低起點，小步子，煉方法

單銘成

摘要：《圓錐曲線的離心率問題》高三復(fù)習(xí)課教學(xué)，可從一些直接或稍有變化地運用離心率定義或公式就能解決的簡單題目出發(fā)，讓學(xué)生回顧、熟悉解決這類問題最基本的知識與方法，較快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);再設(shè)計幾道基于焦點三角形條件的典型題目，并通過變式串聯(lián)，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生深入研究這一類重要的子問題，并對每一道題目多角度地思考，獲得多種解法;再做比較與總結(jié)，從而既掌握通性通法，又學(xué)會特殊技巧，能靈活分析同類問題，恰當(dāng)選擇應(yīng)對方法。

關(guān)鍵詞：《圓錐曲線的離心率問題》?高三復(fù)習(xí)課?教學(xué)設(shè)計