xiàn)象,他們對(duì)于教學(xué)和管理都更偏理論化,無(wú)法將個(gè)人的能力與組織化的管理有效的結(jié)合在一起,這對(duì)于個(gè)人和獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展都是不利的。
黨外知識(shí)分子的這些特點(diǎn)既可以成為他們的優(yōu)勢(shì),也可能成為阻礙他們發(fā)展的原因。黨外知識(shí)分子在獨(dú)立學(xué)院建設(shè)和具體的教學(xué)、工作中,能夠發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),去履行好的自己的職責(zé)。對(duì)于獨(dú)立學(xué)院的民主法制建設(shè),黨外知識(shí)分子通過(guò)決策參與和民主訴求等方式,促進(jìn)了獨(dú)立學(xué)院的民主化進(jìn)程,進(jìn)一步保證了黨內(nèi)外人員在權(quán)益上的平等,同時(shí)黨外知識(shí)分子在獨(dú)立學(xué)院發(fā)展和獨(dú)立學(xué)院黨建上也起到了一定的監(jiān)督作用,這不僅有利于學(xué)校和黨建發(fā)展,也進(jìn)一步推進(jìn)了獨(dú)立學(xué)院管理的法制化進(jìn)程。獨(dú)立學(xué)院開(kāi)展黨外知識(shí)分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作,目的是將黨外知識(shí)分子的特點(diǎn)和作用聚集到獨(dú)立學(xué)院建設(shè)當(dāng)中,并且在高校建設(shè)的統(tǒng)一方向指揮下,做好黨內(nèi)外知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作,保證獨(dú)立學(xué)院人才隊(duì)伍發(fā)展、培養(yǎng)的有序化、制度化,為獨(dú)立學(xué)院發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
黨外知識(shí)分子在高校工作中具有一定的優(yōu)勢(shì)地位,這集中體現(xiàn)在他們?cè)趯W(xué)術(shù)上和外界聯(lián)系上的優(yōu)勢(shì)。黨外知識(shí)分子大都是高學(xué)歷的人才,他們憑借自身的專業(yè)才能可以屹立于獨(dú)立學(xué)院黨內(nèi)眾多人才之中,同時(shí)他們對(duì)于專業(yè)和事業(yè)的熱忱,也能夠推動(dòng)個(gè)人價(jià)值和獨(dú)立學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展。黨外知識(shí)分子來(lái)自于民主黨派和普通群眾中,他們與社會(huì)、與群眾的關(guān)系可以成為他們工作實(shí)踐利用的資源,獨(dú)立學(xué)院應(yīng)當(dāng)重視黨外知識(shí)分子的社會(huì)資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)其社會(huì)影響力。黨外知識(shí)分子的工作和生活能夠成為高校思想政治教育的重要典范,獨(dú)立學(xué)院應(yīng)當(dāng)重視對(duì)于黨外知識(shí)分子的管理、教育、照顧,這能夠彰顯獨(dú)立學(xué)院黨建工作的具體成效,同時(shí)團(tuán)結(jié)黨外知識(shí)分子能夠作為獨(dú)立學(xué)院發(fā)展和黨建的重要政治優(yōu)勢(shì),這能夠促進(jìn)學(xué)生建立正確的政治觀,并且在具體的學(xué)習(xí)、生活中感受到學(xué)校內(nèi)黨內(nèi)外知識(shí)分子統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作實(shí)效。黨外知識(shí)分子在工作中盡心盡力,他們自身的工作作風(fēng)和工作能力能夠給學(xué)生帶來(lái)正面的表率作用,這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要的影響。引導(dǎo)黨外知識(shí)分子在工作中和政治角色中發(fā)揮重要作用,有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校全方位的發(fā)展。
三、如何有效發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的作用
