新時(shí)代獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子思想政治工作路徑研究

摘 要：獨(dú)立學(xué)院是我國高等教育的重要組成部分，尤其是近年來高等教育招生工作順利推進(jìn)，獨(dú)立學(xué)院在生源數(shù)量上迅猛增長，這也進(jìn)一步帶動(dòng)了學(xué)院師資隊(duì)伍有了更進(jìn)一步的發(fā)展，故而新時(shí)代獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子的數(shù)量越來越多。思想政治工作是高校教學(xué)管理工作的重要組成部分，針對(duì)獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子數(shù)量較多，受教育層次較高，知識(shí)分子本身對(duì)社會(huì)影響力較大的問題，需要著手從有效教育喚醒，提升自身思政落實(shí)積極性;持續(xù)性政治引導(dǎo)，營造良好思政教育氛圍;發(fā)揮思政工作創(chuàng)造性，促進(jìn)黨外知識(shí)分子個(gè)性化發(fā)展等途徑，全面調(diào)動(dòng)獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子積極性，助推和諧中國夢(mèng)穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院;黨外知識(shí)分子;思想政治工作;路徑

高校歷來都是國家優(yōu)秀人才的聚集地，尤其是中國秉持對(duì)外開放，對(duì)內(nèi)搞活的發(fā)展策略，新時(shí)代獨(dú)立院校更成為各方面拔尖人才的聚集地，一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、無黨派人士、歸僑歸國人員都有機(jī)融合在一起，共同構(gòu)筑起獨(dú)立學(xué)院有機(jī)和諧的師資隊(duì)伍，使得獨(dú)立院校教學(xué)力量不斷增強(qiáng)。與此同時(shí)，高校的教育環(huán)境也產(chǎn)生了一些變化，消費(fèi)主義心理、享樂主義生活、苛求理想主義理念等逐步腐蝕人們的思想，新時(shí)期高校一定要做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，為黨外知識(shí)分子的進(jìn)一步提升，更為學(xué)校自身的長遠(yuǎn)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、獨(dú)立學(xué)院開展黨外知識(shí)分子思想政治工作的重要意義

首先，有利于高校育人價(jià)值的充分發(fā)揮。當(dāng)前我們正處于經(jīng)濟(jì)全球化、信息共享化的嶄新時(shí)期，獨(dú)立院校處于文化交流的第一線，他們不僅掌握了大量已經(jīng)習(xí)得的知識(shí)，同時(shí)他們還在不斷接觸外界所帶給他們的現(xiàn)代化知識(shí)，尤其是東西方文化碰撞過程中，極易出現(xiàn)一些偏頗觀點(diǎn)，使高校知識(shí)分子的思想觀念產(chǎn)生動(dòng)搖，還有一些教師甚至在授課、科研等過程中會(huì)把這些理念無形之中傳遞給學(xué)生，使學(xué)生在頭腦中逐步建立起一些扭曲、偏頗的價(jià)值觀，這個(gè)時(shí)候再對(duì)他們單純開展思想教育工作已經(jīng)很難發(fā)揮價(jià)值。因此學(xué)校首先要從黨外知識(shí)分子入手，通過多種途徑，使黨內(nèi)人士和黨外人士可以有效達(dá)成共識(shí)，逐步提升高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的覆蓋面和時(shí)效性，使高校的正面育人價(jià)值可以充分發(fā)揮。

其次，有利于提升高校思政工作的滲透性。到了大學(xué)階段，很多學(xué)生在頭腦中已經(jīng)逐步形成基礎(chǔ)的道德價(jià)值觀念，這個(gè)時(shí)期再對(duì)學(xué)生開展思想政治工作已經(jīng)不斷單純依托思政課堂來落實(shí)，而是要著手從與學(xué)生達(dá)成全面共識(shí)的角度，向其不斷滲透。作為獨(dú)立院校而言，黨外知識(shí)分子的數(shù)量非常大，而且有鮮明的年輕化趨勢(shì)，他們更容易與學(xué)生打成一片，采用學(xué)生易于接受的語言、案例、教學(xué)智慧等，使學(xué)生更好的理解和接受他們的觀點(diǎn)。因此，高校要充分發(fā)揮好黨外知識(shí)分子在學(xué)生思政工作中的橋梁性作用，做好高校思政統(tǒng)戰(zhàn)工作，進(jìn)一步提升思想政治工作的滲透性。