獨(dú)立學(xué)院充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子作用,首先要重視對(duì)于黨外知識(shí)分子的培養(yǎng)與管理,無(wú)論是從觀念還是具體工作,都應(yīng)當(dāng)將培養(yǎng)與管理黨外知識(shí)分子制度化、系統(tǒng)化,為實(shí)現(xiàn)黨外知識(shí)分子的積極作用提供政策和機(jī)制基礎(chǔ)。黨和國(guó)家對(duì)于黨外知識(shí)分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作,已經(jīng)做出了明確的指示,并且制定了相關(guān)的政策,獨(dú)立學(xué)院應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和貫徹關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的相關(guān)理論和文件,在思想上加強(qiáng)對(duì)于高校黨外知識(shí)分子培養(yǎng)和管理的重視,以切實(shí)的政策和行動(dòng)引導(dǎo)黨外知識(shí)分子投身于高校建設(shè)當(dāng)中,并且加強(qiáng)對(duì)于黨外知識(shí)分子的政治教育,引導(dǎo)其發(fā)揮自身作為黨外人士的積極的民主作用,將黨外知識(shí)分子的管理和培養(yǎng)作為獨(dú)立學(xué)院發(fā)展系統(tǒng)和黨建系統(tǒng)的重要一環(huán)。獨(dú)立學(xué)院發(fā)揮黨外知識(shí)分子的作用,要重視并主動(dòng)挖掘黨外知識(shí)分子的價(jià)值,將對(duì)于黨外知識(shí)分子的培養(yǎng)作為高校人才儲(chǔ)備的重要內(nèi)容,以適合黨外知識(shí)分子發(fā)展的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)制度增強(qiáng)他們對(duì)于學(xué)校和黨的向心力,同時(shí)黨外知識(shí)分子不斷提升自己的能力,能夠成為學(xué)校發(fā)展的重要推動(dòng)要素,也不斷充實(shí)著黨內(nèi)外統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量。獨(dú)立學(xué)院對(duì)于黨外知識(shí)分子的培養(yǎng)與管理,要從人才自身的價(jià)值和發(fā)展出發(fā),不實(shí)行黨內(nèi)外區(qū)別化對(duì)待,并且對(duì)待新進(jìn)黨外知識(shí)分子不能搞特殊待遇,對(duì)于黨內(nèi)外知識(shí)分子的考核只考慮工作能力,而不要考慮其他因素。獨(dú)立學(xué)院要積極吸納黨外知識(shí)分子進(jìn)入到學(xué)校的行政部門(mén)和管理層,充分發(fā)揮他們的能力,黨外知識(shí)分子進(jìn)入學(xué)校的管理層和行政部門(mén)能夠更加直接的接受到相關(guān)的政治理論學(xué)習(xí)和教育,在學(xué)校范圍內(nèi)有利于形成良性的人才流動(dòng),實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)外的有序合作。獨(dú)立學(xué)院發(fā)揮黨外知識(shí)分子的作用,要將考核黨外知識(shí)分子的個(gè)人價(jià)值和能力放在首位,以有效的管理和培養(yǎng)機(jī)制促進(jìn)黨外知識(shí)分子個(gè)人的發(fā)展。
獨(dú)立學(xué)院構(gòu)建完善的黨外知識(shí)分子的工作機(jī)制,應(yīng)當(dāng)重視黨外知識(shí)分子對(duì)于民主權(quán)利的訴求,要積極利用黨外知識(shí)分子的民主實(shí)踐,去推進(jìn)高校內(nèi)的民主建設(shè)和高校自身的發(fā)展。黨外知識(shí)分子對(duì)于民主權(quán)利的過(guò)分關(guān)注,反映了他們對(duì)于自身政治價(jià)值的渴望,尤其體現(xiàn)在他們對(duì)于學(xué)校監(jiān)督權(quán)的重視上。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立完善的黨外監(jiān)督制度,吸納黨外知識(shí)分子參與到學(xué)校建設(shè)和黨建的決策當(dāng)中,對(duì)于黨外知識(shí)分子而言,這項(xiàng)舉動(dòng)是對(duì)于他們民主權(quán)利的尊重和實(shí)現(xiàn),這能夠有效發(fā)揮黨外知識(shí)分子的民主監(jiān)督作用,同時(shí)以監(jiān)督作為手段,黨外知識(shí)分子能夠更加注重對(duì)于自身能力的提升,從而更好地行使監(jiān)督權(quán),更好的承擔(dān)起有效監(jiān)督的責(zé)任。對(duì)于獨(dú)立學(xué)院發(fā)展和黨內(nèi)建設(shè)而言,黨外知識(shí)分子的民主監(jiān)督,能夠促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院黨內(nèi)發(fā)展和學(xué)術(shù)建設(shè),有效的外部監(jiān)督促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在職責(zé)履行上的科學(xué)性、民主性、有效性。