第三，有利于進(jìn)一步提升思想政治工作的溫度。提及思想政治工作，很多人的第一反應(yīng)是會(huì)議和學(xué)習(xí)資料，這說明傳統(tǒng)思想政治工作開展過程中我們存在很多形式主義錯(cuò)誤。新時(shí)期通過不斷創(chuàng)新高校思想政治工作的內(nèi)容和形式，可以采用更多高級(jí)知識(shí)分子易于接受的方式，對(duì)黨外知識(shí)分子進(jìn)行有效的教育和熏陶，不斷提升高校思想政治工作的溫度，以更好地得民心、順民意，充分發(fā)揮高校教學(xué)研究和立德樹人方面的教育價(jià)值，為中國特色社會(huì)發(fā)展凝心聚力。

二、獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子思想政治工作面臨的主要問題

1.黨外知識(shí)分子思想政治工作需要進(jìn)一步細(xì)化

作為高級(jí)知識(shí)分子，獨(dú)立學(xué)院中的黨外知識(shí)分子本身已經(jīng)零零散散學(xué)習(xí)過很多基礎(chǔ)思想政治知識(shí)，但是在學(xué)習(xí)的過程中多是從個(gè)人層面進(jìn)行記憶和理解，很少會(huì)從國家及社會(huì)發(fā)展層面去內(nèi)化和落實(shí)，而且知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性比較差，所以使得很多黨外知識(shí)分子對(duì)于當(dāng)前國家政策運(yùn)行的思考比較少，對(duì)于思想政治工作的細(xì)節(jié)也不夠關(guān)注。因此在對(duì)黨外知識(shí)分子開展思想政治工作的過程中，不能簡單照搬黨員系統(tǒng)中的思政知識(shí)，而是要貼近他們的興趣心理，將思想政治工作的具體細(xì)節(jié)落到實(shí)處，必要的時(shí)候可以將需要貫徹的理論與教學(xué)工作實(shí)踐相結(jié)合，以某位或某幾位教師為典型，引導(dǎo)大家共同學(xué)習(xí)，而不是單純進(jìn)行政策解讀。

2.黨外知識(shí)分子思想活躍度較高不易統(tǒng)領(lǐng)

高校在人才引進(jìn)方面有一系列嚴(yán)格的考核指標(biāo)，所以能夠進(jìn)入高校的黨外知識(shí)分子在各個(gè)領(lǐng)域都是非常優(yōu)秀的人才，其中很多還有海外留學(xué)背景、大型科研機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)、非常高的科學(xué)造詣等，這類人才自身知識(shí)視野非常開闊，在看待問題方面都有其獨(dú)特的視角，容易發(fā)現(xiàn)常人不易發(fā)現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)，也非常容易將一些問題擴(kuò)大化，因此在對(duì)這類人才進(jìn)行思想政治教育的過程中，不要試圖將他們的思想困囿于某個(gè)狹隘的觀點(diǎn)之內(nèi)，這樣因?yàn)樗麄冏陨硭季S活躍度非常高，反而更加不易統(tǒng)領(lǐng)。此外還有很多人才，醉心于自己專業(yè)領(lǐng)域的研究，對(duì)于思政類學(xué)習(xí)的熱情并不是非常高，強(qiáng)硬讓他們接受，很容易適得其反，因此可以探索從一個(gè)更加開闊的學(xué)科融合視角，將思想政治理論與他們的學(xué)科研究向融合，讓他們發(fā)表自己獨(dú)特的見解，內(nèi)化為自己心底自覺遵守的道德底線，激發(fā)他們的奮進(jìn)潛力。

三、獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子思想政治工作創(chuàng)新性路徑研究

現(xiàn)在是我國實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的關(guān)鍵時(shí)期，獨(dú)立學(xué)院黨外知識(shí)分子在文化、教育、社會(huì)等各個(gè)層面都有很強(qiáng)的號(hào)召作用，而且他們自身在行為上比較自律，在思想上有很好的基礎(chǔ)，所以在統(tǒng)戰(zhàn)工作推進(jìn)過程中要積極爭取這部分力量，通過不斷創(chuàng)新思政工作路徑，使他們可以為社會(huì)發(fā)展、國家進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。