加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院民主建設(shè),是將個(gè)人與學(xué)校、黨內(nèi)與黨外知識(shí)分子聯(lián)系在一起,從而形成獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的合力,獨(dú)立學(xué)院民主風(fēng)氣同時(shí)也能夠促進(jìn)社會(huì)和國(guó)家范圍的民主實(shí)踐,有利于維護(hù)國(guó)家的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。黨外知識(shí)分子充分發(fā)揮自己的民主監(jiān)督功能和權(quán)利,要不斷提升自己的政治素質(zhì)和參政能力,以國(guó)家利益和社會(huì)利益作為考核自身的民主實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于黨外知識(shí)分子的思想政治教育,以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚黨外知識(shí)分子的政治決心和政治信念,以現(xiàn)實(shí)需要和現(xiàn)實(shí)發(fā)展不斷校正黨外知識(shí)分子的政治行為,將黨外知識(shí)分子的民主實(shí)踐納入國(guó)家民主實(shí)踐的軌道當(dāng)中,保證他們政治行為和政治實(shí)踐的作用方向。獨(dú)立學(xué)院在自身發(fā)展上難免會(huì)有不足之處,黨外知識(shí)分子要積極參與學(xué)校的民主管理,推進(jìn)學(xué)校在教學(xué)和管理上的改革,不斷推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化。
獨(dú)立學(xué)院充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子的作用,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一黨外知識(shí)分子的政治責(zé)任和工作責(zé)任,將黨外知識(shí)分子對(duì)于政治的理解和訴求引入到具體的工作實(shí)踐中。黨外知識(shí)分子不斷提升自己的工作能力,不斷提升自己的育人水平,在某種程度上這已經(jīng)踐行了黨外知識(shí)分子對(duì)于民主的訴求愿望,因?yàn)樵诰唧w工作中,他們推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)步,保障了獨(dú)立學(xué)院民主體系的有效運(yùn)行。黨外知識(shí)分子在個(gè)人價(jià)值和工作能力的提升,能夠更好地捍衛(wèi)和實(shí)現(xiàn)自身的民主訴求,能夠更好地保障自己的民主權(quán)利。另外,政治訴求不是空話,它的實(shí)踐應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院具體的管理和發(fā)展成效中,黨外知識(shí)分子對(duì)于民主參與和民主權(quán)利的重視,應(yīng)當(dāng)將這種意識(shí)和行為放在學(xué)校建設(shè)當(dāng)中,以自己的政治角色功能和價(jià)值促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展。黨外知識(shí)分子作為連接學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與國(guó)外的橋梁,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己價(jià)值,貫徹自己的政治理念,承擔(dān)自身的工作職責(zé),促進(jìn)個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)的共同發(fā)展。獨(dú)立學(xué)院要建立黨內(nèi)外平等的溝通機(jī)制,以座談會(huì)等一些形式認(rèn)真聆聽(tīng)黨外知識(shí)分子的發(fā)展需求和工作看法,同時(shí)要尊重黨外知識(shí)分子的政治觀念和政治信仰,開(kāi)展良性互動(dòng)對(duì)話,保證友好協(xié)商。對(duì)于獨(dú)立學(xué)院發(fā)展和黨建而言,保證學(xué)校建設(shè)隊(duì)伍的多樣性,保證黨外知識(shí)分子在管理層的一定比例,能夠促進(jìn)校內(nèi)的民主建設(shè),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)外的良性競(jìng)爭(zhēng),這有利于實(shí)現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院統(tǒng)一的管理政策和人才培養(yǎng)方法。獨(dú)立學(xué)院對(duì)于黨外知識(shí)分子也應(yīng)當(dāng)開(kāi)展一些獎(jiǎng)勵(lì)措施,給予黨外知識(shí)分子在工作能力和民主監(jiān)督工作上的認(rèn)可,促進(jìn)他們?cè)诠ぷ髦袃r(jià)值的不斷提升。
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