1.有效教育喚醒，提升自身思政落實(shí)積極性

新時(shí)期思政工作的落實(shí)不能僅僅依靠口頭教導(dǎo)，而是要充分借助現(xiàn)代化工具，全面滲透，以為黨外知識(shí)分子思想動(dòng)態(tài)管理，民心互動(dòng)提供良好保障，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)他們奉獻(xiàn)意識(shí)、上進(jìn)意識(shí)、家國意識(shí)的有效喚醒。學(xué)校要充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒介，有效掌握和了解黨外知識(shí)分子的心理訴求，并嘗試與其進(jìn)行針對(duì)性溝通，以便更好地對(duì)其開展思想引導(dǎo)。如學(xué)校思政工作組可以借助微信群、微信公眾平臺(tái)、微博等，充分發(fā)揮新媒體在信息發(fā)布、溝通互動(dòng)等方面的優(yōu)勢(shì)，搭建了學(xué)校師生了解統(tǒng)一戰(zhàn)線、關(guān)注統(tǒng)一戰(zhàn)線的信息平臺(tái)。除了文字性信息之外，學(xué)校還可以引進(jìn)一些優(yōu)秀的影視資源，對(duì)于在教育領(lǐng)域出現(xiàn)的一些先進(jìn)人物的事跡有效頌揚(yáng)和傳播。

2.持續(xù)性政治引導(dǎo)，營造良好思政教育氛圍

年輕一代對(duì)于新媒體的關(guān)注程度還比較高，但是一些年齡稍大的黨外知識(shí)分子對(duì)于新媒體的熱衷度已經(jīng)沒有那么高，他們更傾向于一些線下活動(dòng)。借助高校人員密集，活動(dòng)開展比較便利的優(yōu)勢(shì)，高?？梢越M織師生一起開展一些聯(lián)誼互動(dòng)，同時(shí)借助演唱比賽、歌劇表演、話劇表演、舞臺(tái)劇、演講等形式，靈活的將海內(nèi)外、黨內(nèi)外的一些優(yōu)秀無黨派人士的先進(jìn)事跡表演出來，讓大家都能學(xué)習(xí)、了解，并能從中獲得汲取更多養(yǎng)分和力量。通過持續(xù)性政治引導(dǎo)，營造良好思政教育氛圍，充分激發(fā)黨外知識(shí)分子為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而共同奮斗的信心。

3.發(fā)揮思政工作創(chuàng)造性，促進(jìn)黨外知識(shí)分子個(gè)性化發(fā)展

還有一大批黨外知識(shí)分子醉心于自己的科研和學(xué)術(shù)領(lǐng)域，在院校學(xué)科領(lǐng)域中的中流砥柱，但是對(duì)于思政學(xué)習(xí)活動(dòng)并不熱衷，對(duì)于這部分人群，要充分發(fā)揮思政工作的創(chuàng)造性，選取一些優(yōu)秀的黨內(nèi)知識(shí)分子，對(duì)他們開展一對(duì)一幫扶工作，在思想層面使他們樹立以專業(yè)技能促進(jìn)家國發(fā)展意識(shí)，不要被當(dāng)前市場(chǎng)上一些所謂的高額回報(bào)蒙蔽眼睛，喪失進(jìn)一步科研發(fā)展的空間，要使他們堅(jiān)信學(xué)校、國家就是他們科研攻關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，使他們牢固樹立“以天下為己任”的覺悟，在不懈鉆研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)社會(huì)和國家的政治認(rèn)同，使他們可以更廣闊的空間充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值。

總之，思想政治工作的開展是一項(xiàng)細(xì)水長流的工作，獨(dú)立學(xué)院新時(shí)期黨外知識(shí)分子數(shù)量逐步增多，知識(shí)水平和科研能力越來越高，輻射學(xué)生數(shù)量越來越廣，這就要求對(duì)待黨外知識(shí)分子的思想政治工作更需要慎之又慎。高校是落實(shí)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的核心力量，高校教學(xué)工作在開展的過程中不僅要注重學(xué)校自身的結(jié)構(gòu)調(diào)整與戰(zhàn)略發(fā)展，更需要從教育長遠(yuǎn)性發(fā)展的角度出發(fā)，由校園輻射學(xué)生、家庭及整個(gè)社會(huì)，獨(dú)立學(xué)院必須要重視開展黨外知識(shí)分子的思想政治工作，推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作順利落實(shí)。

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作者簡介：廖莎（1983—），女，廣西百色人，思想政治教育專業(yè)，法學(xué)碩士，助理研究員